Modèle de concours : Techniciens — Ministère de l'Intérieur 2017

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

— صفحة 1 —
المملكة المغربية
وزارة الداخلية
المديرية العامة للجماعات المحلية
مديرية تكوين الأطر الإدارية والتقنية
مباراة ولوج سلك تكوين التقنيين في البستنة و الاعداد الطبيعي
تمرين Z ) با نتط)
24 شتنبر 2017
مادة العلوم الطبيعية
3 ساعات . المعامل 3)
التهاب الشبكية الصباغي مرض يصيب العينين و يؤدي إلى انحلال الشبكية وفقدان تدريجي لوظيفة الإبصار قد
يصل إلى العمى. الإبراز الأصل الوراثي لهذا المرض نقترح الدراسة التالية :
ترتبط عدة أشكال من هذا المرض بخلل في تركيب بروتين (Rhdopsine ) .
تتموضع المورثة المسؤولة عن مراقبة تركيب هذا البروتين على مستوى الزوج الصبغي رقم 3
يعطي الشكل اللوثيقة 1 جزء من الخريط القابل للنسخ للمورثة المسؤولة عن تركيب بروتين (Rhdopsine )
عند شخصين احدهما بمظهر خارجي عاد و الآخر مصاب بالتهاب الشبكية الصباغي، و يمثل الشكل ب
مستخلصاً من جدول الرمز الوراثي.
1. بالاعتماد على شكلي الوثيفة 1 حدد متتالية ARN و سلسلة عديد البيبتيد لبروتين Rhdopsine
عند كل من الشخص السليم و الشخص المصاب، (2,5)
2 بين العلاقة مورثة بروتين كصفة. (كم)
رقم الثلاثية:
ا عند الشخص السليم :
وحدات
رمزية
احماض
أمينية
2:
25 26
24
23
22
CGC AGC CCC TTC GAG TAC
المصاب CGC AGC CAC TIC GAG TAC
منحى القراءة
الشكل (1)
UAG GGG GCG GUG CUC
AAG | AUG
UCG
UGA GGU GCC GUA CUA AAA
UCA
Gly
Ala
Val
Lys Met
Leu
Ser
بدون
معنى
الشكل (ب)
الوثيقة 1

— صفحة 2 —
Royaume du Maroc
Ministère de l'Intérieur
Direction Générale des Collectivités Locales
Direction de la Formation
des Cadres Administratifs et Techniques
Concours d'accès au cycle de Formation des Techniciens
Horticoles Paysagistes
Le 24 septembre 2017
Epreuve de français -Durée: 1h30 (Coefficient: 1)
Traitez au choix l'un des deux sujets :
Sujet 1:
L'embellissement et l'ornement paysager (aménagement des
parcs et des jardins...) contribuent à la création d'une ville
propre où il fait bon de vivre.
Donnez votre point de vue à ce sujet ?
Sujet 2:
Les réseaux sociaux ont révolutionné la communication au
sein de la société moderne.
Décrivez les avantages et les
plateformes de communication?
inconvénients de ces

— صفحة 3 —
المملكة المغربية
وزارة الداخلية
المديرية العامة للجماعات المحلية
مديرية تكوين الأطر الإدارية والتقنية
مباراة ولوج سلك تكوين التقنيين في البستنة و الاعداد الطبيعي
24 شتنبر 2017
مادة العربية
مدة الإنجاز: ساعة و نصف المعامل (1)
أكتب في أحد الموضوعين التاليين:
الموضوع الأول:
أصبحت الطاقات المتجددة بديلا للطاقات الأحفورية النفط و الفحم الحجري.... لما لهذه
الأخيرة من انعكسات سلبية على الإنسان و بيئته .
بين ما هي الطاقات المتجددة و أنواعها وأهميتها في الحد من الإحتباس الحراري مبرزا أهم
المجهودات التي تبدلها بلادنا في هذا المجال؟
الموضوع الثاني:
تعتبر الغابة منظومة بيئية متكاملة ومتنوعة؛ فما هي في نظرك فوائدها في الميادين
الإقتصادية و الإجتماعية والبيئية، وكيف يمكن الحد من تدهور الغطاء الغابوي و تقلصه
ببلادنا؟

— صفحة 4 —
2/2
0.5
1
+'
3'
مباراة ولوج سلك تكوين التقنيين المتخصصين - يوليوز 20021 - مادة الرياضيات
استنتج الدالة الأصلية للدالة / التي تنعدم في ()
احسب ب2 cm مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى (()) ومحور الأفاصيل والمستقيمين اللذين معادلتيهما
على التوالي هما ( = x و x = n2
التمرين 3 5 نقط
1
1. حل في مجموعة الأعداد العقدية ( المعادلة 0 = 1 + 232 - 22
2 في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر : نعتبر النقطتين A و B اللتين لحقبهما على
التوالي هما : 1 - 3 = a و 1 + V3
ولتكن النقطة ) منتصف القطعة [OB] ذات اللحق ،
b =
أ.
حدد الشكل المثلثي للأعداد a و b و c
بين أن المثلث OAB متساوي الأضلاع بار
3 لتكن النقطة ( صورة النقطة ) بالدوران R الذي مركزه 0 وزاويته - ولتكن صورة النقطة بالإزاحة
ذات المتجهة 27
k =
ا بين أن العدد لحق النقطة K يحقق 3 - 4 + 1 =
1
0.5
0.5
ب. بين أن 23 - 15
OK = BK =
ج بين أن النقط A و C و K مستقيمية.
التمرين 4 3 نقط):
0.5
0.5
1
1
يحتوي كيس على خمس كرات تحمل الأرقام : 1,100 2 الكرات لا يمكن التمييز بينها باللمس).
نسحب عشوائيا وفي أن واحد كرتين من الكيس.
1. تعتبر الحدث : A : " الكرتان المسحوبتان تحملان نفس الرقم "
بين أن: { = (A)
2 ليكن . المتغير العشوائي الدي يساوي مجموع الرقمين المسجلين على الكرتين المسحوبتين.
أ. حدد قانون احتمال المتغير العشوائي X
ب هل الحدثان و (2) مستقلان؟ علل جوابك.
3. نعيد التجربة السابقة ثلاث مراث متتالية مع إرجاع الكرتين المسحوبتين الى الكيس بعد كل تجربة.
احسب احتمال الحصول على الحدث 4 مرتين على الأقل.