TSFC M104 Lentreprise et son environnement CMenvt de lEse CM

Durée : 90 H 80% : théorique 20% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION INTENTION POURSUIVIE Acquérir la compétence pour connaître l’entreprise Analyser l’environnement de l’entreprise En tenant compte des précisions en participant aux activités proposées selon le plan de mise en situation, les conditions et les critères qui suivent.

Précision • Connaître l’entreprise • Comprendre les interpolations entre les fonctions de l’entreprise et l’environnement. • Prendre conscience des influences extérieures. • Evaluer sa capacité d’analyser l’environnement de l’entreprise enquêtée.

L’approche traditionnelle de l’entreprise Les finalités Les fonctions de l’entreprise Le sociale et l’entreprise La structure de l’entreprise

PHASE 2 : Sensibilisation sur l’importance des flux d’information issus de l’entreprise et vers l’entreprise.

Participer à la conception d’un système d’information : Sélectionner les sources d’information Trier les informations, analyser et utiliser les informations selon les objectifs de l’entreprise.

Produire un rapport sur une entreprise choisie faisant l’objet d’une enquête dans lequel il doit notamment :

Identifier l’entreprise Expliquer les rôles de chaque fonction ; Savoir classer les différents formes d’entreprise Analyser les flux d’informations Connaître la structure de l’entreprise CONDITIONS D’ENCADREMENT

Créer un climat d’épanouissement personnel et d’intégration professionnelle. Constituer des groupes de travail. Privilégier les échanges d’opinions entre les stagiaires et favoriser l’expression de toutes et de tous Motiver les stagiaires à entreprendre les activités proposées.

Organiser des visites d’entreprises représentatives des principaux milieux de travail. Assurer la disponibilité de la documentation pertinente. Montrer comment rechercher les informations sur Internet.

CRITERES DE PARTICIPATION PHASE 1 : • Recueille des données sur la majorité des sujets à traiter. PHASE 2 :

Ecoute attentivement les explications. Consulte les sources d’information mises à sa disposition : ouvrages, journaux, CD fiscal, INTERNET,…. Recueille des données