Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/5074
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – 1er grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2016), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – 1er grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire qualifiant – Physique-chimie
- Année
- 2016
- Pages
- 2
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Sujet de l'épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie de l'examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant, session de septembre 2016. Sujet du Centre national de l'évaluation, des examens et de l'orientation ; 2 pages.
Pages du modèle (2)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
— صفحة 1 — ER EE OUT 0ط 19114 HAE ١ من إطار أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي والتكوين الممني اك ا ا دورة شتنبر 2016 المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه الموضوع المملكة المغربية د HRIAEE ١ VEVOSO امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى و7 اختيار في ديداكتيك مادة التخصص : الفيزياء والكيمياء تسهمر الأنشطة التظرية والتجريبيت المعتمدة في تدريس مادة الطيزياء والحكيمياء بالتعلير الثاتوي التأهيلي في إكساب المتعلم معارف ومهارات؛ وتملكه كفايات؛ وذلك من خلال وضعيات تعلميتّ؛ وباستعمال دعامات ديد اكتيكية ومعدات تجريبية - ويكتسي التقويم أهميت بالق حيث يعتمد أساليب متتوعتّ؛ ويتصب بالتسبةت Data التجريبيتٌ على 43925 التعلمات ذات الطبيعتٌ التجريبيت. كما يقود إلى تصحيح Lai الضعف وتجاوز التعثرات عتد المتعلمين في هذا المجال- 1- وضح أهميتّ ودور الدعامات الديد اكتيكيت والمعدات التجريبيتّ في تتميتٌ مهارات المتعلر- 2. حدد الضوابط التي يتعين على الأستاذ مراعاتها عتد تحضير المعدات التجريبيت وتوظيفها ء 3 أذكر بعض الحالات التي ياجأ فيها الأستاذ إلى إنجاز أنشطتٌ تجريبية مرافقت للدرس مبررًا بعض إيجابيات وسلبيات هذا النوع من الأنشطت- 4- تشكل " التراكيب الكهريائيتة" مجالا ضمن جزء "الكهرياء" بمستوى الجاع المشترك العلمي. 4- ضع تخطيطا تريويا لتدريس هذا المجال موضحا العناصر المكونتٌ لهذا التخطيط. 4- يتم التطرق إلى المقطع التعليمي "المستقبل: مميزة مستقبيل" ضمن الوحدة الدراسيت "مميزة ختائي القطب التشيط" من خلال دراستّ تجريبية. بين كيفية توظيف العناصر التي استحضرتها في السؤال 1.4. أثتاء التدبير العملي لهذا المقطع- 4- حدد حصيلت التعلمات على المستوى المعرفي والمتنهجي للمقطع التعليمي المذكور. 5 اقترح إجراء تقويميا؛ يتضمن اختبارا عمليا لتقوير تشاط تجريبي في إطار الوحدة الدراسيتٌ المشار إليها في السؤال 2.4 موضحا فيه العناصر والمهارات التي سيشملها هذا التقويم- — صفحة 2 — امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إظار أساتذة التعليم الثانوي التاهيلي- دورة شتنبر 2016 الموضوع Baba : اختبار في ديداكتيك مادة التخصص - الفيزياء والكيمياء 6. في إطار تحضير فرض حكتابي ut et المستمرة اقترح أستاذ التمرين الآتي: يُعتير المحلل الكهرياتي أحد ثتائيات القطب المستعمدت في مجال الكهرباء؛ ويتميز بقوة كهرمحركة مضادة Duels داخليت. يهدف هذا التمرين إلى دراستٌ تصرف محلل كهرياتي في دارة كهريائيتٌ على Mat U(V) 1 لتحديد المقادير المميزة لمحلل 036« قامت مجموعة من Ma MU في تجريتّ أولى» بخط مميزة محلل كهريائي باستعمال تركيب مقسم SU 1- أعط DL التركيب الكهريائي المستعمل لخط المميزة 1- يمثل الشكل جانبه المميزة (شدة التيار التوتر) للمحلل الكهريائي. عين مبيانيا قيمت كل من 7 القوة الكهرمحركتة المضادة و7 المقاومت الداخليت للمحلل الكهريائي- 2- في تجريتّ AL ركب التلاميت على التوالي مع المحلل الكهريائي (77,7) السابق مولداً (2© 2 = (E = 6 V,r وموصلا أومياً مقاومته R وأمبيرمترا مقاومته مهملتٌ يحتوي ميتاؤه على 100 تدريجتّ ومستعمل على العيار DE) Aie . © -1 À الدارة الكهربائيتّ استقرت إبرة الأمبيرمتر عتد التدريجةّ 20 - 7 1.2. أحسب Dans [ شدة التيار الكهريائي المارفي الدارة. 6- هل يتوقر هذا التمرين على المواصفات المحددة في الملذكرة latest بالتقويم التريوي بسلك التعليم الثاتوي التأهيلي لمادة الطيزياء والكيمياء؟ علل جوابك. 6- أذكر الإاجراءات اللازمر القيام بها أثتاء تصحيح إنجازات التلامين في العّرضض المذكور. 6- بين المتهجيت التي ستعتمدها خلال التصحيح الجماعي لهذا القرض الكتابي مع “DEN 6 يعد تصحيح إنجازات التلاميت؛ لاحظ الأستاذ أن أغلب التلاميت af يتمكتوا من Vale Ni على السؤال 2.2 اقترح في إطار تقويمر تكويتي وضعيت اختباريت لمعالجت التعثر الملاحظ؛ موضحا المتهجيد التي ستعتمدها-
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (2 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – 1er grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : شتنبر 2016. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session décembre 2021 – Épreuve de didactique de la discipline : éducation physique et sportive
📅 décembre 2021
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2019 – Épreuve de didactique de la discipline : éducation physique et sportive
📅 septembre 2019
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve du domaine pédagogique et de la pratique professionnelle (commune à toutes les spécialités)
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve du domaine pédagogique et de la pratique professionnelle (commune à toutes les spécialités)
📅 septembre 2015
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie
📅 septembre 2015
Voir tous les modèles →
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · septembre 2016 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/5074/modele-d-examen-d-aptitude-professionnelle-acces-au-1er-grade-des-professeurs-de-l-enseign
