Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – 1er grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2015), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – 1er grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire qualifiant – Éducation islamique
- Année
- 2015
- Pages
- 1
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Sujet de l'épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique de l'examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant, session de septembre 2015. Sujet du Centre national de l'évaluation, des examens et de l'orientation ; 1 page.
Pages du modèle (1)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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— صفحة 1 — ١ 0048 PUS Wild 04+ امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى hs التربية الوأمنية 0 1 ca 0: ١ إطار أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي والتكوين البمدي لكي À OEM XX8hol دورة شتنبر 2015 المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه الموضوع اختبار في ديداكتيك مادة التخصص : التربية الإسلامية pre lens : السياق في تغريدة عبر موقع للتواصل الاجتماعي؛ هنأت مفتشة التربية الإسلامية أساتذة للمادة استفادوا من الحركة الانتقالية قائلة: "هنيئا لكم أيها الرائعون المبدعون. فالله أسأل أن يوفقكم في مهمتكم الصعبة ؛ وأتمنى أن تكونوا سفراء للدرس النسقي الذي تعاقدنا عليه مؤطرين ومدرسين ؛ مما يجعلكم متمسكين بروح التجديد في التخطيط لتدريسية المادة من خلال وضع استراتيجيات التدريس؛ واختيار التعليم النسقي ... وفي تفاعل الأساتذة مع هذه التغريدة برزت عدة تساؤلات حول مفهوم التعليم النسقي وكيف يمكن اعتماد الدرس النسقي والإبداع في التخطيط له ؟ باعتبارك مرشحا لامتحان الكفاءة المهنية؛ وحتى يكون لهذه الكفاءة معنى؛ يطلب منك الإجابة عن تساؤلات زملائك الأساتذة من خلال إنجاز المهام المطلوبة . أسناد مساعدة : 1 - " ...ينبغي توجيه المقاربات البيداغوجية نحو استهداف التمكن من مختلف المعارف والكفايات اللازمة لكل مستوى دراسي ...والحد من الاعتماد على التلقين والشحن واستثمارها في اتجاه تنمية البناء الذاتي للتعلمات؛ وحفز التفاعل الإيجابي للمتعلمين وتشجيع المبادرة والابتكار» وفتح العمليات التربوية على الأنشطة العملية والتطبيقية,, " - المجلس الأعلى للتربية والبحث العلمي " رؤية استراتيجية لإصلاح التعليم 2015/ 2030 " يوليوز 2015 ص 33" 2 - " إن تخطيط المدرس للموقف الذي سيقدم عليه pal تفرضه طبيعة التدريس مهما كانت سهولة هذا الموقف؛ لكن ومع أهمية التخطيط فإن هناك بعض المدرسين يعتقدون أن تكليفهم به يعتبر Ve وعبنًا لا طائل من ورائه .... وهذا فيه دلالة على عدم الوعي والإدراك بأهمية المسؤولية الملقاة على عواتقهم؛ وهؤلاء في الواقع لا تتطور خبراتهم ..." - طرق اللتدريس العامة ومهارات تنفيذ وتخطيط عملية التدريس د. عبد السلام جامل .دار المناهج ؛ عمان ط 1 1998م 3- الوحدة النسقية هي وحدة ديداكتيكية محددة ضمن مجموعة متتابعة ومتكاملة من الوحدات التعليمية التى تكون فى مجموعها برنامجا تعليميا لمستوى معين Jia الوحدة الاقتصادية والمالية والتي نفترض لها المكونات الآتية : | - خصائص الاقتصاد الإسلامي ب - البعد التنموي والاقتصادي للزكاة ج - دور البنوك التشاركية ( المعاملات الإسلامية ) في التخفيف من الأزمات المالية د - أثر محاربة المفاسد الاقتصادية على التنمية وتشجيع الاستثمار المهام المطلوبة : san - 1 (ي) مفهومك للمصطلحات : الدرس النسقي — النسقية - التقويم - استراتيجيات التدريس. 2 - أبرز(ي) الأثر السلبي لغياب التخطيط للدرس النسقي على تدريسية مادة التربية الإسلامية مبينا كيف تقنع الأستاذ بضرورة التخطيط 3- اقترح (ي ) تخطيطا للوحدة الديداكتيكية ب - اقتراح كفاية نوعية للوحدة ج - اقتراح شبكة واصفة لمكوناتها ومواردها المستهدفة ne د- CIE وضعية - مشكلة ديداكتيكية للوحدة نفسها مع بطاقة لكيفية استثمارها ديداكتيكيا mm (06) als التوفيق
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant – 1er grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : شتنبر 2015. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
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Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · septembre 2015 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
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