Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session décembre 2009 – Épreuve de la discipline de spécialité : physique-chimie
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/5110
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2009), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire collégial – Physique-chimie
- Année
- 2009
- Pages
- 2
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
— صفحة 1 — ia Da ونوج ua den LÉO, من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي PTT PE Sur À 2009 دورة دجنبر hs À وتكهيتك الموط gd me M المركز الوطنى للتقويم والامتحانات ضوع جميع القياسات أنجزت عند 25°C و .K,=107 1. نعتبر محلولا مائيا (,5) لحمض البروبانويك تركيزه المولي 10780117 ,© وله pH=3,45 . 1.1. أكتب معادلة تفاعل حمض البروبانويك مع الماء؛ ثم بين أن هذا التحول محدود.( 1,25 ن) 1. بين أن قيمة ثابتة الحمضية للمزدوجة »013,011,000 / CH,CH,COOH,,, هي *13.10= (0,75).K,, 2. نمزج حجما =10,0mL ,امن المحلول (,8) وحجما =8,0mL ,17 من محلول مائي (,8) لهيدروكسيد الصوديوم HOT + م2187 تركيزه المولي © # ,0 - 1.2. أكتب المعادلة المنمذجة للتفاعل الحاصل في الخليط+(0,5 ن) 2.2. أحسب قيمة خارج التفاعل ,0 .(1 ن) 3.2 أنشىء الجدول الوصفي لتقدم «dell ثم حدد x, ad التقدم النهائي للتفاعل.(1,25 ن) 2. أحسب قيمة التركيز المولي للأيونات 11,07 في الخليط. إستنتج قيمة pH الخليط-(1 ن) تصنيع بروبانوات الميثيل: يمكن تصتنيع بروبانوات الميثيل الذي نرمز له بالحرف E بطريقتين: الطريقة الأولى: تفاعل حمض البروبانويك مع كحول 3؛ الطريقة الثانية: تفاعل أندريد البروبانويك مع الكحول 8. 1 أكتب بالصيغ نصف المنشورة معادلة تفاعل حمض البروباتويك مع الكحول 3 ومعادلة تفاعل أندريد البروبانويك مع الكحول .B ما الفرق بين التفاعلين؟ )1,25 ن) 2. يتم تصنيع المركب E وفق الطريقة الثاتية بمزج 0,10001 - n, من أندريد البروبانويك و n, =0,1mol الكحول 3 ؛ فنحصل على الحجم V=8,5mL من المركب 85. أحسب مردود هذاالتصنيع. )1 ن) يعطى: الكتلة الحجمية للمركب #p=0,88gcm" :E M(H}=Igmol" ؛ M(O)=16gmol" + M(C)=12gmol" نركب على التوالي مولدا كهربائيا (Er) ومحللا كهربائيا )7,50 2,5V;r'= -2)وموصلا أوميا مقاومته 2100 وأمبيرمترا مقاومته مهملة وقاطعا KES . عند إغلاق الدارة يمر les تيار شدته 0,18 -1 ويكون مردود a هو .p=94% 1. أعط الأشكال التي تظهر عليها الطاقة الكلية التي ينتجها المولد؟ (0,5 ن) 2- أوجد قيمة كل من 5و .r (1,25 ن) 3. أحسب المردود الكلي للدارة. (0,75 ن) — صفحة 2 — امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - دورة دجنبر 2009 الموضوع موضوع في مادة التخصص : مادة الفيزياء والكيمياء نتوفر على مكثف سجل عليه الصانع القيمة 17. للتحقق من هذه القيمة نركب هذا المكثف (غير مشحون بدئيا) في دارة كهربائية على التوالي مع مولد توتر مستمر قوته الكهرمحركة E وموصل أومي مقاومته 12-92 وقاطع للتيار. عند اللحظة 0-. نغلق قاطع التيار؛ ونتتبع بواسطة راسم التذبذب الذاكراتي التوتر )( ue بين مربطي المكثف ربط راسم التذبذب لمعاينة التوتر Ue(E) بين مربطي المكثف. (0,75 ن) التوتر ut) )0,75 ن) ٠ تحقق أن ( À 20-8 < )عم حل للمعادلة التفاضلية. استنتج تعبير الثابتة + بدلالة المقادير المميزة للدارة.(0,75 ن) ٠ بين أن بعد الثابتة > هو الزمن. (0,5 ن) ٠ حدد مبيانيا قيمة كل من E و + موضحا الطريقة المستعملة ٠ استنتج قيمة السعة © وقارنها مع القيمة المشار إليها من طرف الصانع. (1,25 ن) AMEN Cul + الكهربائية المخزونة من طرف المكثف عند نهاية الشحن. )0,5 ن) ٠. لتحديد طول الموجة .7 لضوء أحمر منبعث من جهاز اللازرء نضيء شقا عرضه 38 810 بواسطة هذا الضوء؛ فتظهر على شاشة توجد على مسافة 2-38 من الشق بقع ضوئية. عرض البقعة المركزية هو d=3,8mm (انظر الشكل جانبه). 1. سم الظاهرة المحدثة والتي أدت إلى ظهور البقع الضوئية.(0,5 ن) 1.. أوجد تعبير الفرق الزاوي 0 بدلالة D و 0,5).4 ن) 1. حدد قيمة طول الموجة À للضوء الأحمر. (1 ن) 2 نجعل الضوء الأحمر يرد على وجه موشور من الزجاج زاويته À = 60° ومعامل انكساره بالنسبة لهذا الضوء n=1,62 « تحت زاوية الورود © <1. بعد انكسارين متتاليين يتبعث الشعاع الضوئي تحت زاوية j' فنلاحظ على شاشة تكون نقطة ضوئية حمراء اللون. 2. ما طبيعة الضوء المستعمل؟ علل جوابك.(0,5 ن) 2. حدد قيمة .7 طول An sal للضوء الأحمر في الزجاج.(0,75 ن) 4.32 قيمة D, زاوية انحراف الشعاع الضوئي. (1,25 ن) 2. نعوض الضوء الأحمر بالضوء الأبيض. ماذا يلاحظ على الشاشة؟ )0,5 ن) )مسي
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Le corrigé est-il inclus ?
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · décembre 2009 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/5110/modele-d-examen-d-aptitude-professionnelle-acces-au-2e-grade-des-professeurs-de-l-enseigne
