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Modèle de concours : Professeurs de l'enseignement primaire, 2e grade — CRMEF — Spécialité double (épreuve des matières — sciences) — session 2023

🏢 Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF) — Ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports 👤 Professeurs de l'enseignement primaire, 2e grade 🎯 Spécialité double — épreuve des matières — sciences 📅 Session 2023 👁️ 34 vues

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En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement primaire, 2e grade organisé par Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF) — Ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports (2023), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.

Organisme
Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF) — Ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports
Grade
Professeurs de l'enseignement primaire, 2e grade
Spécialité
Spécialité double — épreuve des matières — sciences
Année
2023
Pages
11
Langue des questions
français
Correction
correction proposée disponible sur cette page
Sujet complet de 11 pages : sciences de la vie, de la Terre et de l'Univers et physique, QCM à partir de Q91. Quelques réponses cochées par le candidat. Attention : la copie porte les marques d'un candidat sur certaines réponses.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

1 HG RÉ TS ‏ال_لنق‎
‏الذرية 106 أتخلتيل مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية‎ dt
‏والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من‎ PLAN ON ١10325 CIO 0 24) de ‏ونارة‎
‎D ‏الدرجة الثانية - التخصص المزدوج‎ Lis on as ‏الأوبر و الرياضة‎ pts
2023 ‏المركز الوطني للتقويم والامتحانات دورة‎
‏الموضوع‎
‏بلللببنببسسللس لل لللللللسسسلسشسقلسل سسا لسلس‎
Consignes et instructions importantes :
1. L'épreuve des sciences comporte 30 questions de la question Q91 à la question Q120 ;
2. Chaque question comporte 4 choix de réponses (A, B, C, D) dont une seule réponse est juste ;
3. Chaque candidat(e) n’a le droit d’utiliser qu’une seule feuille réponse. Il est impossible de
remplacer la feuille réponse initiale du candidat(e) par une autre ;
4. Avec un stylo à bille (bleu ou noir) cochez sur la feuille réponse à l’intérieur de la case
correspondante à chaque réponse juste de la manière suivante : ‏ل‎ ou remplissez cette case de la
manière suivante : M ;
5. La rature ou l’utilisation du Blanco sur la feuille réponse sont strictement INTERDITES ;
6. L'usage de la calculatrice est strictement interdit ;
7. La possession des téléphones mobiles, de tout appareil électronique intelligent et des documents
papiers est strictement INTERDITE dans la salle de passation ;
8. Toute réponse ne respectant pas les règles citées ci-dessus sera rejetée ;
9. Chaque réponse correcte sera notée par un (1) point ;
10. Chaque réponse incorrecte sera notée par zéro (0).
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مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدالي من الدرجة الثانية -التخصص المزدوج- دورة 2023 | الصفد
ْ الموضوع
الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : العلوم _ 653 8 ‎UF‏ ]11
‎Terre et de l’Univers‏ ما ‎Sciences de la Vie, de‏
‎Biologie et écologie générale‏
‎L'organisation des êtres vivants varie selon les niveaux : molécules, cellules, tissus, organes et‏
‎organismes.‏
‎Les macromolécules organiques diffèrent par leur composition chimique.‏ .1
‎CFE Les lipides sont des molécules essentielles chez les êtres vivants, Ils comprennent :‏
‎les graisses, les cires, les glucides, les vitamines liposolubles, les glycérides et les‏
‎phospholipides.‏
‎Tes graisses, les cires, les stérols, les protéines, les glycérides et les phospholipides.‏ .8 |
‎les graisses, les cires, les stérols, les vitamines liposolubles, les acides nucléiques et les‏
‎phospholipides.‏
‎٠ | les graisses, les cires, les stérols, les vitamines liposolubles, les glycérides et les phospholipides.‏ |
‎EPA Les différents types d’acides nucléiques jouent des rôles importants chez les êtres vivants car:‏
‎A [Ils constituent des éléments structuraux des protéines.‏ |
‎٠ | 115 constituent des éléments structuraux des glucides.‏ 8 |
‎Ils servent de support pour l'information génétique qui s'exprime par la synthèse des glucides.‏ | © |
‎Ils servent de support pour l'information génétique qui s’exprime par la synthèse des protéines.‏ | 0 |
‎Chez les eucaryotes, on distingue deux types de cellules : cellules animales et cellules végétales.‏ .2
‎CCEM La cellule animale et la cellule végétale ont en commun:‏
‎un noyau ; 2- une membrane plasmique ; 3- un centrosome ; 4- un cytoplasme.‏ -1 | م |
‎un cytoplasme ; 2- un noyau ; 3- des chloroplastes ; 4- une membrane plasmique.‏ -1 | 8 |
‎KE 1- un cytoplasme ; 2- un noyau ; 3- des mitochondries ; 4- une membrane plasmique.‏
‎EX 1- un noyau; 2- une membrane plasmique; 3- une paroi squelettique ; 4- cytoplasme.‏
‎La respiration est une fonction vitale chez les animaux.‏ .3
‎La grenouille, passe par des étapes au cours de son cycle de vie, durant lesquelles elle respire‏
‎Q94 FFE E‏
‎EE branchies, poumons et trachées.‏
‎g | branchies, poumons et peau.‏
‎c | branchies et trachées.‏
‎D trachées, poumons et peau.‏
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مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية -التخصص المزدوج- دورة 2023 | الصفحة)
الموضوع 56359 2 41 صر
الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : العلوم 71
‎La reproduction chez les plantes‏ .4
‎La vie d’une plante angiosperme est un ensemble de processus continus et périodique, De génération en‏
‎génération, à partir d'une graine, se répètent : germination, croissance de l'appareil végétatif, mis à fleur‏
‎et fructification. Le document ١ présente un schéma de deux étapes de la vie d'une plante angiosperme.‏
‎١‏ ااال ااا ول نوكوي ااال ااا اال لاسا الاح اع با ور الايد اج سد لطا
ٍ 8 .…* ا ‎١ (D‏
‎Tube pollinique ;‏ \ { 1
‎(l 1 0 1‏
‎Style‏ : !.. مخ 8 ‎١‏
‎Le 1‏ بن .
ال ‎١ Pétale‏
‎١ Ovaire LÀ 0 1 Sépale‏
‎à‏ 0 1
‎ff‏ 4 ( 4 . :
‎CCE Les éléments qui correspondent à la légende sont :‏
‎[a 1- ovule; 2- anthère ; 3- filament; 4- stigmate ; 5- étamine ; 6-grain de pollen ; 7- germination.‏
‎EI 1- grain de pollen ; 2- anthère ; 3- filament; 4- stigmate ; 5- étamine ; 6- ovule ; 7- germination.‏
‎grain de pollen ; 2- anthère ; 3- filament; 4- étamine ; 5- stigmate ; 6- ovule ; 7- germination.‏ -1
‎EX 1- ovule; 2- grain de pollen ; 3- filament; 4- étamine ; 5- stigmate ; 6- anthère ; 7- germination.‏
‎CCI Le fruit est un organe qui :‏
‎se forme suite au développement de la graine.‏ ا
‎contient une quantité variable de graines.‏ |8 |
‎cl contient une quantité variable d’ovules.‏ |
‎E2 se forme suite au développement de l’ovule.‏
‎Le périanthe est:‏ 097
‎l’ensemble des organes femelles d'une fleur.‏ ها
‎l'ensemble des enveloppes florales.‏ | 8 |
‎F4 l’ensemble des organes mâles d'une fleur.‏
‎٠0 | l'ensemble des organes mâles et femelles d'une fleur.‏ |
إمجبسسسسامسبلسلللس[<+ست ‎TS‏
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[shall | 2023 ‏ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أسائذة التعليم الابتدالي من الدرجة الثانبة -التخصص المزدوج- دورة‎
7 ‏الموضوع‎ UIF 76 .
a ‏,مار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية ء الرياضيات - العلوم المادة : العلوم‎
5. Le document 2 présente un schéma de l'appareil reproducteur chez l'homme.
QE OR ‏اب‎ RES PSE"
١ ‏ا ي.‎
JA _:
1 Ke? — © ‏ا‎
1 0 M © ١
(JUN LS :
| | | | Document 2 |
ER ‏جه اود‎
RCE Les éléments qui correspondent à la légende sont :
1- urètre ; 2- canal déférent ; 3- pénis ; 4- scrotum ; 5- vésicule séminale ; 6- prostate ;
7- épididyme ; 8- testicule.
E3 1- canal déférent ; 2- urètre ; 3- pénis ; 4- scrotum ; 5- prostate ; 6- vésicule séminale ;
7- épididyme ; 8- testicule.
c 1- urètre ; 2- canal déférent ; 3- pénis ; 4- scrotum ; 5- prostate ; 6- vésicule séminale ;
7- épididyme ; 8- testicule.
1- canal déférent ; 2- urètre ; 3- pénis ; 4- scrotum ; 5- vésicule séminale ; 6- prostate ;
7- épididyme ; 8- testicule.
Géologie
Les sciences de la Terre regroupent plusieurs disciplines telles que la cartographie et la sismologie.
6.1 Le document 3 présente un extrait d’une carte topographique d’une région donnée.
PR î—_—_———_—5—_—_—_—_—_———— |
ENS ER Re ‏حرا الأن<:» > ارصن ال‎
AN ‏ل‎ PL TL LE LR NS Se
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مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية -التخصص المزدوج- دورة 2023 | الصفحة
: الموضوع ( 5
: اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم ‎sou:‏ * 53 جلا ‎1١|‏
‎la carte topographique ci-dessus :‏ عل ‎CCC Les données suivantes correspondent aux éléments‏
‎l’équidistance est 150m ; l'altitude des courbes de niveaux Li :2200m et L2 : 4600m ; l'altitude‏
‎des points côtés S1 :4751m et S2 :4651m.‏
‎l'équidistance est 100m ; l'altitude des courbes de niveaux Li :2200m et L2 : 4200m ; l'altitude‏
‎des points côtés 5١ :4651m et S2 :4751m.‏
‎l’équidistance est 100m ; l'altitude des courbes de niveaux Li :2200m et L2 : 4200m ; l'altitude‏
‎des points côtés S1 :4751m et S2 :4651m.‏
‎4200m ; l'altitude‏ : ما ‎l’équidistance est 150m ; l’altitude des courbes de niveaux L; :2200m et‏
‎des points côtés S1 :4651m et S2 :4751m.‏
‎On distingue trois types d'ondes sismiques : les ondes de Love (L), les ondes primaires (P) et les‏ .6.2
‎ondes secondaires (S). Le document 4 présente des modèles de propagation de ces trois ondes.‏
أذ 0 ‎me me on ee ee mm mm mm mm‏ حت ‎nn‏ ب و ‎june mme‏
; 0 5 _ 1
‎LT PRÉ, 2 s‏ !
1 لي ا ‎١0‏
‏| #الللالتاا باس اي اس ا
‎CET ١‏ 1
‎Ondes de Love ————+ 1‏ ٍ
‎I Ondes de Love :‏
‏ا ‎SSP‏ مخ ‎١‏
‎CARRE RAT CA RCE EEL] um):‏
ا +—— ‎I Ondes S‏
‎Ondes s 1‏ :
ا ‎normal‏ ركنا ‎١ Drauvens Cemoressions‏
‎١‏ 1 - يلم | !
‎١‏ لح 3 ‎١‏
‎ARE I‏ 1
‎H‏ اا د يست التتتتسيت ححا تيت حا تع 1
‎nssessecssaus ٠١‏ ااه د مه وه 1
ا 7 ‎Nan‏ لتب بال بمبمبربتببييجبججعجرعمعم_ا ٍ
‎Ondes P +‏ 1
‎Les ondes sismiques ont les caractéristiques suivantes :‏ اللزثااة)
‎Lx | les ondes L se propage en créant successivement des zones de dilatation et des zones de compression.‏
‎les ondes P se propage en créant successivement des zones de dilatation et des zones de compression.‏ | 8 |
‎les ondes L se propagent en créant une oscillation des particules dans un plan vertical, à angle‏ | |
‎droit par rapport au sens de propagation de l'onde.‏
‎Ex les ondes 5 se propagent déplaçant le sol d'un côté à l'autre dans un plan horizontal‏
‎perpendiculairement à sa direction de propagation sans mouvement vertical.‏
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"لوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الثانية -التخصص المزدوج- دورة 2023
ا 0 اوضرع 4 ا م
با : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات + العلوم المادة : العلوم
‎CPE Les ondes sismiques générées lors d'un séisme sont:‏
‎les ondes P qui se propagent en surface et les ondes 5 et L qui se propagent en profondeur ÿ‏
‎globe terrestre. -‏
‎[sl les ondes P, 5 et L qui se propagent en Surface du globe terrestre.‏
دودو جد ا تت جح جوج وو 7777 77ج و جد بج ب جا
ل ‎les ondes P et 5 qui se propagent en profondeur et les ondes L qui se propagent en surface‏
‎globe terrestre. SE‏
‎qui se propagent en profondeur du globe terrestre.‏ 5 اهما ‎les ondes P,‏ 0 |
‎L'intérieur de la Terre est constitué d'une succession de couches de propriétés physico-chimique,‏ .6.3
‎différentes. La structure inteme de la Terre, ainsi que l'état et la densité de la matière, ont été déduits 4,‏
‎l'analyse du comportement des ondes sismiques comme le montre le document 5.‏
‎mens SSSR sf‏ اسم امم رب اله :ب اج براح ابا مالعالا اهاج
‎Vitesse (hmisec) e‏ 1
‎Lithosphère [‏ ا 1
‎Asthénosphère :‏ بحن ا
ْ 2000 1
‎١ ِِ Ù‏
‎J‏ = 3000 3 1
‎١‏ 0 1
‎١‏ زم 2 ‎١‏
‎I 1 1‏
‎i 5090 Noel 1‏
‎Moyau 1‏ !
‎interne‏ 6000 1
تدا ا ‎apr‏ أو
‎Le comportement des ondes sismiques en profondeur de la Terre met en évidence la‏
‎présence de discontinuités :‏ #10
‎[al la discontinuité de Gutenberg définit la limite située entre le noyau terrestre et le manteau, et‏
‎marque un contraste important de densité entre les deux.‏
‎Ja discontinuité de Mohorovicic (MOHO) définit la limite située entre le noyau terrestre et le‏
‎manteau, et marque un contraste de densité entre les deux.‏
‎la discontinuité de Lehmann définit la limite située entre le manteau et le noyau, et marque un‏
‎contraste important de densité entre les deux. 08‏
‎la discontinuité de Gutenberg définit la limite située entre noyau interne et noyau externe, et‏ | #
‎D | marque un contraste important de densité entre les deux.‏
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-: ١|666 66766767676767١ ١-١ ‏لا‎ EG ‏نسسسسَسشذنللآأ/7 7 ههه_ أ أج رجي‎
2023 ‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدالي من الدرجة الثانية -النتخصص المزدوجء دورة‎
‏م‎ qui ‏الفوضوم ا‎ vn
‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضياث العلوم المادة : العلوم‎
7. Le système solaire est un système constitué d'une étoile, le Soleil, autour de laquelle gravitent huit
planètes.
‏زناه‎ Selon leurs tailles on peut classer les planètes du système solaire dans l'ordre décroissant
pm meme eu e ceer
A | Satume - Jupiter - Neptune - Uranus - Terre - Vénus - Mars - Mercure.
‏3ب‎ mm mo
8 | Saturne - Jupiter - Uranus - Neptune - Mars ‏م‎ Vénus - Terre - Mercure
€ | Jupiter - Saturne - Uranus - Neptune: Mars - Mercure - Terre - Vénus. “١ ‏لس‎
‎———————————_—_—_—__ ———_—
D | Jupiter - Saturne - Neptune - Uranus - Terre - Vénus - Mars - Mercure.
CPRER Les noms des huit planètes dans l'ordre à partir du Soleil est :
[as Mereure - Vénus - Terre - Mars - Jupiter - Saturne - Uranus - Neptune.
| 8 | Vénus - Mercure - Terre - Mars - Jupiter - Saturne - Uranus - Neptune.
| © | Mercure - Vénus - Terre - Mars - Jupiter - Saturne - Neptune - Uranus.
| ‏ه‎ | Vénus - Mercure - Terre - Mars - Saturne - Jupiter - Uranus - Neptune.
EUR On parle d’un satellite naturel lorsqu'il s’agit ‏:ل‎
‏ما‎ un corps céleste massif et pratiquement sphérique en orbite autour d’une étoile.
| 8 une nuée ardente pratiquement sphérique en orbite autour d’une étoile.
E un corps céleste massif et pratiquement sphérique en orbite autour d’une planète.
jo. une nuée ardente pratiquement sphérique en orbite autour d’une planète.
Sciences Physiques
8. Les corps solides sont subdivisés en deux classes : les solides compacts et les solides non compacts ou
divisés.
‏وزيا‎ Un solide non compact est caractérisé par les propriétés physiques suivantes :
1:11 est constitué d’un seul bloc ; 2 : il n’a pas de forme propre ; 3 : il n'a pas de surface libre
plane.
1 : il est constitué de grains ou fragments très petits ; 2 : il n’a pas de forme propre ; 3 : il n’a pas
de surface libre plane.
٠: il est constitué de grains ou fragments très petits ; 2 : il a une forme propre ; 3: il a une
surface libre plane.
‏م‎ 1: il est constitué d’un seul bloc ; 2 : il a une forme propre ; 3 : il a une surface libre plane.
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51 ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم ااي من الدرجة الثانية «التخصص المزدوج- دورة 2023 | الصفحة
ل ا الموضوع 1463 ‎(IF‏ 8
«ختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : العلوم 11
‎Un liquide, état de la matière, est doté des propriétés suivantes :‏ لزنا
‎il occupe tout l'espace disponible ; 2- il prend la forme du récipient qui le contient.‏ -1
‎il est compressible.‏ - 3
‎il est doté de la capacité d'écoulement, 2- il prend la forme du récipient qui le contient, 3- il‏ -1
‎un volume propre.‏
‎il est doté de la capacité d'écoulement, 2- il prend la forme du récipient qui le contient.‏ -1
‎il est compressible.‏ -3
‎il occupe tout l'espace disponible ; 2- il prend la forme du récipient qui le contient,‏ -1
‎3-ilest expansible.‏
‎Transfert thermique‏
‎La température peut être exprimée en plusieurs unités : degré Celsius (°C), Kelvin (K) et degré‏ .9
‎Fahrenheit (°F).‏
‎@YRER Le rapport de conversion des trois unités correspond à l'égalité suivant :‏
‎DA 102037-32 5+9 2100-2735‏
‎[TC=(TF+32)x5+9=TIK)-27315.‏ 8 |
5 +2100 5+9 32 +7020 ع |
‎x9+5 2100-5‏ 702037-32 0 |
‎Les transferts d’énergie sont déterminés à partir de l’évolution de la température dans l’espace et‏ .10
‎dans le temps. La valeur instantanée de la température en tout point de l’espace est le champ de‏
‎température. On distingue deux cas : le régime stationnaire et le régime transitoire.‏
‎Le régime stationnaire est :‏ 0109
‎EN permanent et le champ de température est indépendant du temps.‏
‎variable et le champ de température évolue avec le temps.‏ |87 |
‎le | permanent et le champ de température est dépendant du temps. |‏
‎variable et le champ de température est indépendant du temps.‏ | 0 |
‎Électricité et magnétisme |‏
‎Les figure 1 et 2 du document 6 représentent deux montages de deux circuits électriques comportant‏ .11
‎chacun un générateur, une lampe et une diode.‏
‎RE ne ١‏
‎à Figure 1 Figure 2 1‏
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no ‏اس‎ ne — ee —
‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التزبية والتكوين لتوظيف لساتذة اتيم الثاني من الدرجة الثانبة -التخصص المزدوج- دورة 2023 [الصفعة]‎
‏ا‎ NET 7677 ‏الموضوع‎
‏الاختيار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادة : العلوم‎
BU Dans les montages du document 6 :
la lampe dans le circuit de la fig. 1, s'éteint car ‏ما‎ diode n'est pas passante : elle est branchée dans
le sens du courant de + vers le - à l'extérieur du générateur.
la lampe dans le cireuit de ‏ذا‎ fg.2, s'allume car ln diode n'est pas passante : elle est branchée
dans le sens du courant de - vers le + à l'extérieur du générateur,
la lampe dans le cireuit de la fig. 1, s'allume car la diode est passante : elle est branchée dans le
sens du courant de + vers le - à l'extérieur du générateur.
‏ما‎ Inmpe dans le circuit de ‏قا‎ fig.2, s'éteint car la diode est passante : elle est branchée dans le
sens du courant de - vers le + à l'extérieur du générateur.
12. Pour faire baisser la température d'une salle, on utilise un climatiseur électrique. La plaque
signalétique présente les indications suivantes : P=5000 W, U=230 V.
PET L'intensité du courant électrique (1) qui traverse le climatiseur électrique est :
| ‏م‎ |1=u/P=230/5000 = 0,046 À.
| 8 |1=u+P-230+ 5000-5230.
1=U x P = 230 x 5000 = 1150000 À.
| 01-80500072302 21,73.
11 faut environ 15 minutes pour faire baisser ‏ما‎ température de ln salle d’un degré Celsius.
REZ L'énergie (E) que ce climatiseur convertit en Joule (J) est :
A |E= 5000 +(60 x15) = 900 J,
B-4|E = 5000 x 60 = 300000 J.
| ‏ع‎ |E-5000 x 152750001
| D ÎE=- 5000 x (60 x15) 4500000
Sous une tension de 230V ; l'intensité 1 que le fusible, branché pour sécuriser le climatiseur
4113 seul, doit supporter est :
[A [inférieure à 15 A.
Espana
TELE Un aimant est un matériau dur, exerçant un champ magnétique, parmi ses propriétés :
lai attirer le fer, le zinc, le nickel et le chrome.
| 8 | le pôle Sud d'un aimant et le pôle Nord d'un autre se repoussent.
le pôle Nord d'un aimant et le pôle Nord d'un autre s’attirent.
EX attire le fer, le cobalt et le nickel.
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james _ ‏(_بسمس»‎
‎[abat | 2023 ‏جاراة ولوج المراكز الجهوية لمهن الثربية والتكوين لتوفليف اساتذة التعليم الابثدالي من الدرجة الثانية «التخصص المزدوج- دورة‎
‏ا الموضوع ص‎
‏العلوم‎ : Halal ‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرئسية - الرياضيات - العلوم‎
Optique et vision
13, On place Une bougie (AB) placée devant une chambre noire ayant une face translucide (l'écran). La
face opposée à l'écran (diaphragme) est percée d’un petit trou (sténopé).
Sur l'écran de ‏ما‎ chambre noir on obtient une image ‏ثلاث‎ renversée par rapport à la bougie (AB)
D LT ‏لواف‎
١ Sténopé 0
PARCS ٠
ْ À « l
(| = 27 1
1 es !
١ ‏ل ب‎
١ ِ ‏حت‎ ١
1 s Ban ER * ‏ل‎
‎1 ‏ةس‎ LCR —p D!
١ "* Document 7
‏اد‎ L'image ‏"لاا‎ formée sur ‏:)ا‎
‏يا‎ diminue lorsque la distance entre la bougie et le sténopé (DO) diminue. |
| 8 | augmente lorsque la distance entre le sténopé et l'écran (OD”) augmente.
diminue lorsque la distance entre la bougie et le sténopé (DO) augmente.
fo. augmente lorsque la distance entre la bougie et le sténopé (DO) augmente.
‏ااا‎ L'image A’B° formée sur l'écran sera :
[al nette si l’ouverture du sténopé est de petite taille.
peu lumineuse si l'ouverture du sténopé est de grande taille
| © | floue si l'ouverture du sténopé est de petite taille.
| 0 | nette si l'ouverture du sténopé est de grande taille.
14. Une image est une copie d'un objet par un système optique. On peut distinguer deux types d'images :
image réelle et image virtuelle.
0117 Une image est :
[al réelle, lorsque les rayons lumineux divergent à travers un système optique.
| 8. virtuelle, lorsque les rayons lumineux se concentrent, ou convergent, sur un écran d’observation.
| © | réelle, lorsque qu’elle est observée à travers un miroir ou une lentille.
réelle, lorsque les rayons lumineux se concentrent, ou convergent, sur un écran d'observation.
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023 ‏مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة إلثانية التخصص المزدوج- دورة‎
‏الموضوع 263% تا‎
‏الاختبار : اختبار في مواد : اللغة العربية - اللغة الفرنسية - الرياضيات - العلوم المادةٌ : العلوم‎
5 d’acoustique
Voit un éclair quasiment à l'instant où il se produit car la lumière a une vitesse de 300 000 km/s,
Soup de tonnerre n'est entendu qu'après un laps de temps. La vitesse du son est d'environ
La distance qui nous sépare de l’éclair, dont on entend le bruit avec 5 secondes de retard,
est :
300000 x5 = 1500 km.
330 x 5 = 1650 km.
330 x 5 1650 m.
300000 x 5 = 1500000 m. Ÿ
chauves-souris utilisent les ultrasons pour s’oriente. En émettant ces ondes et les recevant les
souris peuvent localiser leurs proies. La vitesse de l’ultrason est 344m/s.
La distance séparant une chauve-souris d’un insecte volant, dont elle reçoit la réflexion des
ultrasons dans une durée de 1,2 seconde est :
1,2 / 344 = 0,0034 m.
344 x 1,2/2 = 143,33 m.
344 x 2 = 688 m.
344 / 1,2 = 286,66 m.
Une onde ultrasonore est :
une onde non audible de fréquence supérieure à 20 Hz.
une onde audible de fréquence inférieure à 20 Hz.
une onde non audible de fréquence supérieure à 20000 Hz.
une onde non audible de fréquence inférieure à 20000 Hz.
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Correction proposée

Il s'agit d'une correction proposée, rédigée par l'équipe wadifa-info pour vous aider à comprendre la méthode — ce n'est pas un corrigé officiel de l'administration organisatrice.

Ce modèle est l'épreuve de sciences du concours d'accès aux CRMEF pour le recrutement des professeurs de l'enseignement primaire, 2e grade — spécialité double, session 2023 (Centre national de l'évaluation et des examens), dans l'« épreuve des matières » (arabe, français, mathématiques, sciences). Page de garde : durée une heure, coefficient 2, calculatrice interdite. 30 questions QCM (Q91 à Q120) : sciences de la vie, de la Terre et de l'Univers, puis sciences physiques. Une seule bonne réponse, 1 point par bonne réponse, 0 sinon.

💡 Méthode : beaucoup d'options ne diffèrent que par un seul mot (un élément ajouté dans une liste, « supérieure » / « inférieure », « fig. 1 » / « fig. 2 »). Lisez chaque option jusqu'au bout et éliminez dès qu'un seul élément est faux.

Biologie et écologie générale

  1. D — graisses, cires, stérols, vitamines liposolubles, glycérides et phospholipides. Chacune des autres listes contient un intrus qui n'est pas un lipide : les glucides (A), les protéines (B), les acides nucléiques (C).
  2. D — support de l'information génétique, qui s'exprime par la synthèse des protéines. L'ADN porte les gènes ; l'information est traduite en protéines (pas en glucides). Les acides nucléiques ne sont pas des éléments structuraux des protéines ni des glucides.
  3. C — cytoplasme, noyau, mitochondries, membrane plasmique. Les chloroplastes (B) et la paroi squelettique (D) sont propres à la cellule végétale ; le centrosome (A) n'existe pas chez les végétaux supérieurs.
  4. B — branchies, poumons et peau. Le têtard respire par des branchies ; la grenouille adulte respire par des poumons et par la peau (respiration cutanée). Les trachées appartiennent aux insectes.

Reproduction

  1. C — 1 grain de pollen ; 2 anthère ; 3 filet (filament) ; 4 étamine ; 5 stigmate ; 6 ovule ; 7 germination. L'accolade (4) regroupe (2) et (3) : anthère + filet = étamine. Le tube pollinique part du stigmate (5) vers les ovules (6) dans l'ovaire. La partie droite du document montre la graine qui germe (7).
  2. B — contient une quantité variable de graines. Le fruit provient de la transformation de l'ovaire après la fécondation ; ce sont les ovules qui deviennent des graines (A et D faux). Après fécondation, il contient des graines et non plus des ovules (C faux).
  3. B — l'ensemble des enveloppes florales. Le périanthe = calice (sépales) + corolle (pétales). Les organes mâles forment l'androcée, les organes femelles le gynécée (pistil).
  4. D — 1 canal déférent ; 2 urètre ; 3 pénis ; 4 scrotum ; 5 vésicule séminale ; 6 prostate ; 7 épididyme ; 8 testicule. (1) est le conduit qui monte du testicule et contourne la vessie : canal déférent ; (2) le conduit qui traverse le pénis : urètre. (5) est la glande placée derrière la vessie (vésicule séminale) et (6) celle placée sous la vessie, autour de l'urètre (prostate).

Géologie

  1. C — équidistance 100 m ; L1 : 2 200 m ; L2 : 4 200 m ; S1 : 4 751 m ; S2 : 4 651 m (réponse probable). Entre les courbes maîtresses cotées 2 200 et 2 700 on compte quatre courbes fines, soit 5 intervalles : 500/5 = 100 m (A et D éliminés). Les courbes maîtresses sont donc tous les 500 m (2 200, 2 700, 3 200, 3 700, 4 200) et L2 vaut 4 200 m. Les deux sommets se trouvent au-dessus de L2 ; S1 est entouré d'une courbe fine de plus que S2 (sommet le plus haut et le plus large), d'où S1 > S2. La finesse des courbes sur le scan rend ce dernier comptage délicat.
  2. B — les ondes P se propagent en créant successivement des zones de dilatation et des zones de compression. Ce sont des ondes de compression (document 4). A attribue ce mouvement aux ondes L ; C décrit un mouvement dans un plan vertical, ce qui n'est pas le cas des ondes de Love ; D décrit en réalité les ondes de Love (mouvement horizontal), pas les ondes S.
  3. C — les ondes P et S se propagent en profondeur et les ondes L en surface. P et S sont des ondes de volume ; les ondes de Love sont des ondes de surface.
  4. A — la discontinuité de Gutenberg sépare le noyau du manteau et marque un fort contraste de densité. Vers 2 900 km (document 5), les ondes S disparaissent et la vitesse des ondes P chute. Le Moho sépare la croûte du manteau (B faux) ; la discontinuité de Lehmann sépare noyau externe et noyau interne (C et D faux).

Le système solaire

  1. D — Jupiter - Saturne - Neptune - Uranus - Terre - Vénus - Mars - Mercure. Les deux plus grandes sont Jupiter puis Saturne (A et B faux), et les planètes telluriques se rangent Terre > Vénus > Mars > Mercure (C faux). Précision : par le diamètre, Uranus est légèrement plus grande que Neptune ; l'ordre de D (Neptune avant Uranus) est celui des masses. D reste la seule option acceptable.
  2. A — Mercure - Vénus - Terre - Mars - Jupiter - Saturne - Uranus - Neptune. Les quatre planètes telluriques d'abord, puis les quatre géantes ; Neptune est la plus éloignée.
  3. C — un corps céleste massif et pratiquement sphérique en orbite autour d'une planète. Exemple : la Lune pour la Terre. Un corps qui tourne autour d'une étoile est une planète ; une nuée ardente est un nuage volcanique.

Sciences physiques — états de la matière et température

  1. B — constitué de grains très petits, sans forme propre, sans surface libre plane. Un solide divisé (sable, farine, sucre en poudre) prend la forme du récipient et forme un tas : sa surface libre n'est ni plane ni horizontale. A et D décrivent un solide d'un seul bloc ; C lui attribue une forme propre.
  2. B — il s'écoule, prend la forme du récipient et a un volume propre. Un liquide est pratiquement incompressible (C faux) ; « occuper tout l'espace disponible » et être compressible/expansible, ce sont les propriétés d'un gaz (A et D).
  3. A — T(°C) = (T(°F) − 32) × 5 ÷ 9 = T(K) − 273,15. Vérification : 212 °F → (212 − 32) × 5/9 = 100 °C ; 373,15 K − 273,15 = 100 °C.
  4. A — permanent, et le champ de température est indépendant du temps. En régime stationnaire, la température peut varier d'un point à l'autre mais ne change pas au cours du temps ; le régime transitoire est celui où elle évolue avec le temps.

Électricité

  1. C — la lampe de la fig. 1 s'allume, car la diode est passante. Dans le symbole du générateur, le grand trait est la borne +. À l'extérieur du générateur, le courant va de + vers − : il descend par la lampe puis parcourt la branche du bas de gauche à droite. Dans la fig. 1, la flèche de la diode pointe dans ce sens : diode passante, lampe allumée. Dans la fig. 2, la diode est inversée : bloquée, la lampe reste éteinte (B et D faux).
  2. D — I = P/U = 5 000/230 ≈ 21,73 A. P = U × I, donc I = P/U.
  3. D — E = 5 000 × (60 × 15) = 4 500 000 J. E = P × t avec t en secondes : 15 min = 900 s. E = 5 000 W × 900 s = 4 500 000 J (= 4,5 MJ = 1,25 kWh).
  4. D — supérieure à 21 A. Le fusible doit laisser passer le courant normal du climatiseur (≈ 21,7 A) sans fondre : son calibre doit dépasser cette valeur. Un fusible de 16 A, par exemple, serait « supérieur à 15 A » mais fondrait.
  5. D — il attire le fer, le cobalt et le nickel. Ce sont les métaux ferromagnétiques usuels ; le zinc et le chrome ne sont pas attirés (A faux). Deux pôles de noms contraires s'attirent et deux pôles de même nom se repoussent (B et C faux).

Optique

  1. C — l'image diminue lorsque la distance bougie–sténopé (DO) augmente (réponse probable). Par Thalès : A'B'/AB = OD'/DO. Si DO augmente, A'B' diminue (A et D faux). L'option B est elle aussi exacte en physique (A'B' augmente avec OD'), mais dans une chambre noire la distance sténopé–écran est fixée par la boîte : la variable étudiée dans le document 7 est la position de la bougie, d'où le choix de C.
  2. A — nette si l'ouverture du sténopé est de petite taille. Petit trou : image nette mais peu lumineuse ; grand trou : image plus lumineuse mais floue (B, C et D inversent ces effets).
  3. D — réelle, lorsque les rayons lumineux convergent sur un écran d'observation. Une image réelle peut être recueillie sur un écran ; une image virtuelle (miroir plan, loupe) se voit à travers le système optique mais ne peut pas être projetée.

Acoustique

Sur la dernière page du scan, la marge gauche est coupée : les numéros des questions et les lettres des options n'apparaissent pas. Il s'agit des questions Q118 à Q120 ; les lettres ci-dessous suivent l'ordre d'impression des options (A en haut, D en bas).

  1. C — 330 × 5 = 1 650 m. La lumière arrive quasi instantanément ; le retard est celui du son : d = v × t = 330 m/s × 5 s = 1 650 m (et non 1 650 km).
  2. B — 344 × 1,2 / 2. En 1,2 s, l'ultrason fait l'aller et le retour : d = v × t / 2 = 344 × 1,2 / 2. Attention : le résultat imprimé dans l'option (143,33 m) est faux ; le bon calcul donne 412,8 / 2 = 206,4 m. B reste la seule option dont la méthode est juste.
  3. C — une onde non audible de fréquence supérieure à 20 000 Hz. L'oreille humaine perçoit environ de 20 Hz à 20 000 Hz ; au-dessous ce sont les infrasons, au-dessus les ultrasons.

Récapitulatif

QRép.QRép.QRép.
91D101C111D
92D102A112D
93C103D113D
94B104A114D
95C105C115C (probable)
96B106B116A
97B107B117D
98D108A118C
99C (probable)109A119B
100B110C120C
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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (11 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Oui. Un corrigé proposé figure sur cette page, sous les pages du sujet : méthode de réponse et éléments attendus, rédigés par l'équipe Wadifa Info.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF) — Ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement primaire, 2e grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : دورة 2023. Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

Organisme : Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF) — Ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports · Session 2023 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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