Modèle de concours d'accès aux centres pédagogiques régionaux (CPR) 2006 — Épreuve : Histoire et géographie (section sciences sociales)
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/3007
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Centres pédagogiques régionaux (CPR) organisé par Ministère de l'Éducation nationale — Centre national d'évaluation et des examens (2006), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale — Centre national d'évaluation et des examens
- Grade
- Centres pédagogiques régionaux (CPR)
- Spécialité
- Histoire et géographie (section sciences sociales)
- Année
- 2006
- Pages
- 2
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
المركز الوطني للامتحانات : ٍ C : SP7 مباراة الدخول إلى المراكز التربوية الجهوية RTE لي ال Ge المادة:_ التاريخ والجغرافيا (دورة : شتنبر 2006) مدة الإنجاز : ساعتان ونصف الشعبة : الاجتماعيات الموضوع المعامل: 2 أجب عن الأسئلة التالية: الموضوع: التاريخ السؤال الأول: (7 نقط) "... ثم إن سيدي محمد ... خيم بجنوده على ضفة واد إيسلي... من غير ترؤّ ولا نظر في العواقب. وعندما نزلت المحلة؛ ورأى ذلك الأمير عبد القادر قال لهم إن هذا الفرش والأثاث والثقلة التي جئتم بها حتى وضعتموها بباب جيش هذا العدو ليس من الحزم في شيء, والرأي أن لا تلاقوا العدو إلا وأنتم منكمشون. بحيث لا يبقى لكم خباء مضروب على الأرض؛ء وإلا فإن العدو متى رأى الأخبية مضروبة إلا قصدها ولا يرجع دونها ولو أفنى عليها عساكره. فلو أبقيتم هذه الأثقال بواد "زا" ؛ فإن كانت لكم فلا يبعد إتيانهاء وإن كانت عليكم؛ فتسلم من الأخذ؛. وتجدون الراحة 1, عرف بصاحب النص . 1 ضع النص في سياقه التاريخي. 1 اشرح ما تحته خط شرحا تاريخيا. 2. أبرز أهمية النص التاريخية. السؤال الثاني: (7 نقط) عرفت أوربا أواخر القرن 15 الميلادي اكتشافات جغرافية كبرى؛ كانت وراءها مجموعة من الأسباب وتمخضت عنها مجموعة من النتائج. السؤال الثالث: (3 نقط) douane | أبو بكر الصديق - أكمل تعبئة الجدول بعد نقله إلى ورقة تحريرك بوضع الوقائع التالية في الخانة المناسبة: اليرموك — كربلاء — تبوك — حنين - السويق - اجنادين — القادسية — صفين — جلولاء — الجمل. -حدد أهم نتائج الوقائع التالية: اليرموك — كربلاء — تبوك - القادسية. السؤال الرابع: (3 نقط) أنقل إلى ورقة تحريرك الجدول التالي ثم أكمل تعبئته بما يناسب: PE PC ااا تم التحميل من موقع الشاوني التربوي الخاص بمادة الاجتماعيات نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com مباراة الدخول إلى المراكز التربوية الجهوية الموضوع: الجغرافيا السؤال الأول: (7 نقط) ” تتحدد درجة التصحر حسب مدى الخلل الذ ي يصيب التوازن البيئي؛ أي نتيجة تفاعل الخصائص الطبيعية للبيئة المتصحرة ونشاطات وتقنيات الإنسان المستخدمة في البيئة. تتجلى عملية التصحر في عدة مظاهر مثل: تدني كثافة الغطاء النباتي أو إبدال أنواعه الجيدة بأنواع أقل قيمة [...] إن عملية التصحر؛ هي عملية تراكمية تؤدي باستمرار إلى خلق ظروف غير مواتية لوجود الإنسان والحيوان..." جلال الدين الطيب (995 1 ( الجغرافيا والبيئة والتنمية؛ دار الحكمة للطباعة والنشرء ط ١1 ص 66 1. عرف بظاهرة التصحر. 2. استخرج مظاهر التصحر الواردة في النص مع ذكر مظاهر أخرى لم ترد فيه. 3. حدد أهم طرق مكافحة التصحر. السؤال الثاني: (7 نقط) تتحكم في توزيع الكثافة السكانية بالمغرب عدة عوامل جغرافية وطبيعية وبشرية. — حدد هذه العوامل مبرزا دورها في التوزيع المجالي لهذه الكثافة؛ وذلك في حدود 10 أسطر. السؤال الثالث: (3 نقط) PET PS TT اس RS PS RS ES أتمم تعبئة الجدول بعد نقله إلى ورقة إجابتك Le يناسب. السؤال الرابع: (3 نقط نسبة الإعالة - الانفجار الديمغرافي - الإتحاد الجمركي - منطقة التجارة الحرة - سياسة الإغراق - المياه الإقليمية. تم التحميل من موقع الشاوني التربوي الخاص بمادة الاجتماعيات نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Le corrigé est-il inclus ?
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale — Centre national d'évaluation et des examens · Session septembre 2006 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/3007/modele-de-concours-d-acces-aux-centres-pedagogiques-regionaux-cpr-2006-epreuve-histoire
