M202 – Gestion de temps

INTRODUCTION Ce guide de compétence transversale est destiné aux stagiaires de la filière TSGEOM, son objectif est de mettre à leur disposition un document de travail leur permettant de s’approprier les objets d’apprentissage traités dans le module de « Techniques de gestion du temps » à travers des exercices pratiques et des activités d’entrainement/intégration.

Dans ce module les activités pratiques occupent une place très importante à bien des égards (60% de la masse horaire globale). En plus de l’acquisition des notions indispensables à la gestion du temps, il est important de s’approprier les méthodes et les techniques mises en œuvre. C’est la raison pour laquelle, la préparation des travaux pratiques doit être considérée avec sérieux et attention par les stagiaires, afin d’en tirer le maximum de profit.

Les activités présentées dans ce guide suivent rigoureusement le processus d’acquisition d’une compétence tel que défini dans le cadre méthodologique APC, sans pour autant perdre de vue la nature du module et les spécificités des apprentissages qu’il véhicule.

En effet, la compétence étant multidimensionnelle, elle se décline en plusieurs éléments qui touchent les domaines de la cognition, de la motricité et de l’affectivité. Son acquisition passe par des phases de construction progressive sollicitant

d’apprentissage de base, d’entrainement intégration et de transfert. Ainsi, les TP de ce guide permettront au stagiaire d’atteindre le résultat attendu de chaque élément de la compétence de la « Techniques de gestion du temps » :

A3. Décrire les qualités personnelles nécessaires à la bonne gestion du temps A4. Enumérer les outils utilisés de gestion du temps

D1. Distinguer les différents outils de suivi des activités de travail E1. Identifier les causes de perte du temps.

DEMARCHE DE REALISATION DES ACTIVITES Toutes les activités pratiques sont à réaliser en présentiel ; juste après la partie théorique du cours. Toutes sont structurées selon le même canevas :