نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - وزارة التربية الوطنية - دورة شتنبر 2011 - موضوع حول دراسة حالة تربوية وتعليمية
⬇️ تحميل PDF الرابط الدائم: wadifa-info.com/نموذج-مباراة/5192
باختصار
هذا نموذج امتحان كتابي سابق لمباراة أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - الدرجة الأولى لدى وزارة التربية الوطنية (شتنبر 2011)، منشور على وظيفة إنفو للاطلاع والتحميل المجاني بصيغة PDF.
- الجهة المنظمة
- وزارة التربية الوطنية
- الدرجة
- أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - الدرجة الأولى
- التخصص
- التعليم الثانوي الإعدادي - الفيزياء والكيمياء
- الدورة
- شتنبر 2011
- عدد الصفحات
- 1
- لغة الأسئلة
- العربية والفرنسية
- التصحيح
- غير متوفر بعد
📝 نص أسئلة النموذج (مستخرج آلياً من الصفحات الممسوحة)
استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.
— صفحة 1 — امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى ص من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي دورة شتنبر 2011 و 7 " إن أسوأ لحظتٌ نعيشها داخل القسمر هي تلك التي يرجع فيها الأستاذ إلينا أوراق الضروض المصححة. aides Mg على audit جو من التوتر الرهيب؛ إذ أن كل تلميذ ينتظر بتوجس أن يرد اسمه ضمن الأوائل؛ ذلك أن الأستاذ يرتب الأوراق ترتيبا LUS من أعلى إلى أدنىا نقطة. وبمجرد ما يتسلمر المتطوقون أوراقهم ؛ يتغير مزاج الأستاذ تدرجياء؛ فبقدر ما تتراجع نقط التلاميذ يتزايد سخطه عليهم ؛ إذ ينال كل منهم نصيبه من التهكم والسخريتّ المدمرة VS lb "- ALU Alu قم (قومي) بدراستّ هذه الحالتّ مجيبا(ة) عن المشكل الذي تطرحه هذه الحالّ ؟ )4ن Le. 07 5 أعلاه Lt المدرس في Gaules .ما هي ؛ في نظرك: مختلف الأضرار التي قد تنجم عن انطلاقا من تجربتك المهنيةّ الخاصت؛ اقترح(ي) أنسب طريقة تربوية لإرجاع الأوراق المصححةٌ إلى التلاميد ؛ مع تعليل إجابتك- (7ن) Un élève raconte : « La remise des copies corrigées par le professeur et l’un des pires moments que nous vivons en classe. 11 y règne une atmosphère de tension. Chaque élève attend avec inquiétude que son nom figure parmi les premiers, car notre professeur a l'habitude de classer les copies par ordre décroissant. Dès que les meilleurs ont reçu leurs notes, l'humeur du professeur change progressivement : au fur et à mesure que les notes baissent, la colère du professeur augmente et chaque élève reçoit ainsi son lot de moquerie, d’ironie mordanteet d’humiliation. » Faites l’étude de ce cas en répondant aux questions suivantes: 1. Quel est le problème soulevé dans ce cas ? (4 pts) 2. À votre avis, quels sont les différents dommages que de telles pratiques risquent d’engendrer (7pts) 3. À partir de votre expérience professionnelle, proposez le procédé pédagogique qui vous semble le plus approprié pour rendre les copies aux élèves. Expliquez. (7 pts) AB gate تمنح نقطتان عن الجوانب الشكلية وسلامة اللغة -
أسئلة شائعة حول هذا النموذج
هل يمكن تحميل هذا النموذج مجاناً؟
هل يتضمن هذا النموذج التصحيح؟
ما هي الجهة المنظمة والدرجة المعنية بهذا النموذج؟
ما هي دورة هذا الامتحان ولغة أسئلته؟
أين أجد نماذج أخرى لنفس المباراة؟
ناقش هذا النموذج (0)
شارك إجاباتك أو صحّح التصحيح — إذا كان لديك رأي مختلف حول أي نقطة، اكتبه هنا ليستفيد باقي المترشحين.
لا يوجد نقاش بعد — شارك إجابتك أو سؤالك حول هذا النموذج.
⚠️ ممنوع نشر أرقام الهاتف أو الروابط أو أي عرض مقابل مال — تُحذف هذه المشاركات تلقائياً.
هل تحضّر لهذه المباراة؟
نماذج مشابهة قد تهمّك
الجهة المنظمة: وزارة التربية الوطنية · شتنبر 2011 — مصدر النسخة: أرشيف المواقع الرسمية والمصادر المفتوحة؛ الإعلان الرسمي للمباراة هو المرجع.
كيف تستشهد بهذه الصفحة؟
صحفي أو مدوّن أو أستاذ؟ انسخ المرجع أسفله وضع رابطاً نحو هذه الصفحة.
الرابط الدائم: https://www.wadifa-info.com/نموذج-مباراة/5192/نموذج-امتحان-الكفاءة-المهنية-لولوج-الدرجة-الأولى-من-إطار-أساتذة-التعليم-الثانوي
