Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2016), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire collégial – Éducation islamique
- Année
- 2016
- Pages
- 1
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Sujet de l'épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique de l'examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial, session de septembre 2016. Sujet du Centre national de l'évaluation, des examens et de l'orientation ; 1 page.
Pages du modèle (1)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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— صفحة 1 — المملكة المغربية 06 EXHAGE ١ امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية Bois التربية الوأمنية م كلل HQE ١ من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي والتكوين المقش قر سيك À 5027 RER دورة شتتبر 2016 a الموضوع المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه الموضو. اختبار في ديداكتيك مادة التخصص : التربية الإسلامية > السياق : وجه مقتش مادة التربية الإسلامية زميلك عبد الله إلى ضرورة تجديد طريقة تدريسه للمادة ؛ من خلال إعادة JEU في AU على المثلث الديداكتيكي» وإذكاء الفاعلية على عناصره.؛ مقترحا عليه تطبيق اجتهاده على درس يرسخ قيمة "الحوار” باعتماد الطريقة البنائية. لكنه وجد صعوبة في تحقيق ذلك.؛ فطلب منك مساعدته. باعتبارك من الأطر المؤهلة للترقية؛ طلب منك مساعدة زميلك لتجاوز صعؤباته المهنية. »> أهتاد مسهاعدة : 1- "ينبغي إعادة النظر في مقاربتناء وفي الطرق المتبعة في المدرسة. للانتقال من منطق تربوي يرتكز على المدرس وأدائه» مقتصرا على تلقين المعارف للمتعلمين؛ إلى منطق آخر يقوم على تفاعل هؤلاء المتعلمين؛ وتنمية قدراتهم الذاتية؛ وإتاحة الفرص أمامهم في الإيداع والابتكار" . = ge خطاب الملك محمد السادس بتاريخ 20 غشت 2012 _يمناسبة ذكرى ثورة الملك والشعب. 341 سورة فصلت " Des 3- "ولا شك أن الناس بين ذلك درجات في عقولهم وفهومهم ؛ فهذا عقله متسع بنفس رَخبة ؛ وهذا ضيق العَطَنْ ؛ وآخر يميل إلى الأحوط في جانب التضييق؛ وآخر يميل إلى التوسيع à وهذه العقليات والمدارك تؤثر في فهم ما يقال . فذو العقل اللمّاح يستوعب ويفهم حرفية التص وفحواه ومراد المتكلم وما بين السطورء وآخر دونذلك بمساقات . ولله الحكمة البالغة في اختلاف و A É - أصول الحوار وآدابه في الإسلام: الشيخ صالح بن عبد الله بن «aa ص 15 2. حلل العيارة التي تحتها خط. 3. ضع تصورا لكيقية توظيف الطريقة البنائية في تدريس موضوع "الحوار في الإسلام ثانيا: وظف الأسناد أعلاه في إعداد درس بعنوان "الحوار في الإسلام" مركزا على المهام الآتية: . حدد ثلاثة أهداف لإنجاز هذا الدرس . انجز خطاطة تعرض من خلالها أهم المضامين/ ١ . صغ وضعية مشكلة ديداكتيكية مناسبة للدرس . ضع قائمة بالمهارات الأساس اللازمة لتحليل هذه الوضعية المشكلة. . أنجز سيناريو تنسجم فيه أهم العناصر التي تكون وضعية التعليم والتعلم؛ وتمتزج مع بعضهاء مستعينا بالجدول الآت محتوى الدرس (مختصرا) أنشطة التعليم والتعلم المعينات الديداكتيكية . اقترح نشاطا تعلميا لتقويم التعلمات المرتبطة بالدرس. ارسم خريطة مفاهيمية توضح من خلالها مكونات دروس التربية التواصلية في التعليم الثاتوي الإعدادي ...في إطار مشروع المؤسسة ولتفعيل مبد! التكوين بالممارسة € قررت مع متعلميك إنجاز مشروع تريوي يكون امتدادا لتعلماتهم الصفية. حدد أربعة أهداف مهارية للمشروع وأهم مراحله.. (2ن)
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : شتنبر 2016. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
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Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · septembre 2016 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
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