Modèle : Épreuve de didactique de la spécialité - Informatique et maintenance informatique — Centre national d'évaluation et des examens - Ministère de l'Éducation nationale 2022

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20122 et ‏لزرة‎ ‎ACT Dents Al ‏ا#مرائز ا#وعطني‎ Dons le but de développer la compétence C11 "Produire un document Multimédia comme précisé dans “programmes et instructions officielles” pour l'enseignement de l'informatique au secondaire collégial, tes professeurs d'informatique sont invités à envisager ‏ذا‎ réalisation des petits projets personneis Où d'équipes avec les apprend nts Ces projets constituent un moyen ‏اناو‎ © l'approche par compétences et permettent aux apprenants de mobiliser les ressources acquises dans des situations significatives Partie 1 Planifier un projet en rapport avec la compétence en question au profit des élèves de la 3% année du secondaire collégial en tenant compte des consignes suivantes ° Formüler l'intitulé du projet à réaliser (1pt) » Indiquer deux "savoir-faire" et deux “savoirs- être" visés par le projet choisis (2pts) » Préciser les supports didactiques à utiliser (2pts) ° Indiquer les étapes à suivre en précisant pour chacune d'elles, les activités de l'enseignant et les tâches que les apprenants seront amenés à réaliser {Spts) ° Proposer deux critères pour évaluer le projet et préciser pour chacun d'eux, deux indicateurs (4pts) Partie 2 Lors de l'évaluation dés réalisations des apprenants, vous constatez que quelques ün éprouvent des difficultés à intégrer des objets “son” dans une présentation « Proposer une activité de remédiation appropriée à cette difficulté (3pts) « indiquer les étapes d'exécution de cette activité, en précisant pour chacune d'elles, la durée, les activités de l'enseignant et celles des apprenants (3pts) wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎