Modèle de concours de recrutement des professeurs contractuels de l'enseignement secondaire — AREF juin 2017 — Français — Corrigé officiel (éléments de réponse et barème)
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/4248
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial et qualifiant (contractuels) organisé par Académies régionales d'éducation et de formation (AREF) (2017), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Académies régionales d'éducation et de formation (AREF)
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial et qualifiant (contractuels)
- Spécialité
- Français
- Année
- 2017
- Pages
- 4
- Langue des questions
- arabe et français
- Correction
- pas encore disponible
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
EE PTS AS CES
ا mens ne 21 الس طق À
بسلكيه الإعدادي و صل ااا أ ا y HAN ميس التليم | bee: ا
Éléments de réponses et barème de notation |
7 (Les réponses non prévues sont laissées à l'appréciation des لب
L À. Notions générales en rapport avec le champ ce sciphinare (25 prorata |
N° du QCM | Bonne réponse | Note 1 ou 0 | 0
CARRE DORE RARE ااه RS à à
ال Sn لاد اكات #
TE 03 ES ل 87 ti
HR Ro RO RE PES
HR: Reid eat الأ À
07 À L + PER RE
NC LR Ne # | Re
0 CR À PAS
HAE pe ARE | ا ا ا ا تا à
لب امس سب
8 اللا
21 Rs
22 D 4
24 ل
wadifa-info.com ا ماو ا . :
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
اج re بموجب عقور بالنسبة للتطيم IN ي بسلكيه الاعدادي والتأهيلي - دورة يونيو 2017 الصفحه
.» الاختبار : اختبار في مادة التخصصض وديداكتيك مادة )2255 التخصص : اللغة الفرنسية رص
ب I. B. Notions générales en rapport avec la didactique (25 points)
SX ب 1 7
SAT NAJ ل \A) JS)
N° du QCM | Bonne réponse | Note 1 011 0 | |
A | | | 01
B | | | 02
| + | 8 | 03
D | pt | | 04
CN 2 | | 05
| الى B | 06
AN | | | 07
J D | 09
M 5 ( | 10
سد 2 i LV 1 1
F 7 إ 7 1 ]
D | 12
B 13
E 14
الى C 16
À | 17
ل D 18
D 19 '
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
5 - : الاو لم ps بالتسية . cd LS
الاعدالدي والتاهيني. - دورء يونيو 2017 [الصفحه PTT AIR IT في علا ال PF: از
11. Compréhension de l’écrit (13 points) "8
de سب بيه 1 pt) 1
ا Cr > RES es : 1 .ممح ادص لد 2 CAS 2 27 _
NAITAUT (TEPÈTES [13011010234ك 5 LENS QU ملاتا PART hr 27 نالآ ِ- م
D ذا عفد د eme cure عاهتقومرو da جدوومميرا ا اا اا لحن (1°
1 1911 0 UNE 111212410110716 Qu 1111116 © cz bis لوو C2 د ند JI2S ير الله
7 Les ruines avaient été déblayées, les pans de murs تق «عطفا2ة £ié abattus et ind HISESONS
8. Les antithèses. (1+1 pt)
Effet de contraste pour mettre en relief l’action humattesss fait renaître l’espoir et redonne goût à la vie.
/ 0. R - du bonheur : l’après guerre, عطقني نه لام اقمع réhabilitation de la nature (verdure
f (1pt)
| ندم > -أممطمتر دا ب لم زر
>, (5 porte
{ ht ad
wadifa-info A : ا تي" ف قع
. 071 نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
ساد بموجب عقود بالنسبة لثمن y نوي با
: 55 4 الإعدار 9 es
ل 0 - عنص ر اي . 4 بسلكيه الإعدادي والتاهيلي - دورة يوثيد 72017 اه
(RS إختبار في_مادة أشخصص ASSIS رن ou 2
4 : 534 التخصص ras ب
IV. Situation-problème (25 points)
A. Analvse de la situation-problème (10 points)
eomnétences d'écriture à la fois - :
’Éc - ibue-t-elle à la construction des compéten Nip reed [
Dans quelle mesure l’école contribue-t-elle 67 | de l'élève (un regard positif sur lui-même .|
rc *|[ (E LI 4 .
scolaire et sociale permettant le développement personne \k-
KL "I تالزن مخز ل 6 et sur sa propre écriture). (2 pts) D
scnrine rée ا 1 كبا PJ DJ
٠. les genres et les situations d’écrits proposés par l’école ne correspondent pas aux besoins is 4
Aénasse donc le cadre de la didactique pour ... : ا م منتتلة 61465 1682611165 ..
aux centres d’intérêt immédiats des élèves. Cette question Gépasse 34
La pes تف 4 étendre à la dimension sociale et morale de l’acte
Réponse pertinente, cohérence, clarté et correction .3
B. Traitement pédagogique (15 points) RL.
ÿ 0 YU 4% À 1 بدا )1 بين
1 ع Présentation d'une fiche pédagogique, du descriptfdtuneaetn ité d
لاش de cours, s'inspirant des éléments suivants.
Définir un objectif pédagogique de l’activité, (25e) ee:
Présenter les différentes étapes de l’activité. (4 em} Va re
rmuler des consignes de travail pertinentes etappropnees the ETES
M (01م1) 30111116 عااقة عل انادف réciser l’utilisation du tableau dans la
F , TS NRA TER ٍ 1 ا( :
bi زوم 4 اذك ntrer le rôle du professeur et celui des
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Le corrigé est-il inclus ?
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Organisme : Académies régionales d'éducation et de formation (AREF) · juin 2017 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/4248/modele-de-concours-de-recrutement-des-professeurs-contractuels-de-l-enseignement-seconda
