Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/5053
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2015), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire collégial – Physique-chimie
- Année
- 2015
- Pages
- 2
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Sujet de l'épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie de l'examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial, session de septembre 2015. Sujet du Centre national de l'évaluation, des examens et de l'orientation ; 2 pages.
Pages du modèle (2)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
— صفحة 1 — ١86 + امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية À EONLE duLE0 : ا من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي اطق 30507 À دورة شتنير 2015 الموضوع الإنجاز: Ce الموضوع تقتضي age أستاذ Sale الفيزياء والكيمياء بالتعلير الثانوي الإعدادي تأطير عملي التعلم في أبعادها المختلصّتٌ من خلال العمل على التخطيط المعقلن والتدبير الجيد للتعلم والمواكبّ للمستجدات العلميت والتربويت. ولن يتأتى ذلك إلا بمراعاة الاتسجام مع الموجهات المؤطرة للتدريس بالتعليم الثاتوي الإعدادي؛ واستحشار مجموعةّ من العناصر المتكاملتٌ التي تحددها الوثائق الرسميت المؤطرة لتدريس المادة Les: يمكن من بناء مطاهيم علمية بتدرج واكتساب معارف ومتهجيات GA إلى pli dei يعزز شخصيتٌ المتعلم واستقلانيته وانضتاحه على المحيط. 1. أذكر المتطلقات التي يتبغي استحضارها عتد التخطيط لتتفيذ برامج الفيزياء والكيمياء بالتعليم الثانوي الاإعدادي في انسجام مع موجهات تدريس المادة. 2. يتضمن برنامج الميزياء والكيمياء بالستنٌ الثالثن من التعليمر الثانوي الإعدادي جزء "المواد" بين التصور الذي بتي عليه هذا الجزء؛ ثم حدد المشاهيم الأساسيتٌ (Notions) التي يتور اكتسابها في إطار تدريسه. 3. يتضمن جزء"المواد" الوحدات ALI )1( ؛ أمثدمٌ لبعض المواد المستعدتٌ في حياتنا اليوميت؛ (ب)؛ المواد والكهرياء؛ (ج): تماعلات بعض المواد مع الهواء؛ (د): تمّاعلات بعض المواد مع المحاليل. يقتضي تدريس هذه الوحدات الدراسيتّ؛ تصحيح تمثلات المتعلمين وتشخيص مكتسباتهر ذات الصلتٌ بهاء 3- أذكر انطلاقا من تجربتك تمثلا خاطئا لدى et مرتبطا بوحدات الجزء الملذكور مبيثا المنهجيث التي تقترحها لتصحيح هذا التمثل- 3- حدد المكتسبات الضروريتّ لتدريس الوحدة (ج)) ثور DO المراحل المنهجيتٌ التي ستعتمدها لتشخيص مدى تمكن المتعلمين من هذه المكتسبات معززا ذلك بمثال تطبيقي. 3- في حال عدم تحكر المتعلمين في المكتسبات التي حددتهاء اقترح إجراء Los | تعتمده لتجاوز هذه الصعويمٌ موضحا حَيمْيٌ تدبيره. — صفحة 2 — امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - دورة شتنبر 2015 الموضوع 0 المادة: اختبار في ديداكتيك مادة التخصص - الفيزياء والكيمياء 4- من بين المقاطع التعليميتٌ التي تتضمتها الوحدة الدراسيتّ )3( تجد: PH مطهوم (1) (ب) He Las كيميائيتٌ لبعض المواد مع المحاليل الحمضيةٌ والمحاليل القاعديت. يتطلب تدريس هذه المقاطع اختيار أحد تماذج التعلم المعتمدة في تدريس الفيزياء والكيمياء بالسلك الإعدادي؛ واستحضار مجموعت من العناصر من بيتها:؛ الأهداف المتوخى تحقيقها . لائحتٌ المعدات التجريبيتٌ والدعامات . أنشطتٌ التعلم وكيمْيتٌ تدبيرها . حصيلمٌ التعلمات. 2 4- حدد أهداف التعلير بالتسبحّ للمقطعين المذكورين- 2.4١ 5 أذكر المعدات التجريبيت والدعامات التي يتطلبها AUS المقطعان المذكوران؛ مبيتا الإجراءات والاحتياطات التي يتعين على الأستاذ مراعاتها عند تحضير وتوظيف هذه المعدات. ١ 5 3.4. حدد بالتسبتٌ لكل من المقطعين؛ أنشطتٌ التعلم الضروريتٌ لتثبيت التعلمات المستهدفتّ مبيتا بتفصيل مراحل التدبير العملي لهذه الأنشطتّ (شكل العمل الديداكتيكي وأهميته uses تنظيم التعلم دور الأستاذ ونشاط المتعلم . حصيلتٌ التعلمات). 2 4- أردت في إطار التقويير المنتظير للتعلمات؛ تقوير مدى التحكم في التعلمات الأساس المرتبطتٌ بالمقطعين السالفي الذكر. اقترح وضعيتٌ اختبارية ملائمت لتقويم بعض التعلمات موضحا الضوابط التي يتبغي مراعاتها عتد بتاءهاء ١ 2 54. تبين خلال التقويم المنتظم المتجز على مستوى quil الذي تدرسه) عدم Aa aies. محلول حمضي ومحلول قاعدي وأثره على يمر PH تأثير محلول حمض الكلوريدريك على ja الألومينيوم. بين كيف يمكنك alles تحثرات المتعلمين المرتبطة بالصعوبات المرصودة؟
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (2 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : شتنبر 2015. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve du domaine pédagogique et de la pratique professionnelle (commune à toutes les spécialités)
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Sciences de la vie et de la Terre
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Langue arabe
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve du domaine pédagogique et de la pratique professionnelle (commune à toutes les spécialités)
📅 septembre 2015
Voir tous les modèles →
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · septembre 2015 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/5053/modele-d-examen-d-aptitude-professionnelle-acces-au-2e-grade-des-professeurs-de-l-enseigne
