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Modèle concours d'accès — Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat 2003 — Physique

🏢 Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat 👤 Concours d'accès aux grandes écoles 🎯 Physique 📅 2003 👁️ 63 vues

⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/1101

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Concours d'accès aux grandes écoles organisé par Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat (2003), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits, avec une correction proposée.

Organisme
Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat
Grade
Concours d'accès aux grandes écoles
Spécialité
Physique
Année
2003
Pages
1
Langue des questions
français
Correction
correction proposée disponible sur cette page
Épreuve du concours d'accès à Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat 2003 — Physique. Ce modèle contient 1 page(s) pour préparer les concours des grandes écoles au Maroc.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

— صفحة 1 —
\ الممله ‎UU (VIGIOC Au prall‏ 41411125 از تيال

Université Mohammed V — SOUISSI ‏جامعة محمد الخامس  السويسي‎

FACULTE DE MEDECINE ET DE PHARMACIE — RABAT ‏كلية الطب و الصيدلة _- الرباط‎

Concours d’accès ‏1ص‎ année des études de médecine 125 juil

Epreuve de : PHYSIQUE Vendredi 25 juillet 3

N.B: aucune calculatrice n’est permise
Exercice 1 ( 5 points) ain ;

Indiquer si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. p

1- Un mouvement rectiligne est retardé lorsque les vecteurs vitesse et accélération sont de sens 24
contraires.

2- Une force magnétique permet d’augmenter la vitesse d’une particule chargée électriquement.

3- Dans un oscillographe cathodique, les plaques verticales produisent une déviation horizontale des
électrons, les plaques horizontales produisent une déviation verticale.

4- L’énergie mécanique d’un oscillateur amorti est transformée en énergie thermique.

5- Un circuit (R.L.C.) série est en résonance si la fréquence de l’excitateur est égale à la fréquence
propre du résonateur.

Exercice 2 (4 points)
Choisir la (les)-proposition(s) correcte(s).
1- La pulsation propre des oscillations libres dans un circuit (L.C.) est :

a) og=/LC b) ‏دوه‎ 27/10 c) ‏ومآالد/احوه‎
‎2- Le nucléide à X subit une désintégration ‏ذه‎ suivie de deux désintégrations B” successives. le nucléide
résultant est : a) 5-4Y b) 4-5Y ‏معان‎ d) %Y

3- Soit T La demi-vie d’un nucléide radioactif. Un échantillon contient ‏و11‎ 48.1029 nucléide à l’instant

to =0. Al'instantt=3Tilreste: a) N=12.10" b) N =24.107° c) N = 6.107

Exercice 3 (3 points).

On réalise les deux montages suivants comportant des diodes
électroluminescentes (L.E.D.), une bobine , des résistors et un
générateur de tension continue. On ferme l’interrupteur K du
montage (a) et on ouvre l’interrupteur K’ du montage (b).
Décrire les faits observés.

Exercice 4 _( 4 points). ‏و‎

On considère le système ci contre constitué de deux solides de masses m et M
(M › m) reliés par un fil inextensible de masse négligeable passant, sans glissement, / ‏هو‎
‎dans la gorge d’une poulie de rayon K. Soit J le moment d’inertie de la poulie par
rapport à son axe de rotation. Les frottements sont négligeables.
Au cours du mouvement l’énergie mécanique du système se conserve, par dérivation
de cette énergie par rapport au temps, établir l’expression de l’accélération a du
système en fonction de M, m , ‏بأ‎ J et ‏ع‎ accélération de la pesanteur.

Exercice S (4 points).
Un solénoïde de longueur £ est formé par une seule couche de spires jointives de rayon R . Le

diamètre du fil est d.

1- Exprimer l’inductance L du solénoïde en fonction de £ , d, R et jo perméabilité magnétique du

vide.
2- Etablir, en fonction du temps, l'expression de la force électromotrice d’auto-induction qui

prend naissance dans le solénoïde quand il est parcouru par un courant d'intensité i=4

(i en Ampères , t en secondes ) on donne 1-1 07H.

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Correction proposée

Il s'agit d'une correction proposée, rédigée par l'équipe wadifa-info pour vous aider à comprendre la méthode — ce n'est pas un corrigé officiel de l'administration organisatrice.

Ce modèle est l'épreuve de physique du concours d'accès en 1re année des études de médecine — Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat (Université Mohammed V – Souissi), session du vendredi 25 juillet 2003. Durée : 30 minutes, calculatrice interdite. Cinq exercices notés sur 20. Voici une correction proposée, avec le raisonnement.

💡 Avant de commencer : 30 minutes pour cinq exercices, soit environ 6 minutes chacun. Les exercices 1 et 2 se traitent en quelques secondes par item si le cours est su ; gardez le temps pour les démonstrations des exercices 4 et 5.

Exercice 1 — Vrai ou faux (5 points)

  1. Vrai. Le mouvement est retardé quand la norme de la vitesse diminue, c'est-à-dire quand v⃗·a⃗ < 0 : en mouvement rectiligne, vitesse et accélération de sens contraires.
  2. Faux. La force de Lorentz magnétique F⃗ = q v⃗ ∧ B⃗ est toujours perpendiculaire à la vitesse : sa puissance est nulle, elle ne change que la direction de la vitesse, jamais sa valeur.
  3. Vrai. Des plaques verticales (face à face horizontalement) créent un champ électrique horizontal : la déviation est horizontale (plaques X, balayage). Les plaques horizontales créent un champ vertical : déviation verticale (plaques Y).
  4. Vrai. Dans un oscillateur amorti, l'énergie mécanique perdue est dissipée par les frottements (ou par effet Joule dans un circuit), c'est-à-dire transformée en énergie thermique.
  5. Vrai. En régime forcé, un RLC série est en résonance d'intensité lorsque la fréquence imposée par l'excitateur (le générateur) est égale à la fréquence propre N0 = 1/(2π√(LC)) du résonateur.

Exercice 2 — Choix multiples (4 points)

1) Réponse c : ω0 = 1/√(LC). L'équation du circuit LC est q̈ + q/(LC) = 0, de la forme q̈ + ω0² q = 0. (Les propositions a et b n'ont même pas la dimension d'une pulsation : √(LC) est un temps.)

2) Réponse c : A−4ZY.

  • Désintégration α : AZX → A−4Z−2X' + 42He.
  • Chaque désintégration β− : A inchangé, Z augmente de 1 (émission de 0−1e). Deux β− : Z − 2 + 2 = Z.
  • Résultat : nombre de masse A − 4, numéro atomique Z. C'est un isotope du noyau de départ, d'où le même numéro Z.

3) Réponse c : N = 6·1020. Après chaque demi-vie le nombre de noyaux est divisé par 2 : N = N0/23 = 48·1020/8 = 6·1020.

Exercice 3 — Montages à diodes électroluminescentes (3 points)

Dans les deux montages, la borne + du générateur est à gauche : en régime permanent, le courant parcourt les branches de gauche à droite.

Montage (a), fermeture de K :

  • Les deux DEL sont branchées dans le sens passant. Les deux branches ont la même résistance totale (R + r), mais seule la branche de LED 2 contient la bobine.
  • LED 1 s'allume instantanément : sa branche est purement résistive, le courant s'y établit sans retard.
  • LED 2 s'allume avec retard, progressivement : la bobine s'oppose à l'établissement du courant (f.é.m. d'auto-induction e = −L di/dt), l'intensité croît de façon exponentielle avec la constante de temps τ = L/(R + r).
  • En régime permanent, les deux branches ayant la même résistance, les deux DEL brillent avec le même éclat.

Montage (b), ouverture de K' (initialement fermé) :

  • K' fermé : le courant traverse la bobine de gauche à droite ; la DEL de la branche du haut est montée en sens bloquant pour ce courant, elle est éteinte.
  • À l'ouverture de K', la bobine s'oppose à la disparition du courant : elle entretient un courant de même sens dans sa propre branche, qui se referme par la branche du haut en la traversant de droite à gauche, donc dans le sens passant de la DEL.
  • On observe un bref éclair de la DEL à l'ouverture, puis elle s'éteint : l'énergie ½ L I² stockée dans la bobine est restituée puis dissipée dans R, r et la DEL.

Conclusion : la bobine retarde l'établissement du courant à la fermeture et retarde sa rupture à l'ouverture.

Exercice 4 — Accélération du système poulie + deux masses (4 points)

Comme M > m, M descend et m monte. Le fil est inextensible et ne glisse pas : les deux solides ont la même vitesse v, et la poulie tourne à ω = v/R.

Énergie cinétique du système : Ec = ½ M v² + ½ m v² + ½ J ω² = ½ (M + m + J/R²) v².

Énergie potentielle de pesanteur : si M descend d'une hauteur x, m monte de x : Ep = Ep0 − M g x + m g x = Ep0 − (M − m) g x.

Conservation : Em = ½ (M + m + J/R²) v² − (M − m) g x = constante.

On dérive par rapport au temps, avec dx/dt = v et dv/dt = a :

(M + m + J/R²) v a − (M − m) g v = 0, et comme v ≠ 0 pendant le mouvement :

a = (M − m) g / (M + m + J/R²)

Contrôle : si la poulie est de masse négligeable (J = 0), on retrouve la machine d'Atwood a = (M − m) g/(M + m) ; a est constante, le mouvement est uniformément accéléré.

Exercice 5 — Inductance d'un solénoïde (4 points)

1) Expression de L.

  • Spires jointives en une seule couche, fil de diamètre d : le nombre de spires est N = ℓ/d.
  • Champ à l'intérieur (solénoïde long) : B = μ0 (N/ℓ) i. Flux propre à travers les N spires de section S = πR² : Φ = N B S = μ0 (N²/ℓ) πR² i.
  • Par définition Φ = L i, donc L = μ0 N² πR²/ℓ = μ0 (ℓ²/d²) πR²/ℓ, soit :

L = μ0 π R² ℓ / d²

2) Force électromotrice d'auto-induction.

e = −L di/dt, avec i = 4 e−0,5 t donc di/dt = 4 × (−0,5) e−0,5 t = −2 e−0,5 t (A/s).

e = −10−2 × (−2 e−0,5 t), soit e(t) = 2·10−2 e−0,5 t (en volts).

e est positive : le courant décroît, la bobine s'oppose à cette diminution en agissant dans le sens du courant (loi de Lenz). À t = 0, e = 20 mV.

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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Oui. Un corrigé proposé figure sur cette page, sous les pages du sujet : méthode de réponse et éléments attendus, rédigés par l'équipe Wadifa Info.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat. Il concerne le grade : Concours d'accès aux grandes écoles.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 2003. Les questions sont en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Accès aux écoles et instituts supérieurs ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

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Organisme : Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat · 2003 — Copie issue de : concours d'accès aux écoles et instituts supérieurs — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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