Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session décembre 2009 – Épreuve de méthodologie d'enseignement de la physique-chimie
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/5109
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2009), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire collégial – Physique-chimie
- Année
- 2009
- Pages
- 1
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Épreuve de méthodologie d'enseignement de la physique-chimie – examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial (physique-chimie), session de décembre 2009. 1 page.
Pages du modèle (1)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
— صفحة 1 — امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثنية ST من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ص دورة دجنبر 2009 المركز الوطني للتغويم والامتحانات الموضوع = الموضوع يعتبر المتعلم(ة) في إطار المقاربة بالكفايات الفاعل الأساسي في بناء التعلمات وإدماجها من خلال حل وضعيات مشكلة ذات دلالة؛ كما تعتبر قدرة المتعلم(ة) على إدماج هذه التعلمات مؤشرا على dial الكفاية المستهدفة. ويمكن في هذا الإطار تناول الأنشطة التعلمية وفق المراحل التالية: ٠ مرحلة التقديم التي يتم خلالها طرح وضعية مشكلة ديداكتيكية؛ س٠ مرحلة بناء التعلمات الأساس؛ ٠ ٠ مرحلة التطبيق والاستثمار المباشر للتعلمات؛ ٠ مرحلة إدماج التعلمات. 1. أذكر أهمية الوضعية المشكلة الديداكتيكية في بناء التعلمات.(2 ن) 2. يتضمن برنامج السنة الثانية إعدادي درس: ” خاصيات JA المتناوب الجيبي" 2.. صغ وضعية — مشكلة ديداكتيكية تعتمدها في مرحلة التقديم لهذا الدرس.(4 ن) 2. حدد الأنشطة التعلمية وكيفية تدبيرها خلال مرحلة بناء التعلمات المستهدفة في هذا الدرس.(6 ن) 2. اقترح نشاطا تعتمده خلال مرحلة التطبيق؛ محددا مضمونه وكيفية تدبيره.(4 ن) 3. اقترح وضعية من المحيط المعيش للمتعلم(ة) تسمح بإدماج التعلمات المكتسبة في جزء الكهرباء بالسنة الثانية إعدادي.(4 ن)
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 2e grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : دجنبر 2009. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve du domaine pédagogique et de la pratique professionnelle (commune à toutes les spécialités)
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Sciences de la vie et de la Terre
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Langue arabe
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 2e grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve du domaine pédagogique et de la pratique professionnelle (commune à toutes les spécialités)
📅 septembre 2015
Voir tous les modèles →
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · décembre 2009 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/5109/modele-d-examen-d-aptitude-professionnelle-acces-au-2e-grade-des-professeurs-de-l-enseigne
