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Modèle de concours : Ingénieurs d'État du 1er grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts — Génie rural — ingénierie du développement rural 2026

🏢 Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts 👤 Ingénieurs d'État du 1er grade 🎯 Génie rural — ingénierie du développement rural 📅 05 avril 2026 👁️ 270 vues

⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/956

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Ingénieurs d'État du 1er grade organisé par Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts (2026), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.

Organisme
Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts
Grade
Ingénieurs d'État du 1er grade
Spécialité
Génie rural — ingénierie du développement rural
Année
2026
Pages
1
Langue des questions
français
Correction
correction proposée disponible sur cette page
Épreuve écrite de concours de la fonction publique au Maroc organisé par Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts pour le recrutement : Ingénieurs d'État du 1er grade — Génie rural — ingénierie du développement rural. Ce modèle contient 1 page(s) de questions et vous aide à préparer le concours en découvrant le format de l'examen et le type de questions posées.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

— صفحة 1 —
dun) ‏المملكة‎
‎ROYATREE D MAROC

وزارة الفلاحة والصيد البحري' ‎Es‏ لتروية والمياه والغابات =

بوعة+ ‎A‏ +044+20412ملاه.

701+ الامعاملا 7664740147+ م جزمارى. 6

Ministère de ! Agriculture, de la Pêche Maritthie, du Développement Rural et ‘es Eaux et Forêts

‎a,‏ من الدرجة الأولى

‏مهندسي
‏بتاريخ 05 ابريل 2026

‎raiter au choix un des deux sujets suivants :

‎Sujet 1 :

‎Malgré les nombreuses initiatives de développement et les efforts déployés par tous
les acteurs, la situation du monde rural dans notre pays, demeure marquée par des
disparités qui se manifestent aussi bien entre le monde rural dans sa globalité comparé
au monde urbain qu’entre mondes ruraux et ce, en matière d'accès aux services
sociaux de base, d’infrastructures et d’équipements ainsi qu’en matière de bien-être et
de développement humain.

‎Cela a pour effet l’accentuation de l’exode rural et de la pression sur les villes et sur
les terres à grande production agricole. _ ‏ا تحب‎
Anaîyser les différentes facettes de ces problématiques et proposer des éléments de
réponses à même de permettre une meilleure conception du développement du monde
rural. = =

‎Sujet 2 :

‎L'agriculture joue un rôle central dans le développement des territoires ruraux, la
‘préservation de l’environnement et la protection de la biodiversité. Elle constitue un
socle important dans toüte dynamique de développement rurale en raison de sa
contribution économique, sociale et environnementale. ÿ
Analyser les fonctions économiques, sociales et environnementales du secteur agricole
dans le développement des territoires rüraux et proposer des recommandations visant à
renforcer sa contribution en matière de développement.

‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏

Correction proposée

Il s'agit d'une correction proposée, rédigée par l'équipe wadifa-info pour vous aider à comprendre la méthode — ce n'est pas un corrigé officiel de l'administration organisatrice.

Ce modèle est l'épreuve de spécialité du concours de recrutement d'ingénieurs d'État du 1er grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts, session du 05 avril 2026, filière Ingénierie du développement rural. Durée : 3 heures, coefficient 4. Un sujet au choix parmi deux. Voici une correction méthodologique proposée.

💡 Avant de commencer : les deux sujets demandent d'analyser puis de proposer. Gardez au moins un tiers de la copie pour les propositions : c'est là qu'un ingénieur du développement rural est attendu. Citez des programmes précis plutôt que des généralités.

Sujet 1 — Disparités du monde rural et conception de son développement

Introduction

Partez du constat du sujet : malgré de nombreux programmes, le rural reste en retard sur l'urbain et inégal en son sein (plaines irriguées, bour, montagne, oasis). Problématique : pourquoi les efforts consentis n'ont-ils pas suffi à réduire ces écarts, et comment mieux concevoir le développement rural ?

I. Les facettes du problème

  • Services sociaux de base : éloignement des écoles et des centres de santé, abandon scolaire (surtout des filles), manque de médecins.
  • Infrastructures : programmes de rattrapage réussis — électrification (PERG), eau potable (PAGER), routes rurales (PNRR) — mais dispersion de l'habitat et coût élevé de l'entretien.
  • Disparités internes : zones de montagne et oasis, souvent enclavées et fragiles ; le séisme d'Al Haouz (2023) a montré cette fragilité.
  • Économie rurale peu diversifiée : forte dépendance à une agriculture pluviale exposée aux sécheresses, emploi informel et saisonnier, faible valorisation des produits.
  • Conséquences : exode rural, pression sur les villes (habitat précaire, chômage urbain) et sur les terres agricoles périurbaines et irriguées, grignotées par l'urbanisation.
  • Causes de l'insuffisance : approches sectorielles cloisonnées, convergence insuffisante entre intervenants, faible capacité des communes rurales, participation limitée des populations.

II. Éléments de réponse

  • Approche territoriale intégrée au lieu de programmes juxtaposés : le Programme de réduction des disparités territoriales et sociales en milieu rural (2017–2023) a montré l'intérêt d'une programmation commune, pilotée au niveau régional.
  • Régionalisation avancée : donner aux régions et aux communes (lois organiques 111-14 et 113-14) les moyens et l'ingénierie pour porter les projets ; mobiliser le Fonds de développement rural et des zones de montagne.
  • Développement humain : INDH (depuis 2005), généralisation de la protection sociale (loi-cadre 09-21), aide sociale directe, écoles communautaires et transport scolaire, santé de proximité.
  • Diversifier l'économie rurale : produits de terroir, agro-industrie, tourisme rural, coopératives, emploi des jeunes (volet humain de Génération Green 2020–2030).
  • Eau et climat : programme national d'approvisionnement en eau potable et d'irrigation, économie d'eau, adaptation des systèmes de production.
  • Villes moyennes et centres ruraux émergents comme relais de services, pour fixer la population sans la concentrer dans les métropoles.
  • Participation et suivi-évaluation : diagnostics participatifs, indicateurs de résultats, système d'information territorial.

Conclusion

Le rural n'est pas seulement un déficit à combler, c'est un potentiel à valoriser. Ouvrez sur le Nouveau Modèle de Développement et la convergence des politiques publiques à l'échelle du territoire.

Sujet 2 — Les fonctions de l'agriculture dans le développement des territoires ruraux

💡 La consigne annonce le plan : fonctions économiques, sociales, environnementales, puis recommandations. Pour chaque fonction, donnez l'apport et la limite actuelle.

Introduction

L'agriculture est plus qu'un secteur productif : c'est la base économique, sociale et paysagère du monde rural. Problématique : comment renforcer sa contribution au développement sans épuiser les ressources dont elle dépend ?

I. Des fonctions multiples

  • Économiques : part importante du PIB, qui varie avec la pluviométrie ; sécurité alimentaire ; exportations (agrumes, primeurs, fruits rouges) ; amont de l'agro-industrie ; revenus qui font vivre le commerce et les services ruraux.
  • Sociales : premier employeur rural et près d'un tiers de l'emploi national ; fixation des populations ; organisation collective (coopératives, associations d'irrigants) ; savoir-faire et produits de terroir.
  • Environnementales : entretien des paysages, lutte contre l'érosion (terrasses, plantations), conservation des agro-écosystèmes (oasis, arganeraie), agrobiodiversité et races locales.

II. Des limites à dépasser

  • Pression sur l'eau : l'agriculture en consomme la plus grande part, et les nappes baissent.
  • Dualisme entre agriculture irriguée moderne et petite agriculture pluviale vulnérable.
  • Morcellement foncier et statuts complexes (terres collectives, melk en indivision).
  • Faible valorisation locale : la valeur ajoutée part souvent hors du territoire.

III. Recommandations

  • Génération Green 2020–2030 : classe moyenne agricole, jeunes entrepreneurs agricoles, valorisation des terres collectives, organisations professionnelles.
  • Économie d'eau : généraliser l'irrigation localisée, eaux non conventionnelles, arbitrage des cultures selon l'eau disponible.
  • Agrégation (loi 04-12) pour relier petits producteurs, transformation et marché.
  • Produits de terroir et signes distinctifs d'origine et de qualité (loi 25-06).
  • Pratiques durables : agriculture de conservation, semis direct, agroforesterie, lutte intégrée.
  • Gestion des risques : assurance agricole, services de conseil agricole et météo.
  • Coordination avec la Stratégie Forêts du Maroc 2020–2030 sur les zones de montagne.

Conclusion

Renforcer la multifonctionnalité de l'agriculture, c'est reconnaître et rémunérer ses services sociaux et environnementaux. Ouvrez sur l'adaptation au changement climatique, condition de sa survie.

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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Oui. Un corrigé proposé figure sur cette page, sous les pages du sujet : méthode de réponse et éléments attendus, rédigés par l'équipe Wadifa Info.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts. Il concerne le grade : Ingénieurs d'État du 1er grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 05 أبريل 2026. Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Ingénieurs d'État ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

Organisme : Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts · 05 avril 2026 — Copie issue de : archive publique de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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