Modèle de concours de recrutement des professeurs de l'enseignement primaire du 2e grade — Ministère de l'Éducation nationale 2009 — Sujet général sur les questions d'éducation et de formation
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de professeurs de l'enseignement primaire du 2e grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale — Centre national d'évaluation et des examens (2009), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale — Centre national d'évaluation et des examens
- Grade
- professeurs de l'enseignement primaire du 2e grade
- Spécialité
- Sujet général sur les questions d'éducation et de formation
- Année
- 2009
- Pages
- 1
- Langue des questions
- arabe et français
- Correction
- pas encore disponible
Sujet du concours de recrutement des professeurs de l'enseignement primaire du 2e grade, session d'août 2009, épreuve : Sujet général sur les questions d'éducation et de formation. 1 pages. Photo.
Pages du modèle (1)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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7 ا او ضوع عام دول Liu + اول 1 هذه * صم mr ا ااانه Es نص ض ١ : ٍ 2 : لصييسسيسس_ المصميسسلسستا 3 ا 7 بصفهة خحص الفئدات لد ال ١ المغاربة؛ و NY نيما نهم ريا اليد \ : ٍ عير ال Lux خا منهم + انعفر اع + “cé A لحضريون؛ À «ab الى اه رن Jul EI التربوي. وبالفعل ce À ie s K = م يجو ذا 1 5 2 ja L sn 46 : 9 وتجدر الإشارة إلى "أن القدرة QUE gl. Vi الدعايم العمومي ! | وحدهاء بل CE غير 596 A de يوكلا den لعمومي لم تكن ضعيقة بالنسبة sig) الفئات 0 أ 0 ب كرد xt all ال د الح See AT PR à: y ue تي من جا anse a البعثات الأجتبية حضريه اذاتهاء ولتي هجرزت التعليم à 7 Liu! المغرب الممكن- تقرير الخمسيئية» 2006 ص. 116 السؤال الأول (9نقط): تعر رف المنظومة AM اد المع DUT da 2 المنطومة التربوية المغربية تبايئات مجالية. أوضح(ي) ملامح هذه التباينات واتعكاساتها السؤ ال الثاني k )9 5( ما هي الإجر اءات الكفيلة بتجاوز التناقضات التي يطرحها التبايين المجالي بغية المساهمة كي الرفع من مستوى جودة التعليم؟ Sujet L'inchusivité à aussi été faible dans la mesure où beaucoup de Marocains, surtout Pauvres et ruraux, et »© Ca particulier les jeunes filles, sont restés sur le bord du sentier éducatif. En effet, ce sont essentiellement les populations urbaines qui ont été les grands bénéficiaires du Système éducatif : Les ruraux n’en 081 faut noter à cet égard, que linclusivité du او €t soUvENt au prix de la migration اا ان وخا pee d enscignement public n° à pas été faible Uniquement Pour ces catépories. Elle l’a anssi été pour profit des établissements privés et des écoles. زيم يعوفل Font بكغلاء باتو : des missions étant Questions Le Maroc Possible, Rapport du Cinquantenaire, 2006, P. 111 | Freière question :(9 pts) SYstème scolaire Marocain connaît des dicnos: : 1 £ À disparités et jeurs répercussions sur la scolané SPatiales, Identifiez les aspects de ces Deuxième question : (9 pts) Quelies 50191 es : 4 Mesures Qui pouvent Pétmetire d 4" يض ا d'augmenter le niveau de Pire les Contradictions dues à la عن SPatiale en ااا 0 كا و لمة SAN | wadifa-info.com
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale — Centre national d'évaluation et des examens. Il concerne le grade : professeurs de l'enseignement primaire du 2e grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : دورة غشت 2009. Les questions sont proposées en arabe et en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
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Organisme : Ministère de l'Éducation nationale — Centre national d'évaluation et des examens · Session août 2009 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
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