Modèle : Épreuve de didactique de la langue française (10 points) — Ministère de l'Éducation nationale - CNEE 2024

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z 4 a ah 6e SN ‏امتحان‎ # 4018 bar [ ‏لاا لمر 2 المهزية لولوج الدرجة الأولى‎ te oui ‏سس‎ Re ‏ا تبي وب ة‎ à ‏و الرياضة‎ AN pa 7 ‏المركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات لم‎ ‏الس الف ا‎ ‏امس ب صاصصصصصريرا فلسسسلتت‎ Didactique de la langue française (10 points) En sixième année de l’enseignement primaire, le thème de l'unité 2 s’intitule « La citoyenneté et le comportement civique ». En orthographe/dicée, » L'accord du participe passé employé avec être et avoir » est programmé pour les semaines 3 et 4 de cette unité. 1. En tenant compte des orientations pédagogiques mentionnées dans le curriculum de l’enseignement primaire (juillet 2021), planifiez cette activité selon les consignes suivantes : 1.1. Indiquez le nombre de séances et la durée impartie à chacune d’elles. (0,5pr) 1.2. Définissez deux objectifs d'apprentissage pour cette activité. (/p1) 1.3. Proposez un corpus approprié à la découverte, par les élèves, du fait de langue à étudier, et décrivez le scénario de son exploitation. (3p{s) 1.4. Formulez la règle orthographique à faire déduireet retenir par les élèves. (1,5pt) 1.5. Proposez deux exercices d'entraînement appropriés aux objectifs d'apprentissage définis, et montrez comment vous procéderiez pour amenenles élèves à les réaliser convenablement. (2pts) 2. Lors de la correction de la dictée, vous constatez que des élèves éprouvent des difficultés à accorder correctement des participes passés employés avec l’auxiliaire être. Proposez un scénario pédagogique approprié pour traiter ces difficultés, et amener les élèves à les dépasser. (2pts) wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎