M104 – Statistiques

IIIReprésentations graphiques : AVariable qualitative BVariable quantitative 1) Variable discrète 2) Variable classée

IVCaractéristiques de tendance centrale et de position : AMode BMédiane CMoyenne arithmétique DMoyenne géométrique EMoyenne harmonique FMoyenne quadratique GQuantiles

VCaractéristiques de dispersion : AÉtendue BIntervalle inter-quartile CVariance et écart-type DCoefficient de variation

VILa concentration : AValeurs globales BMédiale CCourbe de concentration (ou de LORENZ) DIndice de GINI

VIILes indices : AIndices élémentaires BIndices de LASPEYRES et de PAASCHE 1) Indice de Laspeyres des prix 2) Indice de Laspeyres des quantités 3) Indice de Paasche des prix 4) Indice de Paasche des quantités

VIIIRégression et corrélation : AAjustement d’un nuage de points à une fonction à une fonction mathématique BMesure de l’intensité de la relation linéaire entre deux variables 1) Covariance 2) Coefficient de corrélation linéaire 3) Droites de régression

Séries chronologiques : ADécomposition des chroniques BLa détermination du trend CAnalyse de la composante aléatoire DDésaisonnalisation ESérie ajustée FPrévisions à court terme

Chapitre III. Réalisation des sondages IEstimateur d’une moyenne ou d’une proportion IIVariance de ces estimateurs IIIEstimation par intervalle de confiance

GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES TP1 : représentation graphique, paramètres de tendance centrale, de dispersion. TP2 : représentation graphique TP3 : paramètres de tendance centrale TP4 : représentation graphique, la corrélation TP5 : représentation graphique, paramètres de tendance centrale et de dispersion TP6 : ajustement linéaire, prévisions et corrélation TP7 : QCM Evaluation de fin de module Liste bibliographique

Module : Statistiques Durée : 50 H 40% : Théorique 60% : Pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit appliquer les méthodes statistiques. Selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent : CONDITIONS D’EVALUATION

A partir des études de cas, mise en situation, consignes du formateur, toute documentation nécessaire ; A l’aide de : calculatrice, tableur et logiciel de statistiques.