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Modèle de concours d'accès à la filière de formation des inspecteurs pédagogiques du primaire — CFIE 2010 — Épreuve : connaissances liées à l'enseignement primaire

🏢 Ministère de l'Éducation nationale — Centre de formation des inspecteurs de l'enseignement (CFIE) 👤 inspecteurs pédagogiques de l'enseignement primaire 🎯 connaissances liées à l'enseignement primaire 📅 Session 08-09 juillet 2010 👁️ 4 vues

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de inspecteurs pédagogiques de l'enseignement primaire organisé par Ministère de l'Éducation nationale — Centre de formation des inspecteurs de l'enseignement (CFIE) (2010), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.

Organisme
Ministère de l'Éducation nationale — Centre de formation des inspecteurs de l'enseignement (CFIE)
Grade
inspecteurs pédagogiques de l'enseignement primaire
Spécialité
connaissances liées à l'enseignement primaire
Année
2010
Pages
1
Langue des questions
arabe
Correction
pas encore disponible
Épreuve « connaissances liées à l'enseignement primaire » du concours d'accès à la filière de formation des inspecteurs pédagogiques de l'enseignement primaire (Centre de formation des inspecteurs de l'enseignement), session des 8-9 juillet 2010. Sujets écrits sur les matières du primaire, durée 3 heures. 1 page(s).
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

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‏مباراة الدخول الى مسالك التكوين بمركز تكوين مفتشي التعليم‎
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‏كيف يمكن تفعيل البيداغوجيا الفارقية بالمدرسة الابتدائية المغربية؛ بحيث تأخذ الأنشطة المدرسية الفوارق الفردية‎
‏الموجودة بين المتعلمات والمتعلمين بعين الاعتبار.‎
‏تفعيل البيداغوجيا الفارقية على مستوى تدبير الزمن بالمدرسة وبالقسم الدراسي؛ (2ن)‎ «
‏تفعيل البيداغوجيا الفارقية على مستوى توزيع المتعلمات والمتعلمين بالمدرسة وبالقسم الدراسي؛ (2ن)‎ «
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‏تعتبر المدرسة مجالا حقيقيا لترسيخ القيم الأخلاقية وقيم المواطنة وحقوق الإنسان وممارسة الحياة الديمقراطية؛‎ "
‏والتقويم يرسخ مجموعة من القيم..."‎
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‏ه اشرح(ي) كيف يعمل التقويم على ترسيخ القيم بالمدرسة الابتدائية؛ وذلك من خلال إجراءين دقيقين من‎
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‏ه اشرحز(ي) كيف يعمل الدعم على ترسيخ القيم بالمدرسة الابتدائية؛ وذلك من خلال إجراءين دقيقين من إجراءات‎
‏الدعم (في صفحة واحدة على الأكثر). )4 ن.)‎
‏و رع را ا ا ااا‎ |
‏ملاحظات عامة:‎
| ‏جودة اللغة: نقطتان (2ن)‎
‏تؤخذ أصالة أجوبة المترشحين(ات) بعين الاعتبار عند التصحيح.‎
wadifa-info.com ‏ج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎
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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale — Centre de formation des inspecteurs de l'enseignement (CFIE). Il concerne le grade : inspecteurs pédagogiques de l'enseignement primaire.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : دورة 08-09 يوليوز 2010. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page Administration éducative, orientation, inspection et agrégation : /fr/modeles-concours/administration-educative-orientation-inspection. Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

Source : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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