Modèle de concours d'accès aux ISPITS — options IAR, ISM, ISUSI, IND, IBO, IG, DIET — SVT et français — session 2025
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Accès aux Instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) organisé par Ministère de la Santé et de la Protection sociale (2025), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.
- Organisme
- Ministère de la Santé et de la Protection sociale
- Grade
- Accès aux Instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS)
- Spécialité
- Options IAR - ISM - ISUSI - IND - IBO - IG - DIET
- Année
- 2025
- Pages
- 4
- Langue des questions
- arabe et français
- Correction
- correction proposée disponible sur cette page
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
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مباراة ولوج المعاهد العليا للمهن التمريضية وتقنيات الصحة - دورة 2025 -
المدة الزمنية: ساعتان ونصف
ISUSI- IND - 130-16 - DIET — 1511 قري : OPTION
المادة الأولى: علوم الحياة والأرض المعامل: 2
اختر الجواب أو الأجوبة الصحيحة: : Cochez-la ou les bonnes réponses
1- تعتبر الجبلة الشفافة مركبا أساسيا في الخلية فهي: : L’hyaloplasme est un composant essentiel de la cellule, c’est -1
à وسمط شفاف يمح بمرور الضوء milicu transparent permettant le passage de la lumière دنا a.
b وسط غير شفاف لا يمح بمرور الضوء b. Un milieu opaque ne permettant pas le passage de la lumière
ع وسط غني بالمكرنات الأماسية لإستهلاك المراد العضوية milicu très riche en organites essentiels à la consommation de la matière دنا ع
dd وسط يحتوي على كمية متوسطة من الماء organique
milicu qui contient une quantité moyenne d'eau ِ 0ن _ .0
2- تكون مدة الارتثاء أكبر من مدة التقلص ومن مدة الكمون إذا كاتت La période de relaxation est supérieure à la période de contraction et à la période -2
8. العضلة في حالة راحة : de latence si
D العضلة في حالة نشاط a. Le muscle est au repos
جع العضّلة قي حالة إهاجة b. Le muscle est actif
ل العضلة في حالة تعرق شديد c. Le muscle est dans un état excité
muscle est dans un état de transpiration excessive عآ .3
3- المعابير المميزة للنوع هي: : Les paramètres distinctifs de l’espèce sont -3
a المعيار المرقولوجي والسلوكي Le critère morphologique et comportemental .3
b المعيار الايكولورجي b. Le critère écologique
ع. المعيار الفزيرلوجي critère physiologique عا c.
mal dd البيوكيمياتي critère biochimique et génétique hs عا d.
4 يسمى الشذوذ المرتيط بثلائي الصبغي: : L'anomalie associée à la trisomie 21 est appelée -4
a. La maladie DOWN DOWN ue a
b شذوذ عقلي b. L’anomalie mentale
ج. المتغولية Le Mongolisme ع
dd شذوذ جسد d. L'anomalie corporelle
5- الحصيلة الطاقية للتنفس هي: : Le bilan énergétique de la respiration est -5
ATP36 .8 37 .3
b. 34 ATP ATP34 b
c. 38 ATP ATP38 .c
d. 40 ATP ATP40 à
6- من بين تقنيات ووسائل التشخيص قبل الولادة هناك: : Parmi les techniques et les méthodes de diagnostic prénatal, il y à -6
à التصوير بالصدى a. Échographie
b. Rayons X Xi b
ع. - قحص أتسجة الحميل c. Examen des tissus de grossesse
d لا يوجد أي اقترا d Aucune proposition n'est correcte
7- تعتمد دلراسة شجرات التسب على: : L'étude des arbres généalogiques dépend de -7
a الملاحظة a. L'observation
b التجربة b. L'expérience
ع التجربة والملاحلة c. L'expérience et l'observation
dd الامتقماء d. L'enquéte
8- داخل الجبلة الشفافة ينحل الكليكوز حسب سلسلة من التفاعلات الك ى التي تحتاج | Au scin de l’hyaloplasme, le glucose est dégradé selon une série de réactions -8
الى: : chimiques qui nécessitent
à انزيمات محفزة a Des catalyseurs enzymatiques ا
.| كمية كبيرة جدا من الطاقة b. D'une très grande quantité d'énergie
€ أنزيمات نوعية c. Des enzymes spécifiques
ل طقة عنيوء'-ط d
9- عند تطبيق سلسلتين من الاهاجات المتتالية؛ نلاحظ ما يلي: Lors de l'application de deux séries d'excitations successives, on note ce qui suit: -9
à عنما يكرن تر التببيجات ie نحصل على تسجيل مكون من ذيثبات متتاشية | a. Lorsque la fréquence des excitations est faible, on obtient un enregistrement
D عتدما يكون تردد النهييجات قري تحصل على تسجيل متبسط ستقيم | | constitué de vibrations consécutives
ع عتثما يكون esp قوي نحصل على شجيل مكون من CLS متتالية b. Lorsque la fréquence des excitations est forte, an obtient un enregistrement
لي عتنما يكون تردد التببيجات صّعيف تحصل على تجبل متبط مستقيم : : droit et plat
c. Lorsque la fréquence des excitations est forte, on obtient un enregistrement
obtient un enregistrement مه d. Lorsque la fréquence des excitations est faible,
يات droit et rt
10- دورةٌ pi عند الإنسان هي 1449 : Le cycle de croissance humaine est un cycle -10
à ثقية وأحادية الصيقة الصبغية a Diploïde et haploïde
b. Haploïde edit à
لي _ أمادية وثنانية bag الصيئنية d. Haploïde et diploïde
1- بثون كل ليف عضالي محاطا te سيلوبلازرمي بحنوي على: Chaque fibre musculaire est entourée d'une membrane cytoplasmique -11
3 بكوبلازم يبي اركريلارء : contenant
a, Le cytoplasme appelé sarcoplzsme Éd pri D
ri € عضحى b. Le cytoplasme appelé sarcolemme
À ستريلازم قري c. Le cytoplasme musculaire
d Le cytoplasme cellulaire
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1810062 لنا5 27 FA :
UM 09م 1
12- L'analyse des cartes chromosomiques chez les animaux peut révéler : عند الحيوانات من الكشف عن: Mr يمكن تحليل الخرائط -12
a. Des anomalies chromosomiques NT suce عالات à
b. Le diagnostic des anomalies associées à une modification du type de تشخيص التشرهات المرتبطة بتغير في نوع الصبئيات b
chromosomes ع. تشخيص التشوهات المرتبطة بتغير في بنية الصبنيات
© عا diagnostic des anomalies associées à une modification de la structure des ل. تشخيص شكل أزواج الصبئيات
chromosomes dé
d. Le diagnostic de la forme des paires de chromosomes _ =
13- Le système immunitaire humain peut : DU يستطيع الجهاز المناعتي -3
a, Distinguer le naturel du non naturel التمييز بين الطبيمي وغير الطبيعي 8
b. Reconnaître Je soi et le non soi التعرف على الذاتي وغير الذاتي b
c. Combattre les cellules cancèreuses du non-soi ع. محاربة الخلايا السرطانية الغير الذاتية
d. Combaitre les cellules cancéreuses du soi محاربة الخلايا السرطانية الثاتية .d
14- Les études statistiques en biométrie reposent sur : تعتمد الدراسات الا في علم القياس الإحياني على: -14
a. De l'analyse des donnécs liécs au type des êtres تحليل المعطيات المتعلقة بنوع الكائنات a
b. La mesurc des êtres قياس الكائنات b
©. La détermination de la variable étudiée تحديد المتغير المدررس .c
d. La publication des résultats de l'étude اسة 55 4
15- La réponse inflammatoire permet d’avoir : ينتج عن الاستجابة الالتهابية: -15
a. Une excitation des terminaisons nerveuses sensorielles Ag تهبج النهايات العصبية a
b. Une augmentation locale de la température ارتفاع محلي لدرجة الحرارة db
c. Une réponse immunitaire ع امتجابة مثاعتية
d. Un flux sanguin Vers la zone septique الدم نحو المنطقة المعفتة GES .d
16- Le processus de réduction de l'oxygène et de formation d'une molécule d'eau تتم عملية اختزال الأوكسجين و تكوين جزيئة الماء: -6
se déroule : داخل الميتوكوندري à
a A l'intérieur des mitochondries خلال دورة كريس db
b. Pendant le cycle de Krebs ج. خلال تكوين أمتيل كوائزيم
c. Lors de Ja formation de l'acétylcoenzyme خلال التأكسدات التنفسية dd
d.___ Pendant les oxydations respiratoires
17- La croissance et l'activité des cellules des organismes vivants nécessitent : الحية: CAN يتطلب نمو ونشاط خلايا -7
a. La disponibilité de l'énergie potentielle de la matière organique توفر الطاقة الكامتة بالمادة العضوية a
b. هآ disponibilité de l'énergie potentielle dans la matière minérale الطاقة الكامنة بالمادة المعدنية 55 b
c. La disponibilité de l'énergie potentielle de la matière glucidique ع توفر الطاقة الكامنة بالمادة المكرية
d. La disponibilité de l'énergie potentielle عل la matière protéique الطاقة الكامنة بالمادة البروتينية 35 .d
18- Les plantes vertes captent l'énergie solaire par : تلتقط النباتات الخضراء الطاقة الشمسية بواسطة: -8
3. La chlorophylle اليخضور à
b. Les feuilles SM 5
c. Les cellules ج. _ الخلايا
d. Le pigment ven APS Sr
19- La transpiration excessive des tissus musculaires est attribuée à : يعزى التعرق الشديد للنسيج العضلي الى: -9
a. L'augmentation des besoins musculaires en eau ارتفاع حاجيات العضلة من الماء a
b. L'augmentation des besoins musculaires en oxygène ارتفاع حاجيات العضلة من الاركسجين b
c. L'augmentation des besoins musculaires en glucose ع ارتفاع حاجيات العضلة من الكليكوز
d. L'augmentation des besoins musculaires en matière organique ارتفاع حاجيات العضلة من المراد العضوية d
20- L'étude de la nature de l’allèle permet de : تمكن درا الحليل من: -20
a. Déterminer la nature du chromosome تحديد طبيعة الصبني .«
b. Déterminer la nature et le caractère de la maladie تحديد صفة وطببعة المرض db
c. Déterminer la cause de la maladie ع تحديد سبب المرض
d. Déterminer la nature de la personne تحديد طبيمة الشخص d
21- La carte factorielle est une représentation des chromosomes qui permet هي تمثيل للصبغيات تمكن من تحديد: -21
d'identifier : لعدة مورثات idse on
a Un nombre relatif de plusieurs gènes تمركز نسبي لعدة صبغيات D
b. Une localisation relative de plusieurs chromosomes ع ._ المسافة الفاصلة بين مورثتين
c. ها distance entre deux gènes ثات pie UE ;
d. __Le positionnement relatif de plusieurs gènes تمرضع يي دل - 0
22- Parmi les méthodes disponibles pour l'étude de l'hérédité chez l'Homme, on من بين الوسئل المتاحة لدراسة الورائة عند الإنسان نجد: -22
trouve : السابقة EUR 97 لًْ دراسة
a. Une érude des cinq générations précédentes eds db
b. Une étude de la deuxième génération ع دراسة الجيل الأول والجيل الثتي
c. Une étude de la première كك la deuxième génération درانة الخرائط الصيغية dd
d. Une étude des كعات chromosomiques :
23- La sérothérapie est : هر di -3
a Convenir une personne immunisée en une autre personne non imumunisée تعويل تمع نفس الى شئس آخر غير ممنع à
b. Injecter le sérum d'une personne qui n'est pas immunisée contre une salade المرض Es مساب td غير ممنع من مرض معين cris إن مصل b
spécifique à une personne infectée par la même maladie ماب يتفس المرض puit ممنع من مرض معين galet «قن مسال €
€ Injecter le sérum d'une personne qui est immunisée d'une certaine maladie à pue غير سنع الى شخص آخر غير ré اتمنع ke d
quelqu'un qui a دا même maladie
d Convertir une personne non inumunisée en Une مهم اسع non
unmunisée 5
24- Le corps fait des réactions défensives naturelles : ns. 298.2 بلوم الجسم .4
a Contre Les corps étrangers et de soi PIISAI مد الايسام 3
b. Pendent le processus de vaccination تيع sle ss bb
€. Lors de la transplantation d'organes Tt{ys »م
d Pendem ما maladie : آنا المرض à
25- La première étape de contact avec l'allergène est appelée l'étape : | مرحلة الاتصال الاول بالمورج بالمرجلة y 15
a Sensibilté primaire : قصلية لأرلية 3
. Hypersensibilité immédiate لماشية السنرعلة التورية b
©. Hypersensibilné Lidil €
4 Sensibilité smmédiste LP its) 4
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Æ / 2 L'élimination de la forme spirale des files nucléaires des chromosomes est faite: تتم إزالة تلولب الخييطات النووية للصبغيات: -6
حر a. Pendant la prophase خلال المرحلة التمهيدية a
ٍ b. Pendant la télophase خلال المرحلة النهائية |.
/ c. Pendant la métaphase خلال المرحلة الاستوائية ,c
d. Pendant l'anaphasc et la télophasc خلال المرحلة الانفصالية والمرحلة النبائية .d
27- L'étude de ذا transmission des caractères génétiques nécessite la connaissance: تتطلب دراسة انتقال الصفات الوراثية معرفة: -7
a. Du caractère ct de l'apparence الصفة والمظهر .8
b. Du génotype النمط الوراثي b
c. De la notion de race pure مفهرم السلالة النقية ,c
d. De la nature des allèles du gènc étudié طبيعة حليلات المورثة المدروسة .d
28- On parle de gènes liés : نتكلم عن مورثات مرتبطة: -28
a. Siles deux gènes sont sur le même chromosome إذا كانت المورثتين على نفس الصبغني a
b. Siles deux gènes sont sur des chromosomes différents, كائت المورثتين على صبغيين مختلفين LL) D
c. Si les deux gènes sont sur عل chromosome X X ع إذا كانت المررثتين على الصبغي
d. 51 15 deux gènes sont sur عا chromosome Y Y كائث المررثتين d
29- Parmi les réactions qui se produisent à l'intérieur des mitochondries, on من بين التفاعلات التي تحدث داخل الميتوكوندري؛ نجد: -9
retrouve : دورة كريس a
a. Le cycle de Krebs تكوين أستيل كرانزيم db
b. La formation de l'acétylcoenzyme ع التأكسدات التنفسية
c. Des oxydations respiratoires اغتزال الأركسجين وتكوين جزيلة الماء ,d
0. __La réduction de l'oxygène et la formation de la molécule d'eau
30- Les réactions de fermentation comprennent : تشمل تفاعلات التخمر: -30
a. La glycolyse dans l'hyaloplasme انحلال الكليكوز داشل الجبلة الشفافة a
b. هآ synthèse de glycose dans l’hyaloplasme تركيب الكليكرز داخل الجبلة الشفافة D
c. Le catabolisme de l'acide pyruvique dans l'hyaloplasme ع, - هدم حمض البيروفيك داخل الجيلة الشفافة
d. La composition de l'acide pyruvique dans l’hyaloplasme كيب حمض البيروفيك داخل الجبلة الشفافة 4
Epreuve 2 : Francais Coefficient :1
Cochez-la ou les bonnes réponses :
31 : Quelle est la bonne conjugaison du verbe « finir » au passé simple, (3°* personne du pluriel) ?
a. 115 finirent
b. 115 finissaient
€. Jisont fini
d. Is finiront
32 : Le temps et le mode du verbe conjugué dans la phrase suivante « 1١ faut que tu sols prudent. » est :
a. Présent de l'indicatif
b. Présent du subjonctif
>» Imparfait du subjonctif
4 Futur simple
33 : Dans quelle(s) phrase(s) le mot « en » est-il un pronom et non une préposition ?
a. Îlen a parlé longuement.
b. Is reviennent en retard,
c J'en veux encart
d Elle travaille en silence.
34 : Quel est le rôle du mot “que” dans la phrase suivante « 1! est parti plus tôt que je ne le pensais. » ?
a. Pronom relatif
b. Adverbe
ء Pronom imterrogatif
4 Subardonnant comparatif
35 : Dans laquelle ou lesquelles de ces phrases le verbe est à ka vois passine ?
a ما réunion د été annulée par le direction. [2
b On a annulé ما réunian sf
€. Les fleurs sont oueilhes chaque matin
d Elie» cucilli les fleurs du مامز
36 : Parmi les propositions suivantes, laguclicfesgmelles este correct) 7
2 كلا ce sont rendus au dhéêure
b As s'est rendus au théâue
£ Dis se sont rendus ae thédne
86 Is se sont rendu au ébène
37 : Parmi صا propositions suivantes, دالمصويصة اوها esû mé تصن *
: Ds on مصعم عه
+٠ لسن تلا ent accueils
€ Ds ابس ent mourilin
4 ls ته eut mixtes
SE : Le complement اوداك darmcs dans Le gra navtugentn > 8 à amor ls same 5 + ant
8 Le wat
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29 : Dans تنام ذا suivante » Le وا dont je t'ai parité », “dont” ساس
هه La cause
b Le heu
n La possession
4 هما temps
40 : Lequel de ces verbes ne se conjugue pas avec l'auxiliaire “btre” au passé composé 7
0 Ven
b. Monter
: Aller
4 Dormn
41: Dans ذا phrase suivante » ١١ parte lentement عه lentement » est :
560 Un adverte
b Un nom
t Un verbe
à Un adjectif
42 : Quel est ou quels sont le(s) contraire(s) du mot "méfiance" ?
0 Assurance
b Sincérité
«. Confiance
4 Danger
43 : Le mot “antonyme" signifie :
s Méme sens
b. Sens contraire
€ Sens figuré
d Sens neutre
44 : Le mot « lueur » signifie :
a Une grosse lumière
b. Une lumière faible
€& Une étoile
4 ها
45 : Quel est ou quels sont le (s) synonyme (s) du mot rapide ?
* Len
b. Agile
cæ Vif
d. Calme
46 : Quel est le synonyme du mot « morbide » ?
a Maladif
b Triste
c. Mélancolique
d. Grave
47 : Complétez ce proverbe : « Tel père... »
a Telenfsnt
b. 1» 5
c Telle mère
d. Tel homme
48 : Le sens du proverbe suivant « Mieux vaut prévenir que guérir » est :
a. 11 vaut mieux se soigner seul
b. La prévention évite les problèmes
c. Il faut éviter les médecins
d. 11 vaut mieux ne rien faire
49 : Choisir l'intrus parmi les mots suivants :
a Juge
b Sympiôme
€. Tribunal
d. Preuve
50 : Choisir Vintrus parmi les mots suivants :
a, Influence
b. Domination
ع Tolérance
d Pouvoir
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✅ Correction proposée
Il s'agit d'une correction proposée, rédigée par l'équipe wadifa-info pour vous aider à comprendre la méthode — ce n'est pas un corrigé officiel de l'administration organisatrice.
Ce modèle est l'épreuve écrite du concours d'accès aux Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé (ISPITS), session 2025 — Ministère de la Santé et de la Protection sociale, options IAR, ISM, ISUSI, IND, IBO, IG et DIET. Durée totale : 2 h 30. Deux épreuves sous forme de QCM : sciences de la vie et de la terre (questions 1 à 30, coefficient 2, énoncé bilingue français-arabe) et français (questions 31 à 50, coefficient 1). Voici une correction proposée.
💡 Méthode : « cochez la ou les bonnes réponses » — beaucoup de questions de SVT ont deux ou trois bonnes propositions. Les questions s'appuient sur le programme de SVT du lycée (énergie musculaire, respiration et fermentation, génétique humaine, immunologie) : révisez-le en priorité.
Épreuve 1 : Sciences de la vie et de la terre
1. L'hyaloplasme → a. Le hyaloplasme (cytosol) est le milieu liquide transparent de la cellule (du grec hyalos, verre), riche en eau. C'est le siège de la glycolyse, mais il est défini comme le milieu dans lequel baignent les organites, pas comme un milieu « riche en organites ».
2. Relâchement plus long que contraction et latence → a (réponse probable). Dans une secousse musculaire isolée enregistrée sur un muscle au repos qui reçoit une excitation unique, on observe toujours : latence courte, contraction, puis relâchement plus long. La fatigue allonge encore le relâchement, mais aucune proposition ne parle de fatigue.
3. Critères distinctifs de l'espèce → a, c et d (réponse probable). On distingue les espèces par des critères morphologiques et comportementaux, physiologiques, et biochimiques et génétiques (caryotype, ADN) ; le critère décisif reste l'interfécondité. Le critère écologique (milieu de vie) ne suffit pas à lui seul, deux espèces pouvant partager le même milieu.
4. Anomalie de la trisomie 21 → a et c. C'est le syndrome de Down, autrefois appelé mongolisme (terme ancien, aujourd'hui abandonné). Ce n'est ni une simple « anomalie mentale » ni une « anomalie corporelle ».
5. Bilan énergétique de la respiration → c (38 ATP). Pour une molécule de glucose : 2 ATP (glycolyse) + 2 ATP (cycle de Krebs) + 34 ATP (chaîne respiratoire) = 38 ATP, valeur du programme marocain de SVT. Certains manuels donnent 36 ATP en tenant compte du coût du transport du NADH cytoplasmique.
6. Diagnostic prénatal → a et c. L'échographie et l'analyse de tissus de la grossesse (amniocentèse, prélèvement de villosités choriales) permettent d'établir un caryotype fœtal. Les rayons X sont évités pendant la grossesse.
7. L'étude des arbres généalogiques dépend de → a et d (réponse probable). Chez l'Homme, on ne peut pas faire d'expériences de croisement : l'arbre est construit par enquête familiale et repose sur l'observation des phénotypes sur plusieurs générations.
8. Dégradation du glucose dans l'hyaloplasme → a, c et d (réponse probable). La glycolyse est une chaîne de réactions catalysées par des enzymes spécifiques (catalyseurs enzymatiques) ; elle consomme aussi un peu d'énergie au départ (2 ATP investis pour activer le glucose), mais pas « une très grande quantité ».
9. Deux séries d'excitations successives → a et b. À fréquence faible, les secousses se fusionnent incomplètement : tracé en « vibrations » successives (tétanos imparfait). À fréquence forte, la fusion est totale : tracé droit et plat en plateau (tétanos parfait).
10. Cycle de développement humain → c (diploïde). L'Homme a un cycle diplophasique : tout l'organisme est diploïde (2n = 46) et seuls les gamètes sont haploïdes ; la fécondation rétablit aussitôt la diploïdie.
11. Fibre musculaire → a. La fibre est entourée d'une membrane, le sarcolemme, qui contient un cytoplasme appelé sarcoplasme. La proposition b inverse les deux termes.
12. Analyse des cartes chromosomiques (caryotypes) → a, b, c et d (réponse probable). Le caryotype révèle les anomalies chromosomiques, qu'elles portent sur le nombre ou le type des chromosomes (trisomies, monosomies), sur leur structure (délétion, translocation), et il montre la forme de chaque paire.
13. Le système immunitaire peut → b et d. Il reconnaît le soi et le non-soi, et il peut combattre les cellules cancéreuses du soi, c'est-à-dire des cellules de l'organisme devenues anormales (soi modifié).
14. Études statistiques en biométrie → b et c (réponse probable). La biométrie consiste à mesurer un caractère chez les individus d'une population et à définir la variable étudiée, puis à traiter les mesures (tableaux, polygones de fréquences, moyenne, écart-type).
15. La réaction inflammatoire → a, b, c et d. Ses quatre signes : rougeur et gonflement (afflux de sang vers la zone infectée), chaleur (augmentation locale de la température), douleur (excitation des terminaisons nerveuses sensorielles). C'est une réponse immunitaire innée.
16. Réduction de l'oxygène et formation d'eau → a et d. Elle a lieu dans la mitochondrie (membrane interne), à la fin de la chaîne respiratoire : c'est l'étape finale des oxydations respiratoires (½ O2 + 2 H+ + 2 e− → H2O). Elle n'a lieu ni dans le cycle de Krebs ni lors de la formation de l'acétylcoenzyme A.
17. Croissance et activité des cellules → a, c et d (réponse probable). L'énergie utilisable par la cellule est l'énergie chimique potentielle des matières organiques (glucides, lipides, protides). La matière minérale n'en fournit pas.
18. Captage de l'énergie solaire → a et d. C'est la chlorophylle, pigment vert des chloroplastes, qui absorbe la lumière. Les feuilles sont l'organe où se trouve ce pigment, pas le moyen de capter l'énergie.
19. Transpiration excessive pendant l'effort → b et c (réponse probable). Pendant l'effort, le muscle consomme davantage d'oxygène et de glucose ; une grande partie de l'énergie libérée l'est sous forme de chaleur, que l'organisme évacue par la sueur. La sueur ne traduit pas un besoin du muscle en eau.
20. Étude de la nature de l'allèle → b. Savoir si l'allèle est dominant ou récessif, porté par un autosome ou par un chromosome sexuel, permet de déterminer la nature de la maladie et son mode de transmission.
21. La carte factorielle → c et d. Elle situe les gènes les uns par rapport aux autres sur un chromosome : positionnement relatif de plusieurs gènes et distance entre deux gènes (en centimorgans, déduite du pourcentage de recombinaison).
22. Méthodes d'étude de l'hérédité humaine → d (réponse probable). On étudie l'hérédité humaine par les arbres généalogiques, l'étude des caryotypes (cartes chromosomiques) et l'analyse de l'ADN. Aucun nombre fixe de générations n'est exigé, ce qui écarte a, b et c telles qu'elles sont formulées.
23. La sérothérapie → c. On injecte à un malade le sérum d'une personne (ou d'un animal) immunisée contre la même maladie : les anticorps apportés agissent immédiatement, mais la protection est temporaire.
24. Réactions défensives naturelles → b, c et d (réponse probable). L'organisme réagit après une vaccination (production d'anticorps et de cellules mémoire), lors d'une greffe d'organe (rejet) et pendant la maladie. Il ne réagit pas normalement contre le soi : une réaction contre le soi relève des maladies auto-immunes.
25. Premier contact avec l'allergène → a (sensibilité primaire). Le premier contact est la phase de sensibilisation, sans symptôme ; c'est au contact suivant que survient la réaction d'hypersensibilité.
26. Despiralisation des chromosomes → b (télophase). En télophase, les chromosomes regroupés aux pôles se décondensent et l'enveloppe nucléaire se reforme.
27. Étude de la transmission des caractères → a, c et d (réponse probable). Il faut connaître le caractère et son phénotype (apparence), partir de races pures (lignées homozygotes) et savoir la nature des allèles (dominance, récessivité). Le génotype est ce que l'on cherche à déduire, pas une donnée de départ.
28. Gènes liés → a. Deux gènes sont liés lorsqu'ils sont portés par le même chromosome ; leurs allèles tendent à être transmis ensemble, sauf crossing-over.
29. Réactions mitochondriales → a, b, c et d. La formation de l'acétylcoenzyme A, le cycle de Krebs, les oxydations respiratoires et la réduction de l'O2 en eau se déroulent toutes dans la mitochondrie (matrice et membrane interne).
30. Réactions de fermentation → a et c. La fermentation se déroule entièrement dans le hyaloplasme : glycolyse (glucose → 2 acides pyruviques), puis transformation de l'acide pyruvique en éthanol + CO2 (fermentation alcoolique) ou en acide lactique (fermentation lactique).
Épreuve 2 : Français
31. « Finir » au passé simple, 3e personne du pluriel → a (ils finirent). Finissaient = imparfait ; ont fini = passé composé ; finiront = futur.
32. « Il faut que tu sois prudent » → b (présent du subjonctif). « Il faut que » est toujours suivi du subjonctif.
33. « En » pronom → a et c. « Il en a parlé » (= de cela) et « J'en veux encore » (= de cela) : « en » remplace un complément. Dans « en retard » et « en silence », « en » est une préposition suivie d'un nom.
34. Rôle de « que » dans « plus tôt que je ne le pensais » → d (subordonnant comparatif). Il introduit la subordonnée de comparaison annoncée par « plus tôt ».
35. Voix passive → a et c. « La réunion a été annulée par la direction » et « Les fleurs sont cueillies chaque matin » : auxiliaire être + participe passé, le sujet subit l'action. b et d sont à la voix active.
36. Phrase correcte → c. « Ils se sont rendus au théâtre » : pronom réfléchi « se », auxiliaire être au pluriel, participe accordé avec le sujet (ils).
37. Phrase correcte → la forme orthographiée « accueillis » (réponse probable : b). Le participe passé d'accueillir s'écrit a-c-c-u-e-i-l-l-i (après le c, on écrit « ue » pour garder le son [k]) et prend un s pour s'accorder avec « ils » au passif : « Ils ont été accueillis ». Sur ce scan, les quatre propositions ne se distinguent que par une ou deux lettres ; c'est la proposition b qui semble porter cette orthographe. Retenez la règle : est correcte la seule proposition qui écrit exactement « accueillis ».
38. COD de « Il a cassé le vase » → a (le vase). Il a cassé quoi ? → le vase.
39. « Dont » dans « Le livre dont je t'ai parlé » → c (réponse probable). Grammaticalement, « dont » remplace ici « de ce livre », complément du verbe « parler de » ; aucune des quatre valeurs proposées n'est exacte. Parmi elles, la possession est l'emploi classique de « dont » (« l'homme dont la voiture… ») et c'est très probablement la réponse attendue ; cause, lieu et temps sont exclus.
40. Verbe qui ne se conjugue pas avec « être » → d (dormir). « J'ai dormi ». Venir, aller et monter (sans COD) prennent « être ».
41. « Lentement » → a (adverbe). Il modifie le verbe « parle » ; il est formé sur l'adjectif « lente » + -ment.
42. Contraire de « méfiance » → c (confiance). « Assurance » désigne plutôt la certitude ou l'aplomb ; « sincérité » est le contraire d'hypocrisie.
43. « Antonyme » → b (sens contraire). Le mot de même sens est un synonyme.
44. « Lueur » → b (une lumière faible).
45. Synonyme(s) de « rapide » → b et c (réponse probable pour b). Vif (prompt, rapide) et agile (qui se meut avec rapidité et aisance). Lent et calme sont des contraires.
46. Synonyme de « morbide » → a (maladif). Morbide = qui relève de la maladie, malsain.
47. « Tel père… » → b (tel fils).
48. « Mieux vaut prévenir que guérir » → b. Il vaut mieux éviter le problème (prévention) que d'avoir à le réparer.
49. L'intrus → b (symptôme). Juge, tribunal et preuve relèvent de la justice ; symptôme relève de la médecine.
50. L'intrus → c (tolérance). Influence, domination et pouvoir relèvent de l'autorité exercée sur autrui ; la tolérance est le fait d'accepter l'autre.
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