M109 – Ecrits professionnels

La DRIF / Le CDC Gestion Commerce remercie toutes les personnes qui ont participé à l’élaboration de ce guide de soutien.

Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF / CDC GESTION COMMERCE toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce manuel.

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit rédiger et présenter des écrits professionnels selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent. CONDITIONS D’EVALUATION

• Respect des consignes de l’outil bureautique • Respect des règles d’orthographe, d’usage et de grammaire • Maîtrise des fonctions des différents logiciels • Respect du temps alloué

Définir des objectifs clairs Identifier la cible Choisir le format le plus pertinent Structurer les idées et hiérarchiser l'information

COMPETENCES VISEES PAR CE MODULE : Rédiger et disposer des écrits professionnels en langue française. À l’issue de ce module le stagiaire doit capable de rédiger et présenter tous types d’écrits professionnels

DESCRIPTION DE CE MODULE : Ce module vise à rendre le stagiaire apte à rédiger une note, un compte rendu, un rapport ou un procès-verbal, tout en respectant les règles de rédaction et de présentation des écrits professionnels.

Ce module permettra au stagiaire, en milieu du travail, de comprendre l’obligation de conserver la trace de ce qui a été fait ou doit être exécuté, La nécessité de présenter sous forme claire et complète les écrits afin d’assurer leur efficacité.

Introduction : L'administration publique ou privée marocaine a besoin de communiquer avec les différentes parties (banque, assurances, tiers, etc.) car quel que soit son type d'activité, ses dimensions, sa taille, Elle doit renter en relation avec les tiers.

Les relations au sein de l’entreprise s’établissent entre les différents membres du personnel, selon le cas en utilisant le support de communication interne suivant le sens : La note d’information Descendant la note de service La note d’instruction