M208 – GRH

Présentation du module Résumé de théorie I. Introduction générale à l’étude de la G.R.H : I.1. introduction : I.2. les notions de base : I.3. la fiche fonction : II. Le processus du recrutement :

II.1. les notions de base : II.2.Le Processus de recrutement III. la politique de motivation : III.1.Définition : III.2.les Théories de Motivation : IV. Le plan de formation : IV.1.Définition et terminologie IV.2.Objectifs de la formation IV.3.Les principaux méthodes en formation

PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser les pratiques de la GRH, selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent CONDITIONS D’EVALUATION • Travail consiste à utiliser quelques pratiques du GRH à partir des consignes du formateur, simulations présentant le milieu des affaires et toute documentation pertinente.

Respect de la démarche des méthodes pratiquées. Communication écrite et verbale. Vérification appropriée du travail. Respect du temps alloué.

• Justesse des informations suivantes : L’intitulé de poste ; Mission de poste ; Ses activités et ses tâches ; Critères d’occupation du poste ; Critères de performances du poste ; Relations du poste.

• Détection de la démotivation. • Etablissement d’un plan de rétablissement de motivation. • Communication écrite et verbale appropriée.

• Concordance entre les besoins et les objectifs. • Concordance des objectifs avec les méthodes à utiliser. • Faisabilité de plan.

LE STAGIAIRE DOIT MAITRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-PERCEVOIR OU SAVOIR-ETRE JUGES PREALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR L’ATTEINTE DE L’OBJECTIF DE PREMIER NIVEAU, TELS QUE :

Avant d’apprendre à établir la fiche de fonction (A) le stagiaire doit : 1. Expliquer l’importance de la GRH 2. Expliquer l’évolution du concept. 3. Expliquer le rôle du service GRH. 4. Expliquer les interrelations entre le service DRH et les autres services.