Modèle de concours de recrutement des enseignants cadres des AREF — primaire (double spécialité) — session de novembre 2019 — Éléments de réponse officiels : sciences et mathématiques (domaine mathématiques)
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/3812
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeur de l'enseignement primaire (double spécialité) — cadres des AREF organisé par Ministère de l'Éducation nationale — CNEE (AREF) (2019), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale — CNEE (AREF)
- Grade
- Professeur de l'enseignement primaire (double spécialité) — cadres des AREF
- Spécialité
- Mathématiques et didactique — corrigé officiel
- Année
- 2019
- Pages
- 4
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Éléments de réponse officiels du domaine mathématiques de l'épreuve de sciences et mathématiques du concours des enseignants cadres des AREF du primaire (double spécialité), session de novembre 2019 : réponses des exercices 1 à 10 et éléments de réponse de la didactique des mathématiques avec barème. Quatre photos (pages 1 à 4).
Pages du modèle (4)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
ا —— ا سا ان ] | 0 لا بالنسبة past الايتذاتي (التخصصن المزدوج) DA Lt 2 426 لدت مسد تسود دورة توتبر 2019 2 Sn pont | مس FFT Bt المركز الوطني للتقويم والامتجانات | مدو AE سس ...سر 7 ساس اا ااا (ا(ا(ال#لتتس____تالحخحصتتتلساتت | التمارين الأسئلة ae الاجابة المملوحَة [jura] بس [us | RE ue PERTUIS @ 5025 AN Ze [6] ارتفاع RENE | Ne [as] ا »_قاعدة كيرى | [4e] .> » قاعدة صغرى | 00.77 أ : | 025 | eos = a) 200cm° nn التمرين الثانث | | d 1 |. 8 c) 7,68cm 7 1 زه ل (a -b) (a°+ab+b°) حاط c)a”- 50:57 التمرّين الزابع ب 7 D CARE | 2020 عدد زوجي و 2019 عدد مضاعف للد 3 05 التمرين FC 4) 503010 © F اسن | | 3,147 3,145 | | 508 pe ل أي DO de Er | )025 & السادين | لكل Cm | ner RE | الثمرين السابع 0 SO de IE هذا القسم هو 30 05 | نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com 8 ...تت à الأضاتذة أطر الأكاديميات بالنسبة للتعليم الابنذالي ( التخصضمل المزدوج ) - دورة nn 7015 1 الاختبار : اختيار في العلوم والرياضيات 4 6 ب الل ا | - | 5ن 0 عرسم تموذج لبرميل على شكل امنطوائة قائمة؛ أو أسطواة لمكيل برب ص | إن وزع حب » تمثيل مستوى الزيت و تحديد ارتفاعه برمز DAS حتى يتمكن Ja من إدراك أن | إنجازات mea - المبحوث Le هو ارتفاع الزيت و ليس ارتفاع الأسطوانة. | (المترشحة) | ع تحديد مستوى الرّيتَ داخل الأسطوآنة بشكل Gil حتى )2 للمتعلم إدراك أنه بصدد | ا الب عن ارتفاع أسطوانة Ye شكل الزيت في البرميل. نج ا ااا اكت == نت b) | 0105 | واد مب __ Es | كقياس طول جام معن بتفارت طوله و ation | ا[ | 2 ا يذكز المترشح (المترشحة ) هدفين من بين cha الثالية | 005 عل التمكن من كتابة و فراءة الأعداد العشرية . | | | > مقارنة الأعداد العشرية . | | > مقازنة وتزتيب أعداد عشرية. أي 0025 لكل هدف eau > | الجمع و الطرح لأعداد عشربة , يذكرها المترشح | Te قياسات أطوال أو كتل او حجوم أو مساحة 7 | ال 4( يععلي المترشح ( (L (casses DT En CO) < أن العدد العشري يتكون من جزأين؛ الجزء الصحيح و الجزء | تعمل مع الجزء العشري في العددين العشريين و كاز عدد طبيعي ان | حر ب + ذا قد قارن الجزاء العشري 2 الجزء العشري 6 على : (LE صحيح؛ RAS ns 2 > . . في حين أن 6 ا عات | أعشار أكبر من عشر و جزاين من المنه. | 002 0.2 : المتعلمة غير متمكنه من | 0.24 2 تقنية صرب الأعداد العشزيه. re اء عددين | pra c 1 فى جذاع | € المتعلمة لا تدرك منهجية التعامل مع الفاصلة في + | ب) يذكز ESSAI طر إلى العد م الجزء الصحيح و الجزء العشر ي في للعدد الثاني + ان | الاستعانه بجدول san LENS الأول مع الجزء الصحيح انل ات | ز توتليف فاعدة DL الج اوري : توزع حسبا ا 5 مع مراعاة Fa بلخم ررب انيور UE بدا بالأعشار (ln Aie لتر شعن و شيعا | توتليف قاعدة مقارنة الجزاين ال كيز على قاعدة التعابل مع Le Re | | اعتماد تقلج nel re اليددين تعني D | désigne de) الأزقام بعد الفاصلة في لاس ل الجداء. ب — 3 5 13 wadifa-info. ce De 1 نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو -info.com À sa a EEE... أصحعك 505 1 5 7 0 | 8 0 1 ‘| | عشر ديدكتيك الرياضيات (10 ن) - ل ...ات : AN المجال الرئيسي _النقطة الممتوحة | _ Gi EE 505 TL GG SE : APN يذكر المترشح (المترشحة ( أريع مكتسبات من يبن المكتسبات | (2 (21) التمكن من وحدات قياس الآطوال. > | الأطوال, LS التحويلات على وحدات sf jai ع القدرة على أي 2025 لكل مكتسب | dass معرغة العلاقة بين وحدات قياس السعة (1- اللتر) و وخدات قياس << مساحة القرص, ذكره المترشح. ls معرقة قاعدة » معرقة قاعدة حساب حجم الأسطوائة القائمة » التمكن من إجراء عملية الضرب. > القضمة, Le التمْكن من إجراء 2 | و تعرف المعطيات الأساسية و المعطيات Au القدرة على فهم وتمثيل وضعية © المرتبطة بها تدكل منهجي لتوجيه المتعلم لمنهجية | 505 تقب الإجبات NT و 2 A RS ENG) حل هذه الوضعية المسألة التي صب في قن ااا له | 00.5 À + À : 40283 الضرورية eee 12m | dim- 1256 5 | د للمعطيات غير ال اليب … 2 له -_ 7 --_ wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو مح جين بالنسبة للتعليم الابتداني ( التخصص المزدوج ) - دورة نونبز 2019 Re & 8 | 05" 11 1 ces امن ان | م مك EE 4 ٍ su | pal | CEE 1ن | FRS 4 7 N | م الفلكه أو + يعبر | — 55 الجواب Î DS | لإا ذائمة الإجابات ااا اث ححا | ححا Il 1 ال
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (4 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale — CNEE (AREF). Il concerne le grade : Professeur de l'enseignement primaire (double spécialité) — cadres des AREF.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : دورة نونبر 2019. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Modèle de concours de recrutement des enseignants cadres des AREF — secondaire — session de novembre 2019 — Éléments de réponse officiels : spécialité et didactique (langue arabe)
📅 Session novembre 2019
Modèle de concours de recrutement des enseignants cadres des AREF — secondaire — session de décembre 2018 — Éléments de réponse officiels : nouveautés du système d'éducation et de formation
📅 Session décembre 2018
Modèle de concours : Administrateur — 2e grade — Ministère de l'Économie et des Finances 2026
📅 05 juillet 2026
Modèle de concours : Administrateur — 2e grade — Ministère de l'Économie et des Finances 2026 — Sciences juridiques
📅 05 juillet 2026
Modèle de concours : Administrateurs — 3e grade — Ministère du Transport et de la Logistique 2026
📅 19 juillet 2026
Modèle de concours de recrutement des techniciens spécialisés — SRM Rabat-Salé-Kénitra — Gestion des entreprises, commerce ou marketing — session 2026
📅 2026
Voir tous les modèles →
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale — CNEE (AREF) · Session novembre 2019 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/3812/modele-de-concours-de-recrutement-des-enseignants-cadres-des-aref-primaire-double-specia
