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Cours M202 45 pages PDF · 1.1 Mo

M202 – Gestion de temps

Filière : Gestion des entreprises

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Sommaire du document

  1. INTRODUCTION
  2. A. analyse du travail à effectuer
  3. B. planifier des activites
  4. C. déterminer les activités à déléguer
  5. D. le suivi des activités
  6. Les causes de la perte du temps
  7. Pictogrammes utilises
  8. Exploration apprentissages travaux
  9. De base
  10. Points à pour
  11. / retenir
  12. Évaluation diagnostique
  13. Objectif : évaluer ses connaissances antérieures
  14. Objectif : Situer le module par rapport au programme de formation et explorer son
  15. Elements de contenu
  16. 1.2.1. La liste des tâches
  17. Points à retenir
  18. 1.2.2. Estimer la durée d’une tâche
  19. 10 pages suffisent.
  20. 15 octobre
  21. 1.2.3. Quelle est la durée prévisible ?
  22. 1.2.4. Caractériser une tâche
  23. a. Tâche principale ou secondaire ?
  24. b. Niveau de complexité des tâches

Aperçu du contenu

Extrait des premières pages, texte tiré du PDF. Le document complet (45 pages) est dans le PDF.

INTRODUCTION Vous en êtes au début de votre deuxième année de formation en gestion des entreprises option Office Manager. Il vous faut maintenant passer à l’action. Première étape pour l’action, s’approprier les concepts de la gestion du temps.

Durant cette formation et pour cette compétence, c’est principalement en s’appropriant les techniques de gestion du temps que vous recevrez votre formation pour l’application des diverses notions enseignées.

Ce manuel vous incite à prendre du recul par rapport à l’accélération généralisée qui dévore notre façon de vivre. En effet, l’évolution de la société entraîne une mutation de notre rapport au temps personnel et professionnel.

Durant les périodes en atelier, la méthodologie utilisée sera très différente. Le stagiaire devra se référer quotidiennement au plan de module afin d’être proactif dans la planification et l’acquisition de tous les éléments de compétence qui seront acquis. Après chaque séance, le stagiaire devra compléter le rapport approprié demandé par son formateur.

ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE Objectif : évaluer ses connaissances antérieures Consigne : Avant d’entamer ce module, réaliser le quizz numéro 1 en cliquant sur ce lien qui mène à la plateforme QUIZZ 1

Objectif : Situer le module par rapport au programme de formation et explorer son contenu Consigne : lecture du contenu du fichier 1 et 2 en cliquant sur ce lien qui mène à la plateforme et préparation de questions de compréhension pour la séance du présentiel.

« Fais plaisir » : Il faut être gentil avec les autres, dire oui à ce qu’ils demandent, même si on a envie de dire non. Guidée par le message « Fais plaisir », la personne est assez agréable à vivre : sociable, conciliante, altruiste. Elle risque de trop suivre le désir des autres. C’est ce qui arrive quand on veut se faire accepter à tout prix.

« Fais plaisir » évite les conflits à court terme mais crée du stress à long terme. Antidote : on peut dire non à une demande sans rejeter la personne qui la formule. Il faut aussi penser à soi et s’affirmer. L’estime de soi ne doit pas dépendre des autres. En donnant son temps en priorité aux autres, vous aurez du mal à :

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