Modèle concours d'accès — Institut Supérieur d'Études Maritimes (ISEM) Casablanca 2015 — Anglais

Ce modèle est l'épreuve d'anglais du concours d'accès en 1^re année du cycle normal de l'Institut Supérieur d'Études Maritimes (ISEM, Casablanca), Ministère de l'Équipement, du Transport et de la Logistique, session 2015/2016. Durée : 30 minutes. C'est un QCM de 40 questions de grammaire courante (temps, prépositions, comparatifs, conditionnels, constructions verbales). Voici une correction proposée, avec pour chaque question la bonne option et la règle qui la justifie.

💡 Méthode : 30 minutes pour 40 questions, soit moins d'une minute par item. Repérez d'abord le mot-indice de la phrase (yesterday, last, since, already, if, wish…) : c'est lui qui impose le temps ou la construction.

Questions 1 à 19

1. C — are there. How many people are there in your family? : « il y a » au pluriel = there are, inversé dans la question.
2. C — a quarter past ten. L'heure se dit (a) quarter past / to + heure ; « ten minus the quarter » et « fifteen after ten o'clock » ne sont pas de l'anglais correct.
3. A — in the. I get up at 8 o'clock in the morning : in the morning / afternoon / evening.
4. A — do houses cost. How much do houses cost where you live? : question au présent simple, sujet pluriel → auxiliaire do + sujet + verbe base.
5. C — on. on Friday : on devant un jour de la semaine.
6. C — can you. Can you come to my party next Saturday? : modal + sujet + verbe base (pas de to, pas de do).
7. B — did you do. What did you do in London last weekend? : last weekend → prétérit ; question = did + sujet + verbe base. L'option D (did you) oublie le verbe do.
8. C — I hope so. Réponse elliptique figée : I hope so / I think so.
9. C — to buy. I'm going to the supermarket to buy some food : l'infinitif de but s'exprime par to + base (jamais for to buy).
10. A — I've ever seen. the most attractive city I've ever seen : superlatif + present perfect + ever.
11. D — as beautiful as. Comparatif d'égalité à la forme négative : not as (so) … as ; than ne s'emploie qu'avec un comparatif de supériorité.
12. A — saw. He was cutting the grass when I saw him yesterday : action en cours au prétérit continu, interrompue par une action ponctuelle au prétérit simple.
13. C — had to go. Last Tuesday I had to go to the passport office : le passé de l'obligation must est had to.
14. A — was watching. At 7:30 on Wednesday evening I was watching TV : action en cours à un moment précis du passé → prétérit continu.
15. A — do you go. What time do you go to bed during the week? : habitude → présent simple.
16. D — I do. Réponse courte : Yes, I do (on reprend l'auxiliaire de la question Do you…?).
17. A — any scissors. I'm afraid I haven't got any scissors : scissors est toujours pluriel (pas de a scissor) et any s'emploie dans une phrase négative.
18. A — yours. This book is mine and that book is yours : pronom possessif (mine, yours) ; your est un adjectif et exige un nom.
19. C — passing. Would you mind passing me that pencil? : mind est suivi du gérondif (-ing).

Questions 20 à 40

20. C — haven't been. I haven't been to France for a long time : for a long time jusqu'à maintenant → present perfect ; been to = être allé quelque part.
21. D — are you speaking. What language are you speaking? : action en cours au moment où l'on parle → présent continu, avec inversion.
22. A — four days ago. She came to Morocco four days ago : ago se place après la durée, avec un prétérit.
23. A — goes. My mother never goes out in the evenings : habitude au présent simple, 3^e personne → -es.
24. C — how long have you been living in. How long have you been living in Casablanca? : durée jusqu'à maintenant → present perfect continu.
25. A — whose. Whose car is the red Ford? : whose + nom = à qui ; who's = who is.
26. D — yet. I haven't done my report yet : yet en fin de phrase négative ; already s'emploie à l'affirmative.
27. C — either. I don't speak Chinese either : « non plus » à la négative = either ; too est réservé à l'affirmative, neither s'emploie avec un verbe affirmatif (Neither do I).
28. D — you come to my office, I'll pay you. Conditionnel de type 1 : If + présent, will + base. L'option A mélange présent et would ; C (would to pay) et B (shall après if) sont fautives.
29. B — my house was. She asked me how big my house was : au discours indirect, la question perd son inversion (sujet + verbe) et le temps recule d'un cran.
30. D — me borrow. My friend let me borrow his bike : let + complément + base verbale sans to.
31. B — if you had a lot of money. Conditionnel de type 2 : If + prétérit, would + base (jamais would dans la subordonnée en if).
32. B — ought to have given up. Reproche portant sur le passé (last year, but I didn't) : ought to have + participe passé.
33. B — looking forward to seeing. Dans look forward to, to est une préposition, donc suivi du gérondif.
34. B — interested in learning. interested (sentiment éprouvé) + in + gérondif ; interesting qualifie la chose qui intéresse.
35. A — worth seeing. It's worth + gérondif (worth seeing).
36. B — writing. I have difficulty writing English : have difficulty (in) + gérondif.
37. C — used to eat. Habitude passée révolue : used to + base. Be used to + -ing signifie « être habitué à » et ne convient pas ici.
38. A — I could speak. I wish I could speak Russian : regret sur le présent → wish + prétérit (could).
39. C — wouldn't have got. Conditionnel de type 3 (irréel du passé) : If + past perfect, would have + participe passé.

Grille récapitulative

💡 À retenir : près de la moitié du sujet porte sur deux familles de règles : le choix du temps (prétérit, present perfect, formes continues) et les verbes suivis du gérondif (mind, worth, look forward to, have difficulty, interested in). Révisez-les en priorité.