NOUVEAU
Modèle de concours : Administrateurs 2e grade — Ministère de l'Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports 2021
Épreuve écrite de concours — Ministère de l'Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports : Administrateurs 2e grade. 6 page(s).
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
— صفحة 1 — مراة توظيف المتصرفين من الدرجة الثانية - دورة ماي 2021 الموضوع تخصص : العلوم القانونية الاختيار : اختار كلامي خاص يتعلق بسمل اهتمامات الإدارة المصرية أو بالتخصصات المطلوبة أو بالدهام أو الوظائف المطلوب شطها س 31 تنحصر الرقابة الإدارية التي تقوم بها وزارة التربية الوطنية في الرقابة: 1 2 3 4 القبلية البعدية بالمواكبة متعددة الأبعاد س 32 الغاية من استعمال حق الاعتراض على مشاريع القوانين هي: 1 2 3 4 توقيف نهائي للقوانين المعيبة دعوة لتصحيح المساطر والاجراءات التشريعية فسح المجال للمعارضة البرلمانية في الحد من سيطرة الأغلبية الحكومية الحيلولة دون صدور قوانين مخالفة للسياسة العامة للدولة س 38 ينشر القانون بالجريدة الرسمية من تاريخ ظهير الإصدار داخل أجل: 1 2 3 1234 شهر ثلاثون يوما شهران ستون يوما س 34 الهدف من الدراسة الاستطلاعية هو : 1 2 3 4 تعيين ووصف خصائص ظاهرة معينة جمع معلومات كمية ودقيقة عن المجتمع المبحوث اختبار فروض سبية وتحديد أبعاد الظاهرة المدروسة ملء نقص البيانات المتوفرة حول ظاهرة تنعدم أو نقل الدراسات حولها س 85 يمكن للإدارة تطبيق عقوبة أشد من تلك المقترحة من قبل المجلس التاديبي بناء على : امر قضائي صادر عن المحكمة الإدارية المختصة قرار السلطة التأديب باعتبارها سلطة رئاسية توصية من المجلس الأعلى للوظيفة العمومية 1 2 3 4 مو رافقة رئيس الحكومة س 36 في حالة تقويض الإختصاص. 1 ينقل الإختصاص الأصيل للجهة المفوض لها الاختصاجة سواحلة المراقبة على الجهة المفوض لها 8 12 — صفحة 2 — امياراة توظيف المتصرفين من الدرجة الثانية - دورة ماي 2021 س 19 1 2 3 4 الموضوع العلوم التربية الاختبار : اختبار كافي خاص منطق سمال اختصاصات الأكثرة التالية أو باللمسات المطرية أو بالمهام أو المطاف المطلوب شملها المؤسسة التي لا تخضع لسلطة وزارة التربية الوطنية هي : مركز التوجيه و التخطيط التربوي مركز تكوين المفتشين المدارس العليا للأساتذة المراكز الجهوية لمين التربية والتكوين س 20 يقوم المتصرفون في إطار اختصاصهم بـ : مهام تأطير ومراقبة وتدقيق عمل موظفي الإدارة 1 2 3 34 4 تدبير الوضع الإداري والاجتماعي للموظفين الموضوعين تحت سلطتهم تنظيم وتوجيه عمل الموظفين والمستخدمين الموضو عين تحت سلطتهم تأطير الموظفين والأعوان الموضو عين تحت سلطتهم س 21 تفعيل مبدأ المساواة بين الجنسين في الوظيفة العمومية مرتكز لـ: 1 2 3 4 تجويد مخرجات المرفق العام تخليق المرفق العام تحقيق الإنصاف وتكافؤ الفرص تسريع وثيرة الأداء الإداري وتوازن مكونات العنصر البشري س 22 تعتبر المديريات الإقليمية للتربية والتعليم مصالح خارجية للوزارة 1 2 3 4 مصالح خارجية للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مصالح لامركزية مصالح لا ممركزة لوزارة التربية الوطنية س 23 يعتبر التكوين المستمر حسب مقتضيات القانون الاطار 51.17 تكوينا 1 2 3 4 الزاميا وضمن عناصر تقييم الأداء والترقي المهني اختبار يا لمن يرغب في الترقي وتطوير الأداء المهني يستانس به في الترقية المهنية والتاهيل لتحمل المسؤولية بدرج عند الاقتضاء ضمن عناصر التقييم والأداء المهني س 24 يحدد مبثاق حسن سلوك الموظف العمومي: الترامات الموظف بالعمل مع الإدارة ومقادير التعويضات التي يتلقاها 1 2 عاق وابط العمل العلمة 12 6 — صفحة 3 — امياراة توظيف المتصرفين من الدرجة الثانية - دورة ماي 2021 س 19 1 2 3 4 الموضوع العلوم التربية الاختبار : اختبار كافي خاص منطق سمال اختصاصات الأكثرة التالية أو باللمسات المطرية أو بالمهام أو المطاف المطلوب شملها المؤسسة التي لا تخضع لسلطة وزارة التربية الوطنية هي : مركز التوجيه و التخطيط التربوي مركز تكوين المفتشين المدارس العليا للأساتذة المراكز الجهوية لمين التربية والتكوين س 20 يقوم المتصرفون في إطار اختصاصهم بـ : مهام تأطير ومراقبة وتدقيق عمل موظفي الإدارة 1 2 3 34 4 تدبير الوضع الإداري والاجتماعي للموظفين الموضوعين تحت سلطتهم تنظيم وتوجيه عمل الموظفين والمستخدمين الموضو عين تحت سلطتهم تأطير الموظفين والأعوان الموضو عين تحت سلطتهم س 21 تفعيل مبدأ المساواة بين الجنسين في الوظيفة العمومية مرتكز لـ: 1 2 3 4 تجويد مخرجات المرفق العام تخليق المرفق العام تحقيق الإنصاف وتكافؤ الفرص تسريع وثيرة الأداء الإداري وتوازن مكونات العنصر البشري س 22 تعتبر المديريات الإقليمية للتربية والتعليم مصالح خارجية للوزارة 1 2 3 4 مصالح خارجية للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مصالح لامركزية مصالح لا ممركزة لوزارة التربية الوطنية س 23 يعتبر التكوين المستمر حسب مقتضيات القانون الاطار 51.17 تكوينا 1 2 3 4 الزاميا وضمن عناصر تقييم الأداء والترقي المهني اختبار يا لمن يرغب في الترقي وتطوير الأداء المهني يستانس به في الترقية المهنية والتاهيل لتحمل المسؤولية بدرج عند الاقتضاء ضمن عناصر التقييم والأداء المهني س 24 يحدد مبثاق حسن سلوك الموظف العمومي: الترامات الموظف بالعمل مع الإدارة ومقادير التعويضات التي يتلقاها 1 2 عاق وابط العمل العلمة 12 6 — صفحة 4 — مباراة توظيف المنصرفين من الدرجة الثانية - دورة ماي 2021 الموضوع التخصص : المسطرة القلوبية الاختيال : أعلم كافي خاص محل سمال امتصالات الإدارة البسية أى بالتخصصات المطلوبة لي بالمهام أو الوطاقف المستعرب شطها انطلاقا من النص، وباستحضار المرجعيات القانونية والتنظيمية الخاصة بالمرفق العمومي عامة، وبقطاع التربية الوطنية على وجه الخصوص، اجب أجيبي عن الأسئلة الآتية: من 1 حق تقديم مشاريع القوانين مكفول لـ: المعارضة البرلمانية بعد موافقة الحكومة 1 2 3 4 الملك الحكومة عموم المواطنات والمواطنين س 2 تقديم الملتمسات في مجال التشريع حق مكفول لـ: 1 2 3 4 النقابات الأكثر تمثيلية الأحزاب السياسية غير الممثلة بالبرلمان جمعيات ومنظمات المجتمع المدني عموم المواطنات والمواطنين س 3 تعرض مشاريع مراسيم بقانون على أنظار 1 2 3 4 مجلس النواب مجلس المستشارين اللجان المعنية بمجلسي البرلمان مجلس الحكومة برئاسة رئيس الحكومة ثم المجلس الوزاري برئاسة الملك م للحكومة أن تعارض بحث كل تعديل لمشاريعها المعروضة على البرلمان لم يسبق أن عرض على: 1 23 2 3 4 مكتب كل من مجلسي البرلمان اللجنة البرلمانية المعنية بالأمر اللجان البرلمانية المعارضة س5 1 2 3 4 اللحان المعنية بمجلس النواب ومجلس المستشارين في اجتماع مشترك تحدد اختصاصات مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي في: الأنظمة الداخلية لمؤسسات التربية والتعليم العمومي الدليل الخاص بالتدبير المالي والمادي لمؤسسات التربية والتعليم العمومي المرسوم الخاص باختصاصات وتنظيم وزارة التربية الوطنية النظام الأساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي من 6 ترتكز الإدارة الحديثة على التدبير : 1 2 الممركز بالمشروع الصلـ 12 — صفحة 5 — مباراة توظيف المنصرفين من الدرجة الثانية - دورة ماي 2021 الموضوع خصص: العلوم الدقونية الاختيار: اختار لفي خفس تطل سمال اختصاصات الإدارة السمية أو باللمسات المطرية أو بالمهام في الوطاف المتلوب شطها س 7 انظم المغرب لمبادرة الشراكة من أجل الحكومة المنفتحة خلال ولاية حكومة : 1 2 3 4 مر8 1 2 3 4 9 1 2 3 4 23 الوزير الأول الأستاذ عبد الرحمان اليوسفي الوزير الأول الأستاذ عباس الفاسي رئيس الحكومة السيد عبد الاله بنكيران رئيس الحكومة السيد سعد الدين العثماني تختص المحاكم الإدارية بالبت في مجموعة من القضايا باستثناء : دعاوى التعويض عن الأضرار التي تسببها أعمال ونشاطات أشخاص القانون العام الأضرار التي تسببها في الطريق العام مركبات أيا كان نوعها يملكها أشخاص القانون العام النزاعات الناشئة عن تطبيق النصوص التشريعية والتنظيمية المتعلقة بالمعاشات النزاعات المتعلقة بالوضعية الفردية للموظفين الصفحة 14 12 تخضع أطر هيئة المتصرفين المشتركة بين الوزارات أثناء مزاولة مهامها للسلطة المباشرة لـ: رئيس الحكومة السلطة الحكومية المكلفة بالاقتصاد والمالية والإصلاح الإداري رئيس الإدارة المشغلة السلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية وتحديث الإدارة م 10 توضع مؤسسات التربية والتكوين تحت سلطة: 1 2 3 4 1 2 3 المديريات الإقليمية الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين المصالح المركزية لقطاع التربية الوطنية مديرية التقويم وتنظيم الحياة المدرسية والتكوينات المشتركة بين الأكاديميات م 11 يقصد بالأرشيف جميع الوثائق التي ينتجها او يتسلمها: كل شخص طبيعي أو معنوي أو هيئة عامة خلال مزاولة نشاطهم كل شخص طبيعي أو هيئة عامة أو خاصة خلال مزاولة نشاطهم كل شخص معنوي وكل مصلحة أو هيئة عامة أو خاصة خلال مزاولة نشاطهم كل شخص طبيعي أو معنوي و كل مصلحة أو هيئة عامة أو خاصة خلال مزاولة نشاطهم لا يعاقب كل منتخب ملزم بالتصريح بالممتلكات أخل بالتصريحات الواجب الإدلاء بها بمناسبة انتهاء 34 4 س 12 مهامه الفعلية ب: 1 2 التجريد من صفة منتخب المنع من الترشيح لمدة معينة — صفحة 6 — زارة التربية البركانية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث Royaume du Maroc Pdiati.com 1.KATI INC.VOLO XMASOXX:.00. .2001 توظيف متصرف من الدرجة الثانية دورة 2021/7/11 التخصص: Management اختبار في الموضوع الخاص مدة الانجاز: ثلاث ساعات الموضوع المعامل (03) تولي الجامعة المغربية اهتماما متزايدا بالحكامة الجيدة لهياكلها وهيئاتها. 4 من هذا المنطلق، ما هو تصورك لجامعة الغد على ضوء مقتضبات القانون الإطار 17-51 والنموذج التنموي الجديد ؟ Sujet : MA L'Université marocaine accorde une attention accrue à la bonne gouvernance de ses structures et instances.
✅ Correction proposée
Correction proposée par l'équipe wadifa-info (version arabe — la traduction française arrive). Ce n'est pas un corrigé officiel.
يتعلق الأمر بامتحان مباراة توظيف متصرفين من الدرجة الثانية بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، تخصص العلوم القانونية (دورة ماي 2021). النموذج مختلط (mixte): بنك واسع من الأسئلة متعددة الاختيارات (QCM) في القانون الدستوري والإداري والوظيفة العمومية وقطاع التربية، يليه موضوع مقالي في تخصص Management (مدة الإنجاز ثلاث ساعات، المعامل 3) حول حكامة الجامعة المغربية. ما يلي تصحيح منهجي مقترح. ملاحظة: ترقيم بعض الأسئلة غير واضح في المسح الضوئي (OCR)، لذا نجمع الأجوبة حسب الموضوع.
💡 قبل أن تبدأ: في QteQCM القانوني، النقطة تُمنح على معرفة النص المرجعي بدقة (فصل دستوري، مادة قانونية). اقرأ السؤال جيداً وابحث عن كلمة الحسم (باستثناء / لا يخضع / مكفول لـ). أقصِ الأجوبة الخاطئة بالمقارنة بين المفاهيم المتشابهة، ولا تخمّن رقماً أو نصاً لست متأكداً منه.
أولاً: المسطرة التشريعية والدستور
- حق تقديم مشاريع القوانين مكفول لـ: الحكومة. القاعدة الحاسمة: مشاريع القوانين (projets de loi) من اختصاص الحكومة، أما مقترحات القوانين (propositions de loi) فمن اختصاص أعضاء البرلمان. لا تخلط بينهما.
- تقديم الملتمسات في مجال التشريع حق مكفول لـ: عموم المواطنات والمواطنين — طبقاً للفصل 14 من دستور 2011 (الديمقراطية التشاركية)، وهو غير العرائض الواردة في الفصل 15.
- مشاريع مراسيم بقانون تُعرض على: مجلس الحكومة برئاسة رئيس الحكومة ثم المجلس الوزاري برئاسة الملك (الفصل 49 يُدرج مشاريع مراسيم بقانون ضمن مداولات المجلس الوزاري).
- معارضة الحكومة لتعديل لم يسبق عرضه: على اللجنة البرلمانية المعنية بالأمر (الفصل 83 من الدستور).
- أجل نشر القانون بالجريدة الرسمية من تاريخ ظهير الإصدار: شهر. الفصل 50 من الدستور يوجب إصدار الأمر بتنفيذ القانون خلال 30 يوماً، ثم نشره بالجريدة الرسمية داخل أجل لا يتعدى شهراً من تاريخ ظهير الإصدار. المموّه الكلاسيكي هنا هو الخلط مع أجل الإصدار (30 يوماً).
ثانياً: القضاء الإداري والوظيفة العمومية
- تختص المحاكم الإدارية بكل ما يلي باستثناء: الأضرار التي تسببها في الطريق العام مركبات يملكها أشخاص القانون العام — هذه تخرج عن اختصاص المحاكم الإدارية وتُسند للقضاء العادي (المادة 8 من القانون 41.90).
- تطبيق الإدارة لعقوبة أشد من المقترحة من المجلس التأديبي يستند إلى: قرار السلطة التأديبية باعتبارها سلطة رئاسية. المجلس التأديبي يبدي رأياً استشارياً، والقرار النهائي للسلطة صاحبة صلاحية التأديب.
- أطر هيئة المتصرفين المشتركة بين الوزارات تخضع أثناء مزاولة مهامها للسلطة المباشرة لـ: رئيس الإدارة المشغِّلة (الإدارة التي تشتغل بها فعلياً).
- مبدأ المساواة بين الجنسين في الوظيفة العمومية مرتكز لـ: تحقيق الإنصاف وتكافؤ الفرص.
- تفويض الاختصاص (délégation de compétence): [التمييز المطلوب] هو أنه ينصبّ على الجهة/المنصب وليس الشخص، ويُفقِد المفوِّض ممارسة الاختصاص المفوَّض ما دام سارياً، بخلاف تفويض الإمضاء الذي يظل شخصياً ومحدوداً. راجع النص المنظِّم للتفويض قبل تحديد الجواب النهائي في هذه النقطة.
ثالثاً: التنظيم الإداري لقطاع التربية الوطنية
- المؤسسة التي لا تخضع لسلطة وزارة التربية الوطنية: المدارس العليا للأساتذة (ENS) — فهي مؤسسات جامعية تابعة لقطاع التعليم العالي.
- المديريات الإقليمية للتربية والتعليم تعتبر: مصالح لاممركزة (déconcentrées) لوزارة التربية الوطنية. ميّز بين اللاتمركز (امتداد للدولة) واللامركزية (أشخاص عمومية مستقلة).
- توضع مؤسسات التربية والتكوين تحت سلطة: الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين (AREF).
- التكوين المستمر حسب القانون الإطار 51.17: يُعتبر إلزامياً وضمن عناصر تقييم الأداء والترقي المهني.
- اختصاصات مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي تُحدَّد في: النظام الأساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي.
رابعاً: الحكامة والأرشيف والتدبير الحديث
- انضمام المغرب لمبادرة الشراكة من أجل الحكومة المنفتحة (OGP): تم سنة 2018 خلال ولاية حكومة السيد سعد الدين العثماني.
- تعريف الأرشيف: جميع الوثائق التي ينتجها أو يتسلمها كل شخص طبيعي أو معنوي وكل مصلحة أو هيئة عامة أو خاصة خلال مزاولة نشاطهم (القانون 69.99 المتعلق بالأرشيف).
- ترتكز الإدارة الحديثة على: التدبير بالمشروع/بالنتائج بدل التدبير الممركز التقليدي.
💡 الأسئلة ذات الترقيم أو الصياغة غير الواضحة في المسح (مثل غاية حق الاعتراض على مشاريع القوانين، طبيعة الرقابة الإدارية للوزارة، مضمون ميثاق حسن السلوك، وعقوبة الإخلال بالتصريح بالممتلكات): لا تخمّن الجواب. عُد إلى النص المرجعي (الدستور، النظام الأساسي للوظيفة العمومية، القانون المتعلق بالتصريح بالممتلكات) وطبّق منطق الإقصاء بين المفاهيم المتقاربة.
خامساً: الموضوع المقالي (تخصص Management) — حكامة جامعة الغد
المطلوب: «ما تصورك لجامعة الغد على ضوء مقتضيات القانون الإطار 51.17 والنموذج التنموي الجديد؟» (ثلاث ساعات، المعامل 3). خطة منهجية مقترحة:
مقدمة وإشكالية
- أطّر موضوع الحكامة الجيدة للجامعة باعتبارها شرطاً لجودة التعليم العالي وربطه بمحيطه السوسيو-اقتصادي.
- الإشكالية: كيف يمكن للقانون الإطار 51.17 والنموذج التنموي الجديد أن يؤسّسا لجامعة مغربية مستقلة، منفتحة ومنصفة؟
المحور الأول: مرتكزات الحكامة في القانون الإطار 51.17
- الاستقلالية البيداغوجية والإدارية والمالية للجامعة، والتدبير بالنتائج عبر التعاقد (contractualisation) بين الدولة والجامعة.
- ترسيخ ربط المسؤولية بالمحاسبة، التقييم والاعتماد، وإشراك الفاعلين في الحكامة.
المحور الثاني: تصور جامعة الغد على ضوء النموذج التنموي الجديد
- جامعة منفتحة على المقاولة وسوق الشغل عبر التكوينات المهنية والابتكار والبحث العلمي.
- جامعة رقمية ومنصفة تحقق تكافؤ الفرص وتقلّص الهدر الجامعي، مع تحسين حكامة الهياكل والهيئات (مجالس الجامعة، رؤساء المؤسسات).
خاتمة
- خلاصة: نجاح جامعة الغد رهين بالانتقال من إصلاح النصوص إلى تفعيل الحكامة فعلياً، وربط الجامعة بأهداف التنمية.
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Modèle de concours : Administrateurs — 2e grade — Ministère de l'Équipement et de l'Eau 2026
Modèle de concours : Administrateurs — 2e grade — Ministère du Transport et de la Logistique 2026
📅 18 février 2026
Modèle de concours : Administrateurs — 2e grade — Ministère de l'Investissement, de la Convergence et de l'Évaluation des Politiques Publiques 2026
📅 10 mai 2026
Modèle de concours : Administrateurs — 2e grade — Ministère du Tourisme, de l'Artisanat et de l'Économie Sociale et Solidaire 2026
📅 10 mai 2026
Modèle de concours : Administrateurs — 2e grade — Ministère du Tourisme, de l'Artisanat et de l'Économie Sociale et Solidaire 2026 — Contrôle de gestion
📅 10 mai 2026
Modèle de concours : Administrateurs — 2e grade 2026 (modèle 2)
📅 avril 2026
Voir tous les modèles →
Source : partagé par les candidats sur les forums