Modèle : Épreuve de langue arabe — Ministère de l'Éducation nationale - CNEE (sélection d'enseignants d'arabe et de culture marocaine pour la communauté marocaine en Europe) 2024

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

مباراة انتقاء أساتذة لتدريس ‎US‏ والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين بأوروبا - دورة 2024 أولا: التخصص (25 نقطة) النص: اللغة وسيلة للتواصل؛ فهي تثقل الانفعال بوضوح ودقة وتعبر ‎die‏ وهي أيضا أداة | لإبداع الآداب والفنون وتطوير العلوم» وحافظة لثقافات الشعوب» وحاملة لهوبتهاء وريما لولاها لما تطورت حياة الإنسان؛ إذ اخترع العجلة ليتمكن من نقل الأشياء الثقيلة؛ وبذلك 59 الوقت والجهد؛ وحقق السرعة؛ واخترع المنظار فنمى قدرته على الرؤية؛ كما اخترع الكتابة؛ وهي للكلام كالنظارة للعين» وكالمعول لليد. ولولا الكتابة لما حفظ الإنسان خبراته» ولما طورهاء لذا لا يقل اختراع الأبجدية أهمية عن اختراع الطباعة والحاسوب. ورغم أن الحاسوب آلة معينة؛ فإنه لا يمكن أن يحل محل الدماغ البشري؛ ولا يمكن أن يقوم بالعمليات التي يقوم بها الدماغ؛ إنه يقوم بالتواصل والاتصال بين البشر في شى بقاع العالم» ويلغي الحواجز والحدود»؛ ويوفر من المعلومات ما لا توفره عدة مكتبات» ويتقلها بسرعة هائلة؛ ولكن هذا كله يقتضي ألا نبالغ في قيمة الحاسوب وأثره في تنمية القدرة اللغوية؛ كما يجب ألا نقلل منها أيضاء فهو مثله مثل أي آلة تملك طاقة عالية؛ ولكن يبقى العمل الأساس للإنسان الذي لا بد أن يغذيها بالبرامج؛ فلا يكفي أن ‎ess‏ ‏الطفل معجما مثل لسان العرب ليملا به رفا كاملا من رفوف مكتبته» وتطمئن عندكذ أنه أتقن اللغة العربيةء كذلك لا يكفي أن تمنح الطفل حاسوبا لتطمئن أنه سيتمكن من إتقان العربية. لا شك أن الحاسوب سيوفر للطفل إمكانات ‎ES‏ لا يوفرها له الكتاب ولا المجلة؛ ولا المعلم نفسه»؛ ولكن هذه الإمكانات لا يمكن الاستفادة منها عفوبا أو تلقائيا. إن الحاسوب سيساعد الطفل على اختيار الموضوع الذي يريده؛ في الوقت الذي يريده» في المكان الذي يريده؛ فهو غير مقيد بزمان أو مكانء وسيوفر عليه الوقت والجهد» وسيفتح أمامه آفاق المعرفة ‎Los‏ يوفر له من معلومات سيختارها بنفسه؛ وسيملك منها أكثر مما يملك غيره» ومن الممكن أن يحقق الحاسوب في المدرسة مناخا من الحرية يقلل من رتابة التدريس وأساليبه الصعبة. إن الآفاق المستقبلية للحاسوب وقدرته على تئمية اللغة عئد الطفل غير محدودة؛ ولا سيما خدمته الكبيرة ‎Au‏ العربية الفصيحة؛ وهنا تكمن أهمية الحاسوب»؛ فعندما تكون برامجه متطورة فنيا ومشوقة»؛ ومعدة جيدا بالعربية الفصيحة تساعد على تقليص الفوارق بين الفصحى والعامية»؛ وعلى تأكيد ثقافة الكلمة بدلا من ثقافة الصورة. الدكتور أحمد زياد محبك؛ المعرفة؛ عدد 551, السنة 42009 ص. 76 وما بعدها (بتصرف) ‎Scanné avec CamScanner‏ مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين باوروبا - دورة 2024 ا ,17 الموضوع ‎D4‏ ‏المادة: اختبار في اللغة ‎Au sul)‏ الأسئلة ‎Q1‏ يندرج مجال النص 4 السنة: | 8 | الثالثة ابتدائي ‎C2‏ النص من حيث نمطه ‎A |‏ | إخباري _ ‎Ses] 8 |‏ وصفي اسك ‎E |‏ |جميع عو ورد اسم الآلة في النص على وزن "مفعل" في الفقرة: ‏ان “لا شك أن الحاسوب سيوفر للطفل إمكانات كبيرة"» الشكل الصحيح للجملة هو: ‎À |‏ | لاشك أن ‎out‏ سَيُوفَرٌ للطَفْلٍ إمكاناث ‎Bus‏ ‏| 8 ألا شك أن الحاسوبٌ ‎Bot‏ لِلطْفْلٍ إمكاناث ‎Bus‏ ‏| © ألا شك أنَ ‎Gould‏ 35942 لِلصّفْلٍ إمكاناتٍ كبيرةٌ ‎D |‏ ألا شك أنّ الحاسوبٌ سَيُوفْر ‎JAI‏ إمكاناتٍ كبيرة ‏نا "يسهم الحاسوب في تذليل صعوبات التعليم والتعلم"؛ ورد ‎Le‏ يدلَ على هذه الفكرة في الفقرة: ‎Scanné avec CamScanner‏ نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين بأوروبا - دورة 2024 مفعولا به ‏| 8 أقعلا 0 |مفعولابه | .م | فعلا مضارعا مرفوعا بثبوت النون؛ والفاعل ضمير مستتر تقديره هم 8 , فعلا مضارعا مرفوعا بثبوت النون؛ وواو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل | © | فعلا مضارعا مرفوعا وعلامة رفعه الضمة؛ والفاعل ضمير مستتر تقديره هم ‎Scanné avec CamScanner‏ مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين بأوروبا - دورة 2024 //_#الموضوع المادة: اختبار في اللغة العربية وم 1 الجملة التي كتب فيها العدد والمعدود بطريقة صحيحة في ما ‎Ab‏ هي: | م | اقتنيت إحدى عشرة قصة واثنتا عشرة ‎LUS‏ وسبع عشرة مجلة | 8 | اقتنيت أحد عشرة قصة واثنا عشر كتابا وسبعة عشرة مجلة اقتنيت إحدى عشرة قصة واثنتي عشرة ‎LUS‏ وسبعة عشر مجلة ‎D |‏ | اقتنيت إحدى عشرة قصة واثني عشر ‎LUS‏ وسبع عشرة مجلة | 8# | جميع الإختيارات السابقة خاطئة رو "اللغة أداة لإبداع الآداب والفئون"» النسبة إلى كلمة "فنون" هي: | 5 | جميع الإختيارات السابقة خاطئة ‎MATE‏ الجملة التي كُتبت فيها "ابن" بطريقة صحيحة هي: ‎À |‏ | يا ابن وطنيء ساهم في التنمية | © | عليٌ بن الجيران» مهتم بالمعلوميات ‎E |‏ |جميع الإختيارات السابقة خاطئة 900 تصغي ركلمة "جبال" هو: ‏| © | جميع الاختيارات السابقة خاطئة ‎RESTE‏ "يا مخترعا حاسوباء برمج دروسا مفيدة"» تعرب كلمة "حاسوبا" في سياق الجملة: ‎Lea à‏ برا ‎RE al‏ جميع الإختيارات السابقة خاطئة ‎Scanné avec CamScanner‏ نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين بأوروبا - دورة 2024 | الصفحة | 7 الموضوع بك المادة: اختبار في اللغة العربية ص ‎ITS‏ "إياك والتساهل في الأخطاء اللغوية"» الأسلوب في هذه الجملة: | ع |جميع ‎For,‏ "نحن -المدرسين- ننوه بسلوك تلامذتنا"» الأسلوب الوارد في هذه الجملة 192 ‏8 الاختصاص الإغراء | © [المنح | ع8 |جميع ‎DOTE‏ "شوهد الفيلم"» وقع في الفعل إعلال: 8 | بلقب ‎E |‏ | جميع الاختيارات السابقة خاطئة ‎Fest‏ " وظيفة الحواسيب الكبرى تخزين المعلومات"؛ كلمة "الكبرى" في الجملة: ‏| ع |جميع الاختيارات السابقة خاطئة 020 ‎CIM‏ ‏| © أحذف | 85 جميع الإختيارات السابقة خاطئة ‎Scanné avec CamScanner‏ نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين بأوروبا - دورة 2024 الموضوع حير المادة: اختبار في اللغة العربية جا 4 ‎Q21‏ الوزن الصرفي لكلمة "اكفهر" هو: ‏فى "يقارن الكاتب في النص بين وظيفة اللغة ووظيفة الحاسوب"» ورد معنى هذه الفكرة في الفقرة: ‏| ع ‎am‏ ‎Pepe‏ "ليصبح الحاسوب أداة لخدمة اللغة العربية الفصيحة" اشترط الكاتب شروطا منها: ‎A |‏ | إعداد برامج مثيرة بالعربية الفصيحة | 8 | إعداد برامج مركبة بالعربية الفصيحة | © | إعداد برامج مركبة بالعربية الفصيحة والعامية ‎ROZ!‏ "ولا يمكن أن يقوم الحاسوب بالعمليات التي يقوم بها الدماغ"» معنى "يقوم" في سياق الجملة: 8ع _ ‎E |‏ | جميع الإختيارات السابقة خاطئة ‎RL" Mort‏ الحاسوب الحواجز بين العالم". الجمع الوارد في الجملة هو: ‏183 جميع الإختيارات السابقة خاطئة ‎Scanné avec CamScanner‏ نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏ مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين بأوروبا - دورة 2024 المادة: اختبار في ب ثانيا: الديدكتيك (25 نقطة) | 8 | الثائية ابتداني ‎B1:A2| 8 |‏ 2 و2م ‏إنتاج نص: ‎Q29‏ ‎ace‏ ‎D |‏ أخمس حصص ‎sn‏ جميع الاختيارات السابقة خاطئة ‎BRU‏ ‎Scanné avec CamScanner‏ مباراة انتقاء اساتذة لتدريس اللغة ا والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمين بأوروبا - دورة 2024 المادة: اختبار في اللغة العربية عي لموضوع ا 031 ‎"LEE ER) |‏ ‏033 ‏034 ‏| © | بيئة مدرسية خالية من العنف سام 035 ‏يرج ‎ace‏ ‎Scanné avec CamScanner‏