Modèle : Épreuve de la matière de spécialité - Sciences sociales (histoire-géographie et éducation à la citoyenneté) — CRMEF - Concours d'accès aux filières de qualification des enseignants du secondaire collégial et qualifiant 2025

هذا النموذج خاص بـمباراة ولوج سلك تأهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ومسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي)، دورة نونبر 2025، ويتعلق بـالاختبار في مادة أو مواد التخصص، تخصص الاجتماعيات. الاختبار من نوع أسئلة متعددة الاختيارات (QCM)، ويضم 60 سؤالا موزعة على ثلاث مواد: التاريخ (س1–س25)، والجغرافيا (س26–س50)، والتربية على المواطنة (س51–س60). لكل سؤال خمسة اختيارات من A إلى E، والاختيار E هو دائما «جميع الاختيارات المقترحة خاطئة». الصور المتوفرة هي الصفحات 2 إلى 13 من أصل 13، أما صفحة الغلاف التي تتضمن التعليمات والمدة وطريقة التنقيط فغير موجودة. ما يلي تصحيح منهجي مقترح.

💡 قبل أن تبدأ: الاختيار E («جميع الاختيارات خاطئة») هو الجواب الصحيح في عدة أسئلة من هذا النموذج (س8، س11، س32، س34، س52). لا تختر أقرب اقتراح إلى ذهنك، بل تحقق من أن التاريخ أو الاسم مطابق تماما. الأسئلة المبنية على أرقام الإحصاء العام 2024 أو على تقارير حديثة لا تُحل إلا بالرجوع إلى المصدر الرسمي، وقد أشرنا إليها دون اقتراح حرف.

مادة التاريخ (س1–س25)

• س1: كتاب «صورة الأرض» لـابن حوقل (B)، وهو جغرافي ورحالة من القرن الرابع الهجري.
• س2: ثورة الأمازيغ ضد الرومان بموريطانيا بعد اغتيال بطليموس، آخر ملوك موريطانيا، سنة 40م تُعرف بثورة «إيدمون» (D)، نسبة إلى قائدها إيدمون (Aedemon).
• س3: انتهت حرب تطوان (1859–1860) بتوقيع معاهدة واد راس (B) في أبريل 1860، وفرضت على المغرب غرامة ثقيلة وتوسيع حدود سبتة.
• س4: تدل الآثار على أن الأمازيغ عرفوا الزراعة وغرس الزيتون والتين والكروم قبل مجيء الفينيقيين والقرطاجيين (C)، وهو ما يرد على الأطروحة الاستعمارية التي نسبت ذلك إلى الوافدين.
• س5: ظهرت الأركيولوجيا الوقائية ابتداء من القرن العشرين (D)، وتطورت مع أوراش التعمير والبنيات التحتية الكبرى في النصف الثاني منه.
• س6: المعركة التي دارت بين أنصار علي وطلحة والزبير وعائشة (سنة 36هـ) هي معركة الجمل (C). صفين كانت ضد معاوية، والنهروان ضد الخوارج.
• س7: كتاب «مظاهر يقظة المغرب الحديث» لـمحمد المنوني (B).
• س8: حضرت مؤتمر الجزيرة الخضراء (1906) الدول المشاركة في مؤتمر مدريد (1880) مضافا إليها روسيا. بريطانيا وألمانيا والولايات المتحدة والنمسا كلها حضرت مؤتمر مدريد، ولذلك فالجواب E.
• س9: السلطان العلوي الملقب بـ«عالم السلاطين»: الأرجح المولى سليمان (A)، المعروف بتكوينه الفقهي وبمؤلفاته. لم نتمكن من التحقق من نسبة كتاب «ترويح القلوب» إليه، فراجع مصادر تاريخ الدولة العلوية مثل «الاستقصا» للناصري.
• س10: الإمارة الصحراوية التي انكفأت على نفسها وحافظت على استقلالها ومذهبها الصفري هي إمارة بني مدرار بسجلماسة (D). البرغواطيون استقروا بتامسنا، والأدارسة أسسوا دولة شملت شمال المغرب.
• س11: استمرت السياسة الاقتصادية الجديدة (NEP) التي وضعها لينين من 1921 إلى 1928، حين عوضها المخطط الخماسي الأول لستالين. لا توجد هذه الفترة ضمن الاختيارات، فالجواب E.
• س12: أطلق هيرودوت على سكان شمال إفريقيا اسم «الليبيين» (B).
• س13: ظهرت الفيودالية في أوربا بعد سقوط روما إثر هجمات القبائل الجرمانية سنة 476م (D).
• س14: الحضارة التي مرت بالعهد الملكي ثم الجمهوري ثم الإمبراطوري، وانتهت سنة 476م، هي الحضارة الرومانية (D).
• س15: الدول الأربع الكبرى التي فرضت شروطها في مؤتمر الصلح بباريس (1919) هي الولايات المتحدة وبريطانيا وفرنسا وإيطاليا (B). الاتحاد السوفياتي لم يكن موجودا بعد، وتركيا كانت من الدول المنهزمة.
• س16: الترجمة العربية لكتاب سالوست «حرب يوغرطة» (صفحات من تاريخ إفريقيا الشمالية القديم) من إنجاز محمد التازي سعود (B).
• س17: عبر يوسف بن تاشفين لنجدة ملوك الطوائف في الجواز الأول (A) سنة 1086م، وانتصر في معركة الزلاقة.
• س18: انتقلت أزمة 1929 مباشرة إلى ألمانيا وأوربا الوسطى وبريطانيا (C)، بسبب سحب الرساميل الأمريكية ثم انهيار البنوك النمساوية والألمانية سنة 1931.
• س19: تحرر المغرب نهائيا من التبعية الرمزية للمشرق، وحمل ملوكه لقب «أمير المؤمنين»، منذ عهد الموحدين (C). المرابطون حملوا لقب «أمير المسلمين» واعترفوا بالخلافة العباسية.
• س20: بدأت الفتوحات في عهد أبي بكر الصديق (A)، نحو العراق والشام، بعد حروب الردة.
• س21: التيار الذي مهد للثورة الفرنسية سنة 1789 هو فكر الأنوار (C).
• س22: أول موطئ قدم عثماني في أوربا الشرقية كان في عهد أورخان (B)، بالسيطرة على غاليبولي حوالي 1354م، ثم توسع مراد الأول بعده.
• س23: رجل الدين الذي شكلت آراؤه منطلق المذهب البروتستانتي هو مارتن لوثر (C)، صاحب الأطروحات الخمس والتسعين سنة 1517. ويكليف من الممهدين، وكالفن جاء بعده.
• س24: كتاب «تاريخ أوربا في العصر الحديث 1789–1950» من تأليف هربرت فشر (A).
• س25: صاحب نظرية فصل السلط هو مونتسكيو (B)، في كتابه «روح القوانين» (1748).

مادة الجغرافيا (س26–س50)

• س26: يمتد معظم المناخ الصحراوي على جانبي مداري الجدي والسرطان (D)، في نطاق الضغوط المرتفعة المدارية.
• س27: تغلب على مكونات التربة المواد المعدنية (C)، بنحو 45%، مقابل حوالي 25% للماء و25% للهواء وحوالي 5% للمواد العضوية.
• س28: السؤال عن الجهة التي سجلت نموا ديمغرافيا سلبيا (−0,09%) في إحصاء 2024. بالاستبعاد: جهتا الداخلة وادي الذهب والعيون الساقية الحمراء عرفتا نموا قويا بفعل الهجرة، والدار البيضاء سطات نموها موجب. يبقى الشرق (C) جوابا مرجحا. تحقق من الرقم في النتائج الرسمية للإحصاء العام للسكان والسكنى 2024 (المندوبية السامية للتخطيط).
• س29: يسود بالمغرب مناخ متوسطي وصحراوي (C)، مع تأثيرات محيطية وقارية وجبلية. المناخ «شبه المداري» ليس من أنماط المناخ المغربي.
• س30: أقدم حقبة في الزمن الثالث هي الباليوسين (B). الترتيب: باليوسين، ثم إيوسين، ثم أوليغوسين، ثم ميوسين، ثم بليوسين.
• س31: نظرية «الأماكن المركزية» وضعها الألماني والتر كريستالر (B) سنة 1933.
• س32: لا يمكن إنجاز المبيان القطاعي إلا بمعطيات كلها موجبة، لأن كل قيمة تُحوَّل إلى زاوية: القيمة × 360 / المجموع. الاقتراحات كلها تتضمن قيما منعدمة أو سالبة، فالجواب E.
• س33: من وظائف الجغرافيا الحديثة التحليل والتفسير والتنبؤ/التوقع والتخطيط (B وC وD)، أما الإسقاط فتقنية خرائطية. إذا كانت المباراة تقبل جوابا واحدا فقط، فهذا السؤال ملتبس، لأن ثلاثة اختيارات صحيحة من حيث المضمون.
• س34: أول إحصاء عام للسكان والسكنى بعد الاستقلال أُنجز سنة 1960، وتلته إحصاءات 1971 و1982 و1994 و2004 و2014 و2024. سنة 1960 غير واردة في الاختيارات، فالجواب E.
• س35: يقصد بـ«الطريق السيار للماء» قنوات الربط بين الأحواض النهرية (D)، مثل ربط حوض سبو بحوض أبي رقراق لتزويد محور الرباط الدار البيضاء.
• س36: السؤال عن أعلى نسبة بطالة جهوية في إحصاء 2024 يتوقف على الأرقام المنشورة، فلا نقترح حرفا. المنهج: راجع جدول البطالة حسب الجهات في نتائج الإحصاء العام 2024 على موقع المندوبية السامية للتخطيط.
• س37: النمو الديمغرافي هو تزايد عدد السكان بفعل الزيادة الطبيعية (الولادات ناقص الوفيات) وصافي الهجرة. الاقتراح A («تزايد طبيعي») لا يغطي إلا أحد المكونين، والاقتراحات B وC وD تصف مراحل من الانتقال الديمغرافي. الجواب الأدق: E. إذا اعتمدت لجنة التصحيح التعريف المختصر المتداول، فقد تقبل A.
• س38: يقاس مؤشر التنمية البشرية بثلاثة أبعاد: الصحة (أمد الحياة) والتعليم والدخل (C).
• س39: الترتيب المدرسي للدورة المائية هو التبخر ثم التكاثف ثم التساقط ثم الجريان (C)، وهو الجواب المنتظر. ملاحظة: الاقتراحات A وB وD هي نفس الدورة بنقطة انطلاق مختلفة، فالسؤال ملتبس من الناحية العلمية.
• س40: تصل بنما بين المحيط الأطلنتي والمحيط الهادئ (B). للدقة: الممر في بنما قناة اصطناعية وليس مضيقا طبيعيا.
• س41: الجهة التي سجلت نسبة أمية 32% في إحصاء 2024: رقم إحصائي لا نقترح له حرفا. راجع نتائج الإحصاء (الأمية حسب الجهات) لدى المندوبية السامية للتخطيط.
• س42: هرم الأعمار أداة لتعرف بنية السكان حسب السن والجنس (A)، وهو الجواب الأشمل. نسبة الذكور والإناث ونسب الإعالة عناصر تُستخرج منه.
• س43: إعداد التراب الوطني سياسة إرادية للدولة، تقوم على اختيارات كبرى تهدف إلى توزيع أفضل للسكان والأنشطة والاستثمارات على المجال. الجواب المرجح: A. الاقتراح D يصف هدف هذه السياسة، فتحقق من الصيغة المعتمدة في الكتاب المدرسي (الثانية باكالوريا).
• س44: ينبع أم الربيع وملوية من الأطلس المتوسط (A)، الذي يُسمى «خزان المياه» بالمغرب. ملوية تنبع عند ملتقى الأطلسين المتوسط والكبير.
• س45: عدد الواحات الكبرى جنوب شرق الأطلسين الكبير والصغير يتوقف على التصنيف المعتمد في المرجع، فلا نقترح حرفا. راجع الكتاب المدرسي أو وثائق الوكالة الوطنية لتنمية مناطق الواحات وشجر الأركان.
• س46: نسبة الغابة من مساحة التراب الوطني: بالاستبعاد، 21% مرتفعة جدا بالنسبة لبلد يغلب عليه الجفاف، و2,1% و1,2% ضعيفتان جدا. الجواب المرجح: 12 (B)، أي حوالي 9 ملايين هكتار. تحقق من الرقم في معطيات الوكالة الوطنية للمياه والغابات.
• س47: زلزال أكادير في 29 فبراير 1960 (D) خلف حوالي 12 ألف جريح وأكثر من 12 ألف قتيل. زلزالا الحسيمة 2004 والحوز 2023 خلفا عددا أقل من الجرحى.
• س48: الجواب المرجح: A (شمال غرب جبال الأطلس)، أي «المغرب النافع» الذي يضم السهول والهضاب الأطلنتية والمحور الحضري طنجة–الجديدة، حيث تتركز الأنشطة والتجهيزات. تحقق من الصيغة في الدرس الخاص بالتفاوتات المجالية.
• س49: تقاس الرطوبة بـالهيغرومتر (C). الأنيمومتر يقيس سرعة الرياح، والبارومتر الضغط، والترمومتر الحرارة.
• س50: أكبر محميات المحيط الحيوي بالمغرب مساحة هي محمية واحات جنوب المغرب (B)، المصنفة سنة 2000 بمساحة تفوق 7 ملايين هكتار، متقدمة على محمية الأركان ومحمية البين-قارية المتوسطية ومحمية الأرز.

مادة التربية على المواطنة / التربية المدنية (س51–س60)

• س51: 5 يونيو هو اليوم العالمي للبيئة (D). يوم التنوع البيولوجي هو 22 ماي، ويوم الأرض 22 أبريل، ويوم الغابات 21 مارس.
• س52: الدستور الثاني للمملكة هو دستور 1970. دستور 14 دجنبر 1962 هو الأول، ودستور 10 مارس 1972 هو الثالث. سنة 1970 غير واردة في الاختيارات، فالجواب E.
• س53: البرنامج التربوي لتعزيز الممارسات البيئية المستدامة بالمدارس هو «المدارس الإيكولوجية» (C)، الذي تشرف عليه مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة.
• س54: D: «لجنة الخارجية والدفاع الوطني والشؤون الإسلامية والمغاربة المقيمين بالخارج» هو الاسم الكامل لإحدى اللجان الدائمة بمجلس النواب.
• س55: تعهد المغرب بالحفاظ على الثروات الطبيعية وعلى حقوق الأجيال القادمة في دستور 2011 (D)، الفصل 35.
• س56: من بين الاختيارات، حق التعبير (C) هو المرتبط بالمشاركة في الحياة السياسية (حرية الرأي والتعبير، الفصل 25 من الدستور). حرمة السكن وسرية المكالمات والأمن حقوق مدنية أو شخصية. الحقوق السياسية بمعناها الدقيق هي التصويت والترشح وتأسيس الأحزاب والانتماء إليها.
• س57: القانون الإطار 97.13 يتعلق بحماية حقوق الأشخاص في وضعية إعاقة والنهوض بها (B).
• س58: القانون الإطار 99.12 بمثابة الميثاق الوطني للبيئة والتنمية المستدامة صدر بظهير 6 مارس 2014 (C).
• س59: الحق في الانتماء إلى حزب يندرج ضمن الحقوق السياسية (D).
• س60: نتيجة تقرير المركز المغربي للمواطنة (ماي 2025) معطى من استطلاع، ولا يُستنتج بالمنطق، فلا نقترح حرفا. راجع التقرير المنشور من طرف المركز.

💡 شبكة الأجوبة المقترحة: 1 B · 2 D · 3 B · 4 C · 5 D · 6 C · 7 B · 8 E · 9 A (مرجح) · 10 D · 11 E · 12 B · 13 D · 14 D · 15 B · 16 B · 17 A · 18 C · 19 C · 20 A · 21 C · 22 B · 23 C · 24 A · 25 B · 26 D · 27 C · 28 C (بالاستبعاد، يُتحقق منه) · 29 C · 30 B · 31 B · 32 E · 33 B-C-D (ملتبس) · 34 E · 35 D · 36 رقم إحصائي · 37 E (A محتمل) · 38 C · 39 C (ملتبس) · 40 B · 41 رقم إحصائي · 42 A · 43 A (مرجح) · 44 A · 45 غير محسوم · 46 B (مرجح) · 47 D · 48 A (مرجح) · 49 C · 50 B · 51 D · 52 E · 53 C · 54 D · 55 D · 56 C · 57 B · 58 C · 59 D · 60 نتيجة استطلاع.

💡 ماذا تراجع لهذه المباراة: في التاريخ: تاريخ المغرب القديم (الممالك الأمازيغية والوجود الروماني)، والدول المغربية من الأدارسة إلى العلويين، والقرن التاسع عشر (إيسلي، تطوان، مدريد، الجزيرة الخضراء)، والتاريخ الحديث والمعاصر لأوربا والعالم، مع المؤرخين والمؤلفات المرجعية. في الجغرافيا: المناخ والأزمنة الجيولوجية والتربة، وأدوات التحليل الجغرافي (المبيانات، الأهرام، النظريات)، وإعداد التراب والموارد المائية والغابوية بالمغرب، وأهم نتائج الإحصاء العام 2024 (السكان، النمو، الأمية، البطالة حسب الجهات) من موقع المندوبية السامية للتخطيط. في التربية على المواطنة: دستور 2011 (الحقوق والحريات، البرلمان)، والتواريخ الدستورية، والقوانين الإطار (97.13 و99.12)، والأيام العالمية. هذه المباراة تكافئ الدقة في الأسماء والتواريخ، فاعمل ببطاقات مراجعة.