Modèle de concours d'accès aux CRMEF (qualification des professeurs de l'enseignement primaire) 2014 — Épreuve : langue française (domaine langues et communication)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

CPF
‏أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدانئي‎ tout ١ 14). Y ‏المغريبة‎ Elu)
Eu ‏أ ا بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎ ts ‘OO
‏المسلك : التعليم الأولي والتعليم الابتداني على المصحح التأكد من أن النقطة النهائية هي على ...... خاص بكتابة الامتحان‎
EE SC |
‏اللغة الفرنسية مدة الإنجاز: ساعتان‎
Il serait ‘eureux que la communication en classe soit toute entière mise au service des apprentissages
et de leur régulation, et qu'elle soit maîtrisée par les enseignants, mais aussi, progressivement, par les élèves.
Apprendre à commi.rijuer, n'est-ce pas apprendre à apprendre ? Mais voilà, dans la réalité des classes, la
communication a toutes srr’es d’autres u32:::, d’autres fonctions. Qu'on aille à l'école pour apprendre ne
veut pas dire que toutes le ÿ..erartio” ‘unes s'ordonnent à cette finalité. La communication en classe
a d’autres fonctions, d'autres los.a: Jeut ignorer même et surtout si on veut optimiser les
apprentissages.
De nos jours, la communication est ia mode : "Il faut communiquer |", répète-t-on aux
chefs d'entreprise et aux politiciens, aux in, . + aux médecins, aux fonctionnaires et aux enseignants.
Les publicitaires sont les gourous de l’époqu:. : uvs:it, on reproche au gouvernement, à l'administration, à
l'hôpital, à l’entreprise de ne pas savoir expliquer ce au’ils font plus que de le mal faire.
Sans doute ce mouvement participe-t-il d'un ‏عن ؟‎ louable d'ouverture, de dialogue, de transparence. À
l’école, ces thèmes sont mis en valeur, on préconise la ‏عقوف‎ ‘ration avec les familles, le travail en équipe, la
participation à la vie des établissements, le décloisonnement, 'exoression sereine des conflits et des
divergences...
]...[ Mais la mode ne devrait pas nous faire oublier que la &c' un v sication n'est en soi ni bonne ni
mauvaise. Tout dépend des pouvoirs, des stratégies et des finalités 2:. el: sert.
e Communication n'est pas synonyme de coopération : elle ‏أت‎ aussi instrument de dénigrement,
de critique, de répression, d'exclusion, de conflit symbolique.
e Communication n’est pas synonyme de confiance : on communiqr : a'.5:i pour mentir, tromper,
falsifier la réalité.
e Communication n’est pas synonyme de transparence : on communique F ur désinformer,
manipuler, jeter de la poudre aux yeux, construire une façade, sauver les apparences.
e Communication n'est pas synonyme d'égalité, de symétrie : on communique aussi pour
commander, justifier une hiérarchie, des privilèges, des ségrégations.
° Communication n’est pas synonyme de liberté : on communique aussi pour laver le cerveau,
aliéner, faire intérioriser des normes, instaurer des tabous.
» Communication n’est pas synonyme de rationalité : la publicité et la propagande (politique,
religieuse, commerciale) jouent largement sur l'inconscient et les mobiles les moins rationnels de
l'être humain.
° Communication n’est pas synonyme d'apprentissage : dans la vie quotidienne, le rôle majeur de
la conversation n’est pas d’ébranler, mais de renforcer des idées reçues, de conforter chacun
dans ses stéréotypes et ses habit d: 5 de pe’ ee.
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
SS dé
EEE EEE EEE
3. A quel domaine ce texte appartient-il ?
&ochez la case de votre choix
a. aux scien::°5 politiques ; | |
b. aux sciences éc’ 0077119865 : | |
c. aux sciences de l'éducat'or
d. aux théories de l'informat.. ‏ل"‎
‎4. D'après le texte, les affirmations ٠ . sont-elles vraies ou fausses ?
Cochez la case de votre choix.
‏ا‎ Affimmatin” | Vraie
| a. Favonser (es anprenissages est unique ‏ع‎ dela communication |
en classe me ‏ل‎ pp nm |
b. La communication peut donner lieu à des effets ] ‏ل‎ rs. | |
Fe. La communicatior renforce toujours les valeurs sociaes =
d. Les enjeux de la commur cation dépendent des rapports ét” ‏كناد‎ entre les
007/008. 000
5. A quoi le groupe de mots en gras renvoie-t-il dans la phrase suivan:: 7
« Qu'on aille à l’école pour apprencre ne veut pas dire que toutes les interactions qu_‘idir es s'ordonnent
à cette finalité. »
Cochez la case de votre choix.
a. à apprendre ; [
b. à interagir : LC |
c. à aller à l'école ; |
0. à communiquer. ‏أ‎
‎francais
‎wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
٠ ٠ £ ‏مصلحة‎ \-
£ A ٠ ‏با‎ 1 À
6. D'après le texte, comment la communication pourrait-elle être un instrument d'aliénation ?
Cor hez la case de votre choix.
a. 00 favorisant la liberté : 8
b. en éiari au service de l'équité . ‏ل‎
‎c. en ‏أ ; 9500 ات اناطع قف نمم ماافل‎
d. en contribuant à la ï . ‏لأ‎
‎7. Que justifie l'auteur par la phrase
« Tout dépend des pouvoirs, des straté:. .inalités qu'elle sert. »
Cochez la case de votre choix.
a. la communication est une valeur à la mode : ‏ل‎
‎b. la communication est un instrument de dialogue €’ de ‘ ansparence , ‏أ‎
‎c. la communication permet de travailler en équipe et ‏بضتقم‎ .se a coopération , ‏أ‎
‎d. la communication en soi n'est ni bonne ni mauvaise. ‏لأ‎
‎8. Quel est le sujet de la phrase suivante 7
« En classe, entre l'enseignant et l'apprenant s'instaure, autour de tôches part’ -ulières, un rapport social
singulier. »
Cochez la case de votre réponse.
a. classe, ‏أ‎
‎b. l'enseignant ; ‏أ‎ |
c. unrappoñ, ‏أ‎
‎d. l'apprenant. ‏لأ‎
‎francais
‎wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
‏ا‎ Ts
* ٠ 0 £ ‏مصلحة‎ \:
7 | ‏نات 0ن‎
‏ض 5 يكتب اي شيء في هذا الإطار‎
‏اا‎ . me -
‏مباراة الدخول إل أهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
9. Quelle est la fonction grammaticale du groupe de mots en gras ?
« Pourquoi en irait-il autrement à l’école ?
Cochez la case .e ‘otre choix.
a. complément d'objet äirect ; |
b. complément d'objet indirec: : |
c. complément d'agent L
d. complément circonstancie! de lieu |
10. A quelle forme est cette phrase ?
« Il est heureux que la communication soit toute ‏بيد‎ is au service des apprentissages. »
Cochez la case de votre choix.
a. forme négative : |
b. forme passive ; |
‏بسب‎
‎c. forme emphatique : |
d. forme active. | |
11. Quelle est la réponse qui convient pour compléter la phrase suivante ?
« Ces propositions, on les leur ‏ا ا ا اا‎ il} a longtemps. »
Cochez la case de votre choix.
a. avait présenté : |
b. avaient présenté ; ‏و5‎
‎c. avait présentées ; | |
d. avaient présentées. |
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
ST 4
٠ ٠ 0 A | : ‏مصلحة‎ £ > ٠. # 1 1 ‏م‎
‏ف‎ m2 Po :
‏مباراة الدخول إلى مسلك تاهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
15 ‏الصفحة: 6 على‎ . - 5h ‏الذغات و‎ : 2 sa!
‏لموضوع : اللغات والتواصل دورة يوليوز الموضوع‎
12. Quelle est la réponse qui convient pour compléter la phrase suivante ?
« ‏!ا‎ est souhaitable qu'il... toutes Ses missions. »
Cochez la case de votre choix.
4. 6600: | |
b. accomplira ; | |
c. accomplirait ; | |
d. accomplisse. | |
13. De quelle subordonnée s'agit : dans -- uivante ?
« la mode ne devrait pas nous faire oub -ommunication n'est en soi ni bonne ni
mauvaise. »
Cochez la case de votre choix.
a. subordonnée relative : EH
b. subordonnée complétive ; |
c. subordonnée circonstancielle de cause : |
d. subordonnée circonstancielle de but ‏ا‎
‎14. Quel est le type de la phrase suivante :
« Sans doute ce mouvement participe-t-i! d'un souci louable d'ouverture, de dic ‏319ب‎ de
transparence. »
Cochez la case de votre choix.
a. phrase interrogative ; |]
b. phrase exclamative : | |
c. phrase déclarative ; ‏أ‎
‎d ‏5ع‎ 10 3 2 ve
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
‏اج‎ ِ
e ٠. PA £ Fr 7 dndbas ٠
‏لإطار‎ ١ ‏:[الانتتانات )لا يكتب | ي شىء فى هذا‎
= 3 2 Cod * 8 1 .
‏ا‎ Re | Lo
SES ae”
‏مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتدة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
‏على‎ 7 :ةحفصلا‎ : ِ
Le ‏الموضوع : اللغات والتواصل دورة يوليوز الموضوع‎
15. Quelle est la réponse correcte à la question suivante ?
« Faut-il répéter aux chefs d'entreprises au :! faut communiquer ? »
Cochez la case de votre choix.
a. Oui, il faut les leur épéter. |
b. Oui, il faut le leur rés éier.
c. Oui, il faut la répéter à eux |
d. Oui, il faut la leur répéter
16. Quelle est la nature grammaticale du soul da’. :: phrase suivante :
« Entre le maître et l'élève s'instaure un c..trat o -ocial singulier. »
Cochez la case de votre choix.
a. adjectif qualificatif :
b. adverbe :
c. nom, |
d. déterminant. U
17. Que veut dire « explorer » dans la phrase suivante ?
« il reste à explorer de façon un peu plus précise les caractères spécifiques de ‏تن‎ crmm'nication en
classe. »
Cochez la case de votre choix.
a. sonder U
b. prospecter,
c. étudier: |
d. évaluer. |
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
Pl 8 A RS
ls ré NU EX
£ rs ‏م-‎ ci % nul 7 K } FR
NT , ٍِ : >
‏مباراة الدخول الى مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائني بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
15 ‏الصفحة: 8 على‎ . . _ |
‏لموضوع : اللغات والتواصل دورة يوليوز 2014 الموضوع‎
18. Comment appelle-t-on les mots qui se prononcent de la même façon ?
Cochez la case de votre choix.
a. synonymes ; |
b. homonymes, C2]
c. antonymes , | |
d. paronymes. |
19. Quel est le synonyme du verve « 7
Cochez la case de votre choix.
a, valoriser :
b. louer, | |
c. déprécier : | |
d. vanter. ‏أ‎
‎20. Quel est l’antonyme du mot « transparence » ?
Cochez la case de votre choix.
a. clarté : ‏أ‎
‎b. opacité ; |]
c. limpidité ; |
d. transpercement ‏ا‎
‎francais
‎wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
٠ £ 77 à L
‏يكتب أى شىء فى هذا الإطار‎ NUE )
0 = = = ٠ ‏ب‎ A: À à
21. Dans la phrase suivante, à quel mode le verbe souligné est-il conjugué ?
« Qu'on aille à l'école pour apprendre ne veut pos dire que toutes les interactions quotidiennes
s'ordonnent à cette finalité. »
Crchez la case de votre choix.
a. 82013 ‏أ‎
‎b. au subjancif, ‏أ‎
‎c. au conditionne : ‏."ا‎
‎d. àl'impératif
| 22. Quelle est la réponse 0 convi * - pléter la phrase suivante ?
« Les joueurs répétaient en chœur JS QUlassseanss
Cochez la case de votre choix.
a. a gagné. ‏أ‎ |
b. avons gagné 5
c. ont gagné. [
d. gagnent. ‏أ‎
‎23.0305 quelle phrase le verbe est-il conjugué au conditionne! 556 ?
Cochez la case de votre choix.
| a. Vous aurez communiqué les résultats |
b. Vous communiquerez les résultats ‏لأ‎
‎c. Vous auriez communiqué les résultats. ‏لا‎
‎d. ‏دار‎ commu ‏سر‎ les ‏لأ أ لوا سم‎
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
1 7 te
‏يكتب أى شىء فى هذا الاطا‎ Ni) |
‏ا نان‎
‏مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أسائذة التعليم الأولي والتعليم الابتداني بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
15 ‏ات الث اص : ا الصفحة: 10 على‎ :
‏ضوع : اللغات والتواصل دورة يوليوز 2014 النموضصوع‎
24. 861162 par une flèche chaque verbe de la colonne A au temps qui lui correspond
dans la colonne B :
Colonne A Colonne B
a. La communication serait-elle du côté de la liberté ? ©. © 1 ©résent de l'indicatif
b. On reprochait aux établissements de ne pas communiquer. @ © 2. Conditionnel présent
c. llest heureux que la communication soit au service
des apprentissages. e © 3. Passe simple
d. La communication fui ur: instrument d'aliénation. 0. © 4. 5050100011 présent
© 5. 0021
25. Quel est le pluriel du mot « Lorte-document » ?
Cochez la case de votre choix.
a. des portes-documents : |
b. des portes-document, |
©. des porte-documents ٠: |
0. des porte-document. |
26. Quel est le mot qui ne se termine pas par « aux » au pluriel ?
Cochez la case de votre choix.
a. journal ;
b. bocal ; |
c.festival ;
d. travail. | |
francais
wadlifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
‏هذا الاطا‎ à ‏أي ب‎ iQ ‏لا‎
‎A RARES
‏مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتداني بالمراكر الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
4 - 11 ‏الصفحة:‎ .
27. Quelle est l'orthographe correcte du nombre 4582 ?
Corhez la case de votre choix.
a. qui. mille cinq cent quatre-vingt-deux | |
b. quatre 125 cinq cents quatre-vingts-ceux |
c. quatre mille cir : ‏ات‎ nts quatre-vi'« .. reux
d. quatre milles cinq cent ru” ux [ ,
28. Quel est le participe passe qui co: + compléter la phrase suivante ?
« Ces lacunes sont... aux ef; -2;s de la communication. »
Cochez la case de votre choix.
a. dues ;
b. due, |
c. dû ;
d. dus.
‏مسا‎
‎29. Dans quelle phrase le verbe « être » est-il conjugué correctement?
Cochez la case de votre choix.
a. S'ils savaient communiquer les résuitats seraient excellents. |
| b. S'ils savaient communiquer les résultats seront excellents. []
c. S'ils savaient communiquer les résultats auraient été excellents. ‏أ‎ ]
d. S'ils savaient communiquer, les résultats auront été excellents. ‏أ‎ |
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
٠ ٠ 0 £ DS :
‏هذا الاطا‎ Mu ‏اللا بكب أ‎
‏مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
15 ‏الصفحة: 12 على‎ . fs SE
‏الموضوع : اللغات والتواصل دورة يوليوز 2014 الموضوع‎
30. Parmi les transformations au discours indirect suivantes, quelle est celle qui correspond à
cette phrase ?
Ils affirmaient : « La communication est une valeur à la mode. »
Cochez 13 case de votre choix.
a, Ils . rriaient que la communication fut une valeur à la mode. ‏."ا‎
‎b. Ils affirmaient ue la communication serait une valeur à la mode. ‏أ‎ |
c. Ils 2000031801 que ‘a communication était ‏فنا‎ valeur à la mode. l
d. IIS affirmaient que ١6 :ommiic : valeur à la mode. | |
31. Dans quelle phrase le verbe » . .ssir il: ‏فت د‎ correctement?
Cochez la case de votre choix.
a. ١١ compte poursuivre ses études à l'éträ: ‏حو‎ a': cas où il réussira ‏ا‎
‎5. || compte poursuivre ses études à l'étranger 8:1 687 où il 655555811 | |
©. ١١ compte poursuivre ses études à l'étranger au ca: où ! réussirait. [|
d. ١١ compte poursuivre ses études à l'étranger au cas où ,, réussit. |
32. Quel est le pronom relatif qui convient pour compléter la phras: sr" vante 7
« Ce sont les thèmes ‏اا‎ .... je m'intéresse. »
Cochez la case de votre choix.
a. lesquels : |
b. que: ‏أ‎
‎c. à qui: ‏أ‎ |
0. auxquels. ‏أ‎ |
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
٠ ٠ * £ 7 : x
‏إلا‎ bei ‏يكتب‎ WE)
sl ‏ا ألا نا‎
‏مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
13 ia) : :
| b 32 Parmi les phrases suivantes, quelle est celle où « leur » et « leurs » sont correctement
employés?
| Cochez la case de votre choix.
| a. ١١ leur a dor ié leurs livres de commuracaton
b. ll leurs a doré ieurs livres de communscaton | |
c. ١١ leur a donné leur ‘ivres de communmcation ‏ل‎
‎d. ١١ leurs a donné leur livr ؟‎ 8 commuras ss «: |
Quelle est la réponse correcte à le OT -ants ?
« Combien as-tu lu d'histoires ? »
Cochez la case de votre choix.
a. J'en ai lues deux.
b. J'en ai lue deux.
| c. J'en ai lu deux. |
d. J'en ai lus deux.
35. Reliez par une flèche chaque nom de la colonne À à l'adjectif qualifica:.f qui lui correspond
dans la colonne B :
Colonne A Colonne B
a. communication © © 1. clair
b. rapports ‏ا‎ © 2. positives
c. interactions © © 3. transparente
© 4. mutuels
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
٠ e e £ JS - >“
‏الامتحا بكتب | شىء فى هدا الاطا‎
) $ = ‏سي‎ G ‏د‎ CNT
KE ‏تق يا‎ 2
‏مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتاة التعليم الاولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين‎
15 ‏الصفحة: 14 على‎ | TT :
‏موضوع : اللغات والتواضل دورة يوليوز الموضوع‎
36 Quel est le nom qui vient du verbe « apparaitre « 7
Cochez la case de votre choix.
a. apparence ; + ‏أ‎
‎b. apparition, | |
‎c. 380032601607 ;
pp ‏اج‎ | |
d. appartenance. |
37. Relie chaque pronom indéi..« de ‏خا د‎ l'élément qui lui correspond dans la
colonne B :
Colonne A ess, 5
a. On © © 1 . avr. . cCOMMUMCaNT ?
b. Personne e © 2.2 222222222 commuriqu'… tout le temcs
c. Quelqu'un © © 3 veut comme er dort tes ‏عام حم‎ de son interlocuteur
© 4 ne met en doute l'imr .tance ‏عد‎ 3 communication.
38. Quel est le mot qui convient pour compléter la phrase suivante |
« je voulais téléphoner à mon frère. J'ai composé un autre numéro po. … ……….Je n'ai pas fait
attention. »
Cochez la case de votre choix.
a. égarement ; ‏أ‎ |
b. inadvertance. ‏ا‎
‎c. confusion; |
d. erreur. [|
francais
wadifa-info.co ‏يات م: مه قع ؛ ظيفة إنة‎ Lu + ‏نماذ‎
‎m ‏نمادج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

CPF
e e ٠ ‏ارك‎
‎Dre 0 ‏مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتداني بالمراكر الجهوية لمهن‎
39. Par:ni les femmes ‏ااا‎ suivantes. quelle est celle qui correspond au passé simple du
verbe > == »? |
أحلم ساو را ‎Cochez ta‏
a. ١١ ‏ممه‎
b. lift 7
‎c. ١١ fasse : LC]‏
‎١١ fusse‏ .0
‎style s’agit-ä dans la hhrise suivante ?‏ عق ‎De quelle figure‏ .40 |
« En me promenent ee cote motree d'automne. ‏هل‎ .’entis les feuilles crier sous mes pieds. »
Cochez ta case de vote choix
a. la comcerasom ١
b. la métacrore |, |
c. la persomicæer 7
d. la métoryme U
francais
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

ٌْ 1 | ‏._مياراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتذة التعليم‎ +457 ١ 8 + ‏أ المملكة المغربية ا‎
| ‏لاما الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية ص‎ ١ 0115 ‏ا قلا‎ es ‏التربية‎ Us ّ
‏لمشي 20005001 1 ._لمهن التربية والتكوين - دورة يوليوز ض‎ ONE ١00
‏أ المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه عناصر الإجابة ض‎
: ‏إٍْ د‎ : 1
| ناتعاس ‏اللغة الفرنسية مدة الانجاز:‎ ١
| € Les ambiguïtés et les paradoxes de la communication Réponse correcte : 1pt D
a ١١ souligne les ambiguïtés et les paradoxes de la | Réponse correcte : 1 D
| communication. l'Autre réponse: _ Opt| L
‏إ:‎ c aux Sciences de l'éducation. | Réponse correcte : 1pt 1
- Autre réponse: ‏مم‎ À
EL Autre réponse: Opt ‘
_ Autre réponse: Opt :
| Fi © ... en développant des attitudes de soumission. ‏إٍْ‎
‎: Autre réponse: Opt ٍ
| d La communication en soi n’est ni bonne ni mauvaise. ]
ْ Autre réponse: 1 | ٠
ْ: ‏ا‎ Autre réponse: ‏م0‎ ْ
' BEA d Complément circonstanciel de lieu :ِ
' Autre réponse: Opt ٍْ
: ‏ا‎ Autre réponse: ‏م0‎ ‘
d avaient présentées | ٠:
‏ا‎ Autre réponse: Opt| 800
: Autre réponse: Opt| À
: b subordonnée complétive -
| c phrase déclarative |
ْ: Autre réponse: ‏م0‎ ١
ْ b Il faut le leur répéter. | :
: a adjectif qualificatif |
Autre réponse: Opt 0 ٠
ْ 17 c étudier Réponse correcte : 1pt :
| 18 b les homonymes Réponse correcte : 1pt :َ
wadifa-info.com ‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو‎

‎٠‏ ]| _مباراة الدخول إلى مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
‎In‏ دورة يوليوز | ض ,7
‎| ‏عناصر الإجابة هسم‎ ْ:
‏1|_المجال. : اللغات والتواصل م ض‎
- c déprécier Réponse correcte : 1 EL
| Autre réponse: Opt À
b opacité Réponse correcte : 1pt ٍْ
ْ Autre réponse: ‏4م‎ En
b au subjonctif Réponse correcte : 1pt à
Autre réponse: Opt ١
‏إْ‎ b avons gagné Réponse correcte : 1pt ٍ
| Autre réponse: - 01 :
: c Vous auriez communiqué les résultats. Réponse correcte : 1pt ْ
ْ Autre réponse: 01 | :
| {a,2) ; (b,5) : (c,4) ; (d,3) Réponse correcte : 1pt ْ
| Autre réponse: _Opt| À
: C des porte-documents Réponse correcte : 1pt : ٍ
: __ | Autre réponse: Opt ْ:
‏إٍ‎ c festival Réponse correcte : 1pt D
Autre réponse : Opt | ٍ
ٍ 8 quatre mille cinq cent quatre-vingt-deux | ِ
' Autre réponse: _Opt| À
‏ض‎ Autre réponse: ‏م0‎ 000
ٍْ 29 a S'ils savaient communiquer, les résultats seraient excellents. Réponse correcte : 1pt -
c Ils affirmaient que la communication était une valeur à la mode | Réponse correcte : 1pt L
6 Il compte poursuivre ses études à l'étranger au cas où il ‏ا‎
‎: réussirait. Co Autre réponse: Opt '
! Autre réponse: ‏م0‎
‎a llleur a donné leurs livres de communication. ٍ
| 08 Autre réponse: _Opt| À
Autre réponse: Opt =
Autre réponse : __Opt| £
Autre réponse: _Opt| À
Autre réponse: 01 ]
: Autre réponse: ‏1م‎ |
Autre réponse : 01 ٍْ
© La personnification ٍ
‎! Autre réponse : Opt
‏نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو ‎wadifa-info.com‏