Modèle de concours : IFCS 2012 — épreuve écrite de français

Ce modèle est l'épreuve écrite de français du concours d'accès au 1er cycle des Instituts de Formation aux Carrières de Santé (IFCS), Ministère de la Santé, session du 15 juillet 2012. Durée : 2 heures, coefficient 3. Le texte est un extrait de la déclaration de la conférence des Nations Unies Rio+20 (juin 2012) sur les liens entre santé et développement durable. Barème : 2 + 6 + 5 + 3 points (sur 16 au total imprimé). Voici une correction proposée.

💡 Les questions 3 et 4 demandent de passer du texte à l'action : appuyez-vous sur les recommandations du texte (couverture universelle, maladies non transmissibles, déterminants sociaux et environnementaux) avant d'ajouter vos propres idées.

1. Titre du texte (2 points)

• « La santé, condition et indicateur du développement durable »
• « Rio+20 : pas de développement durable sans santé »

2. Idées principales et commentaire (6 points, 8 lignes maximum)

Idées principales :

1. La conférence Rio+20 a adopté des mesures pour un monde plus équitable, plus écologique et plus prospère, et a reconnu le lien étroit entre santé et développement.
2. Le document final « L'avenir que nous voulons » fait de la santé à la fois une condition préalable, un résultat et un indicateur des trois volets du développement durable (économique, social, environnemental).
3. Pour l'OMS, une population en bonne santé apprend, produit et participe mieux à la vie collective, et un environnement sain est la condition d'une bonne santé.
4. Le texte recommande la couverture sanitaire universelle et désigne les maladies non transmissibles comme un obstacle majeur du XXIe siècle.
5. Il appelle à agir sur les facteurs sociaux et environnementaux de la santé, pour les plus vulnérables comme pour tous, et affirme le droit au meilleur état de santé physique et mentale.

Commentaire (proposition) : le texte dépasse la vision de la santé comme simple secteur de dépenses : elle devient un investissement et un moteur du développement. Cette approche est cohérente, car une population malade ne peut ni étudier ni produire. Son intérêt est aussi d'élargir la santé à l'environnement et aux conditions sociales (pauvreté, eau, logement). Sa limite : il reste une déclaration d'intentions dont la réalisation dépend des moyens et de la volonté des États.

3. Principales actions à entreprendre (5 points)

• Généraliser la couverture sanitaire : assurance maladie pour tous, prise en charge des plus pauvres (au Maroc, AMO et RAMED à l'époque du texte), accès financier et géographique aux soins.
• Lutter contre les maladies non transmissibles (diabète, hypertension, cancers, maladies respiratoires) : dépistage précoce, lutte contre le tabac, alimentation saine, activité physique.
• Agir sur les déterminants environnementaux : eau potable, assainissement, gestion des déchets, réduction de la pollution de l'air.
• Agir sur les déterminants sociaux : réduction de la pauvreté, éducation (surtout des filles), logement décent, protection des groupes vulnérables.
• Renforcer les systèmes de santé : personnel formé, infrastructures en milieu rural, médicaments essentiels.
• Intégrer la santé dans toutes les politiques (urbanisme, agriculture, transport, industrie) et coopérer à l'échelle internationale.

4. Votre rôle en tant que citoyen (3 points)

• Adopter un mode de vie sain : ne pas fumer, bien s'alimenter, pratiquer une activité physique, se faire dépister.
• Protéger l'environnement : économiser l'eau et l'énergie, trier et réduire les déchets, préserver la propreté des lieux publics.
• Sensibiliser son entourage (famille, quartier, associations) à la prévention et à l'hygiène.
• S'engager dans la vie associative et le volontariat (campagnes de santé, don de sang).
• Comme futur professionnel de santé : soigner sans discrimination, éduquer les patients à la santé et respecter l'environnement dans sa pratique (gestion des déchets médicaux).