M210 – Contrôle de gestion

Présentation du module Résumé de théorie Chapitre1 : PRESENTATION ET CONSTRUCTION DU TABLEAU DE BORD DE GESTION I. Tableau de bord et indicateurs II. C o n s t r u c t i o n e t m i s e e n f o r m e d e s t a b l e a u x d e b o r d d e gestion Chapitre 2 MISE EN FORME DE TABLEAU DE BORD DE GESTION

Tableau de bord commerciaux II. Tableau de bord de production III. Tableau du responsable des approvisionnements IV. Tableau de bord logistique V. Tableau de bord de personnel Chapitre 3 : L’UTILISATION DES TABLEAUX DE BORD DE GESTION A DES FINS DECISIONNELLES Guide des travaux pratiques I. TP1 I.1 Objectif I.2 Durée du TP I.3 Matériel I.4 Description du TP I.5 Déroulement du TP II. TP2 II.1 Objectif II.2 Durée du TP II.3 Matériel II.4 Description du TP II.5 Déroulement du TP

Durée : 60 h 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit Elaborer un tableau de bord Selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’EVALUATION • Travail consistant à élaborer le tableau de bord à partir de : • Consignes du formateur • Documentations nécessaires • Etudes de cas, situations représentatives du milieu des affaires et portant Sur l’élaboration du tableau de bord et la gestion du temps.

• Un micro-ordinateur, PowerPoint, matériels audiovisuel. CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE • Respect des étapes d’élaboration du tableau de bord • Respect des consignes et du temps alloué.

• Choix des indicateurs • Qualité d’analyse des écarts • Vérification appropriée du travail • Respect des règles de grammaire et conjugaison • Lisibilité des écritures • Propreté des documents présentés • Exactitude des calculs • Respect des délais prévus dans l’acheminement des formulaires aux organismes et aux personnes en causes PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

Il s’agit de présenter les tableaux de bord : Commercial ; Technique ; Financier ; Administratif et social. Respect des étapes d’élaboration. Utilisation des indicateurs concernés. Communication écrite et verbale.