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Modèle de concours de recrutement des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant de 2e grade — Ministère de l'Éducation nationale — session de novembre 2011 — mathématiques — épreuve sur la matière d'enseignement

🏢 Ministère de l'Éducation nationale — CNEE 👤 Professeur du secondaire qualifiant de 2e grade 🎯 Mathématiques 📅 novembre 2011

⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/5300

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeur du secondaire qualifiant de 2e grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale — CNEE (2011), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.

Organisme
Ministère de l'Éducation nationale — CNEE
Grade
Professeur du secondaire qualifiant de 2e grade
Spécialité
Mathématiques
Année
2011
Pages
2
Langue des questions
français
Correction
pas encore disponible
Épreuve sur la matière d'enseignement (mathématiques) du concours de recrutement des professeurs du secondaire qualifiant de 2e grade, session de novembre 2011. Durée 3 heures, coefficient 3 : quatre exercices (géométrie, arithmétique, analyse). Deux pages.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

— صفحة 1 —
مباراة توظيف أساتذة التعليم الثانوي
التأهيلي من الدرجة الثانية ‎DA‏
‏نونبر 2011 ©
الموضوع
EXERCICE 1 :(4 points)
Soit À BC un triangle ayant tous ces angles aigus, soient Let N les intersections de la
bissectrice intérieur de l’angle 4 avec, respectivement (BC }et le cercle circonscrit à
ABC . Soient K et M les projections orthogonales de Z sur les cotés [4 B ] et[ 4 0 ] :
. 1
a) Montrer que : Aire(AMNK )= 54 N MK
1 b) Montrer que les points 4,K, L et M sont cocycliques, puis, en utilisant la loi des sinus,
prouver que: ‏ابا‎ = AL.sinÂ
1 c) Montrer que les triangles À CL et ANB sont semblables en déduire que
ABAC=AN AL
4 d) calculer en fonction de AB, AC'etsin À l'aire du triangle ABC , en déduire que :
Aire(AMNK )=Aire(ABC)
‏سسا‎
‎EXERCICE 2 :)5 points)
| On considère dans l’ensemble € des nombres complexes le polynôme suivant :
P(z)=2°-2°-(5+4i)z +21-12i
1 1- Résoudre dans € l'équation P(z (> 0 sachant qu’elle admet une solution réelle.
2 - Le plan complexe est munit d’un repère orthonormé direct (O 0 7 (٠. Soient 1,73 et I les
points d’affixes respectifs z, =3+2i,z, =—3,z,=1-2i.
1 7
a) Calculer 7 = ‏يب‎ en déduire la nature du triangle JA B ;
Z,—2%
15 b) Déterminer 2 . l'affixe du point © image du point par l’homothétie de centre À et de
rapport 2.
15 c) déterminer z,, l’affixe du point D le barycentre du système pondéré
{4:1:(B:;-D; CD},
1.5 d) Déterminer la nature du quadrilatère À BCD .

— صفحة 2 —
| مباراة توظيف أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الثانية - نونبر 2011
الاختبار : موضوع حول مادة التدريس المطلوبة
الموضوع
التخصص : الرياضيات
3- Détérminer )1( l’ensemble des points AŸ tel que :
DE CE
0.75
0.75 | 4. Déterminer (C ) l’ensemble des points M tel que : ‏ص‎ - MB + MC] -5
EXERCICE 3 :(3 points)
On considère dans£ , l'équation )2( : xl % 2 [19]
1- Trouver deux entiers naturels et v tels que : 201lu — 18v=1
2- En déduire l’ensemble des solutions de l’équation(Æ).
EXERCICE 4 (8 points)
en
Partie J : On pose pour tout entier naturel # non nul, x, = L
pri
+]
1- a) Montrer que : ‏و‎ eN° } a > 1
t  p+l
b) En déduire que : (vn eN° ] u, S1+in(r)
0)=0
2- On considère la fonction @ définie sur IR, par : a(0) .
gx)=x(1+im(x)} si x>0
a) Montrer que @ est continue sur R, .
b) Etudier les variations de @, et tracer l'allure de la courbe représentative de 4 (On
précisera la branche infinie et la demi-tangente au point d'abscisse 0}
| Partie II : Pour tant réel x positif et pour tout entier naturel # non nul, on pose :
Ps t}dt ‏د0)‎ rappelle que ‏م رم‎ été définie à la partie 1(
1- a) Montrer que , pour tout mélément de ‏قار لا[‎ fonction ‏رم‎ est parfaitement définie et
continue sur R, .Que vaut 9, (0) ?
b) Vérifier qu'il existe deux suites (a,), et (2), telles que :
(vn eN° } (vx eR! ١ ‏ثم« ح(حامة‎ (a, +b,inx)
. a b, b,
0 1 : ‏2م17‎ jan=——-—" et ‏قح مق‎
(On montrera que { ne ) mi] +1) Cr )
c) Calculer b,
2- Pour tout #élément de N°,on pose : ‏مقلم حت‎
a) Montrer que : €, =2-u,
b) En déduire que, pour tout entier ‏م‎ supérieur ou égal à 2 : l|s1+in(x)
c) Conclure que: lim a, =0
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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (2 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale — CNEE. Il concerne le grade : Professeur du secondaire qualifiant de 2e grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : نونبر 2011. Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

Organisme : Ministère de l'Éducation nationale — CNEE · novembre 2011 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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