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Cours M101 40 pages PDF · 2.4 Mo

M101 – Métier et formation

Tronc commun Technicien Spécialisé en Gestion des entreprises

Filière : Gestion des entreprises

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Sommaire du document

  1. Aglagale mohammed
  2. Amiz aziza
  3. Bargach maha
  4. Aissa nisrine
  5. Chawki fatima zahra
  6. Amenssag abdellatif
  7. Objectifs du module
  8. Metier et formation
  9. Objectif operationnel
  10. Intention poursuivie
  11. Conditions d’évaluation
  12. Critères généraux de performance
  13. Conditions d’encadrement
  14. Objectif opérationnel
  15. Comportement critères particuliers de performance
  16. A. S’informer sur le marché du travail dans • Pertinence des informations recueillies.
  17. B. S’informer de la nature et des exigences • Exactitude des informations recueillies.
  18. C. Présenter des données lors d’une • Présentation appropriée des données.
  19. D. Déterminer des habiletés, aptitudes et • Détermination pertinente
  20. E. S’informer
  21. F. Confirmer
  22. INTRODUCTION
  23. 1) Le règlement intérieur
  24. a- Organes de gestion

Aperçu du contenu

Extrait des premières pages, texte tiré du PDF. Le document complet (40 pages) est dans le PDF.

REMERCIEMENTS La DRIF / Le CDC Gestion Commerce remercie toutes les personnes qui ont participé à l’élaboration de ce guide de soutien. Pour la supervision Nom et prénom AGLAGALE MOHAMMED

Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF / CDC GESTION COMMERCE toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce manuel.

L’objectif que s’est assigné ce module, destiné aux stagiaires en phase d’entamer leur cursus de formation en tant que Technicien Supérieur en Gestion d’Entreprise est d’acquérir la compétence générale leur permettant de se situer au regard du métier et de la démarche de formation. Cette situation leur offre l’occasion de mesurer leur prédisposition à l’exercice du métier en question et d’assumer l’étude du programme de formation. Grâce aux enseignements à tirer de ce module, les stagiaires vont faire la comparaison entre leurs attentes, leurs capacités et les exigences de la profession. En dernière analyse, les stagiaires s’offrent l’opportunité d’évaluer leur choix d’orientation…

Le module en question se déroule en trois phases : Phase n°1 : - Information sur le métier Phase n°2 : - Information sur le projet de formation et engagement dans la démarche Phase n°3 : - Confirmation de son orientation

INTENTION POURSUIVIE Pour démontrer sa compétence le stagiaire doit se situer au regard du métier et de la démarche de formation selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

PRECISIONS • Connaître la réalité du métier. • Comprendre le projet de formation. • Confirmer son orientation professionnelle CONDITIONS D’ÉVALUATION • Individuellement. • Travail effectué à partir :

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