Modèle de concours d'accès aux Instituts de Formation aux Carrières de Santé IFCS (actuels ISPITS) 2008 — Analyse de texte

Ce modèle est l'épreuve écrite du concours d'accès au 1er cycle des Instituts de Formation aux Carrières de Santé (IFCS), ancêtres des ISPITS — Ministère de la Santé, session du 20 juillet 2008. Durée : 2 heures, coefficient 3, notation sur 20 (dont 2 points pour l'orthographe et la présentation). Le texte est le message du Secrétaire général des Nations Unies pour la Journée mondiale de la population (11 juillet 2008), consacré à la planification familiale et à la santé maternelle. Voici une correction proposée.

1. Dégagez au moins trois idées principales autour desquelles est articulé le texte (6 pts)

1. La planification familiale est un droit fondamental : chaque personne a le droit de décider librement et de façon responsable du nombre de ses enfants et de l'espacement des naissances ; ce droit, proclamé il y a quarante ans, est réaffirmé par l'objectif 5 du Millénaire (améliorer la santé maternelle), l'objectif le moins avancé.
2. La mortalité maternelle révèle les inégalités entre riches et pauvres, entre pays et à l'intérieur des pays ; trois interventions sont indispensables pour l'améliorer : un personnel qualifié lors de l'accouchement, des soins obstétricaux d'urgence et des services de planification familiale.
3. La planification familiale a des effets bénéfiques prouvés sur la santé de la mère et du nouveau-né : l'accès aux services de base réduirait la mortalité maternelle d'un tiers et les décès des jeunes enfants de 20 %.
4. Ces services restent hors de portée des plus vulnérables (pauvres, marginalisés, jeunes), alors que 1 milliard de jeunes de 15 à 24 ans arrivent à l'âge de la procréation.
5. Un appel aux gouvernements pour qu'ils respectent les engagements de la Conférence internationale sur la population et le développement du Caire (information, éducation, moyens) et rendent universel l'accès aux soins de santé reproductive avant fin 2015.

Trois idées bien formulées suffisent pour la note ; en donner quatre ou cinq montre une lecture complète.

2. Expliquez les mots et expressions (3 pts)

2.1 Les femmes qui meurent en couches (1 pt)

Les femmes qui décèdent au moment de l'accouchement ou des suites de celui-ci (hémorragie, infection, complications de la grossesse) : c'est la mortalité maternelle.

2.2 La procréation (1 pt)

Le fait de concevoir et de mettre au monde des enfants ; la reproduction humaine.

2.3 Pendant les années de maternité (1 pt)

La période de la vie où la femme est en âge d'avoir des enfants et où elle les porte, les met au monde et les élève en bas âge (grossesses, accouchements, allaitement).

3. « Assurer un accès aux services de planification familiale de base permettrait de réduire la mortalité maternelle d'un tiers… » (9 pts)

3.1 Qu'est-ce qu'un service de planification familiale ? (2 pts)

C'est un service de santé (centre de santé, dispensaire, maternité, équipe mobile) qui informe, conseille et fournit aux couples et aux individus les moyens de choisir le nombre de leurs enfants et l'espacement des naissances : consultation et conseil, méthodes contraceptives (pilule, dispositif intra-utérin, préservatif, etc.), suivi médical, éducation à la santé reproductive. Il contribue ainsi à la santé de la mère et de l'enfant.

3.2 Facteurs qui limitent l'accès des femmes à la planification familiale dans votre entourage (3 pts)

Réponse personnelle, à organiser par catégories :

• Géographiques : éloignement des centres de santé dans le monde rural, routes difficiles, manque de transport.
• Économiques : pauvreté, coût du transport ou de certains produits, perte d'une journée de travail.
• Culturels et sociaux : poids des traditions, pression de la famille ou du mari, tabous autour de la sexualité, idées reçues sur les contraceptifs.
• Éducatifs : analphabétisme et manque d'information sur les méthodes et leurs avantages.
• Liés au système de santé : manque de personnel féminin et qualifié, ruptures de stock, horaires inadaptés, accueil insuffisant.

3.3 Actions pour assurer le meilleur accès des femmes à la planification familiale au Maroc (4 pts)

• Rapprocher les services des populations : équipes mobiles et consultations foraines dans le monde rural, renforcement des centres de santé de proximité.
• Informer et sensibiliser : campagnes dans les médias en arabe et en amazighe, éducation sanitaire dans les centres de santé et les écoles, implication des associations et des leaders locaux.
• Lutter contre l'analphabétisme et favoriser la scolarisation des filles, qui retarde l'âge du mariage et améliore l'accès à l'information.
• Assurer la gratuité et la disponibilité des méthodes contraceptives dans les structures publiques.
• Former davantage de personnel qualifié, notamment des sages-femmes et infirmières, et améliorer l'accueil.
• Impliquer les hommes dans la décision, pour que la planification soit un choix du couple.

💡 Les 2 points d'orthographe et de présentation se gagnent facilement : numérotez les réponses comme le sujet, aérez la copie et relisez-vous.