Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/5151
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2015), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire collégial – Physique-chimie
- Année
- 2015
- Pages
- 2
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Sujet de l'épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie de l'examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial, session de septembre 2015. 2 pages.
Pages du modèle (2)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
— صفحة 1 — 1 ونارة المملكة المغربية بون معو ١ تايا امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى التربية dde 5 ؛ 5 من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي والتكوين المفدر م À 3810 HE دورة شتنبر 2015 المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجبه الموضوع da Le sets 58 à ue ثلاث اختبار فى ديداكتيك مادة ١ : الفيزياء والكيميا بار في ديداكتيك مادة التخصص: الفيزياء والكيمياء الإنجاز: | ساعات CL الموضوع تقتضي مهمت أستاذ مادة الميزياء والكيمياء بالتعليم الثانوي الإعدادي تأطير عملي التعلم في أبعادها المختلصّتٌ من خلال العمل على التخطيط المعقلن والتدبير الجيد للتعلم والمواكبتٌ للمستجدات العلميتّ والتريويت. ولن يتأتى ذلك إلا بمراعاة الانسجام مع الموجهات المؤطرة للتدريس بالتعليم الثاتوي الإعدادي؛ واستحشار مجموعة من العناصر المتكاملتٌ التي تحددها الوثائق الرسميخٌ المؤطرة لتدريس المادة؛ مما يمكن من بناء مطاهيم علميت بتدرج واكتساب معارف ومتهجيات تعّضي إلى تعلم تاجع يعزز شخصيتٌّ المتعلر واستقلاليته وانفتاحه على المحيط. 1. أذكر المتطلقات التي يتبغي استحضارها عند التخطيط لتتفيذ برامج الفيزياء والكيمياء بالتعليم الثانوي الاعد ادي في انسجام مع موجهات تدريس المادة. 2. يتضمن برنامج الفيزياء والكيمياء بالتعليم الثانوي الإعدادي sie "الضوء والصورة". بين التصور الذي بتي عليه هذا الجزء ثم حدد المضاهيم الأساسيتّ (Notions) التي يترم اكتسابها في إطار تدريسه. | 3 يتضمن جزء"الضوء والصورة" الوحدات الآتيتٌ: | (): الضوء من Lg . متابع الضوء ومستقبلاته؛ (ب)؛ الضوء والألوان تبدد الضوء؛ (ج)؛ انتشار الضوء . تطبيقات الانتشار المستقيمي ie gl (د)؛ العدسات الرقيقتٌ . دراستّ بعض الأجهزة البصري- يقتضي تدريس هذه الوحدات الدراسيتّ؛ تصحيح تمثلات المتعلمين وتشخيص مكتسباتهم ذات الصلتّ بهاء 1.3. أذكر انطلاقا من تجريتك تمثلا خاطئا لدى التلامية مرتبطا بوحدات الجزء المذدكور مبينا المنهجيت التي تقترحها لتصحيح هذا hat 3- حدد المكتسبات الضروريتٌ لتدريس الوحدة (ب)) ثم بين المراحل المتهجيت التي ستعتمدها لتشخيص مدى تمكن المتعلمين من هذه المكتسبات معززا ذلك بمتثال تطبيقي- 3.3 في حال عدم تحكر المتعلمين في المكتسبات التي حددتهاء اقترح إجراء تربويا | تعتمده لتجاوز هذه الصعوب موضحا Jan تدبيره. — صفحة 2 — امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - دورة شتنبر 2015 الموضوع المادة: اختبار في ديداكتيك مادة التخصص - الفيزياء والكيمياء 4 تتضمن الوحدة الدراسيثٌ (د) المقاطع الآتيتّ: « تصنيف العدسات؛ « مميزات العدستٌ RAS fi المجمعتّ؛ الصورة المحصل عليها autos عدستٌ aa D) يتطلب تدريس هذه المقاطع اختيار أحد تماذج التعلير المعتمدة في تدريس الفيزياء والكيمياء بالسلك الإعدادي؛ واستحضار مجموعتٌ من العتاصر من بيتها:؛ الأهداف المتوخى تحقيقها . Jui المعدات التجريبيتّ والدعامات . أنشطت التعلر Jude) تدبيرها . lun التعلمات. 4- حدد أهداف التعلم بالتسبتٌ للمقاطع المذكورة. 4- أذكر المعدات التجريبيثٌ والدعامات التي يتطلبها تنفيذ المقاطع المذكورة؛ Loue | الإجراءات التي يتعين على الأستاذ مراعاتها عند تحضير وتوظيف هذه المعدات. | 4- حدد بالتسبت لكل مقطع؛ أنشطتّ التعلم الضروريتّ لتثبيت التعلمات المستهدفت مبيتا | | بتّصيل مراحل التدبير العملي لهذه الأنشطتّ (شكل العمل الديداكتيكي وأهميته - كيفيتّ تنظيم التعلم . دور الأستاذ ونشاط المتعلم . حصيلت التعلمات). 4- أردت في إطار التقويم المنتظمر للتعلمات؛ تقوير مدى التحكر في التعلمات الأساس tous sert بالمقاطع السالعّتٌ الذكر. اقترح وضعيتٌ اختباريت ملائمت لتقويم بعض التعلمات موضحا الضوابط التي ينبغي مراعاتها عند بتاءهاء 4- تبين لك خلال التقوير المنتظر المتنجز على مستوى القسر الذي تدرسه؛ عدم تحكو | | - إنجاز الإنشاء الهندسي لصورة شيء محصلتٌ laut gs مكبرة؛ وتحديد مميزات الصورة؛ معرفن قصر البصر Viens تصحيحه. | بين كيف يمكتك معالجِتٌ تعثرات المتعلمين Vlan seit بالصعوبات المرصودة.
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (2 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : شتنبر 2015. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session décembre 2021 – Épreuve de didactique de la discipline : éducation physique et sportive
📅 décembre 2021
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2019 – Épreuve de didactique de la discipline : éducation physique et sportive
📅 septembre 2019
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Physique-chimie
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2016 – Épreuve de didactique de la discipline : Éducation islamique
📅 septembre 2016
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve du domaine pédagogique et de la pratique professionnelle (commune à toutes les spécialités)
📅 septembre 2015
Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2015 – Épreuve de didactique de la discipline : Mathématiques
📅 septembre 2015
Voir tous les modèles →
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · septembre 2015 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/5151/modele-d-examen-d-aptitude-professionnelle-acces-au-1er-grade-des-professeurs-de-l-enseign
