Charte de classe : définition, élaboration et documents du maître

Mis à jour le 05/10/2026

Rédigé par l'équipe Wadifa Info

La charte de classe est rédigée par les élèves avec leur enseignant, puis signée et affichée en classe. Le curriculum officiel du primaire (2021) en fait une leçon d'éducation civique : « Nous rédigeons une charte pour notre classe » au 4e niveau et sa révision à partir de l'expérience dans la première unité du 5e niveau. Il n'existe pas de modèle officiel unique de charte, de portfolio ou de fiche quotidienne.

Qu'est-ce que la charte de classe ?

La charte de classe (ميثاق القسم) est un texte élaboré par les élèves avec leur enseignant : elle réunit les règles de vie et de travail qu'ils adoptent ensemble. Ce n'est pas un document administratif rempli par le seul enseignant, mais une leçon du curriculum officiel.

Dans le curriculum de l'enseignement primaire (Direction des curricula, juillet 2021), elle relève de l'éducation civique :

• 4e niveau, thème 3 « Nous rédigeons une charte pour notre classe » : comprendre ce qu'est une charte, participer à sa rédaction, la signer et l'afficher en classe (p. 456).
• 5e niveau, thème 2 « Je participe à la charte de classe à partir de mon expérience » (p. 457), placé dans la première unité du premier semestre de la répartition annuelle (p. 462).
• En arabe, 5e année, le projet de l'unité 2 « Devoirs et droits » propose de produire une charte de classe, une charte de la famille ou une pièce de théâtre.

Comment élaborer la charte avec les élèves ?

Les objectifs officiels décrivent cinq temps :

1. Expliquer ce qu'est une charte et à quoi elle sert.
2. Faire participer : les élèves proposent et discutent les règles ; le curriculum parle de « participer à l'élaboration », non de règles dictées.
3. Mettre en forme : au 5e niveau, la classe « s'accorde sur un modèle de présentation ».
4. Signer et afficher la charte dans la classe.
5. Réviser : au 5e niveau, on évalue la charte de l'année précédente avant d'en adopter une nouvelle version.

Le guide de la vie scolaire (2019) cite aussi « l'élaboration du règlement intérieur de la classe » et la contribution au projet de classe parmi les formes de participation des élèves (p. 26). Comme le 4e niveau étudie aussi le règlement intérieur de l'école, la charte ne devrait pas le contredire.

Existe-t-il un modèle officiel de charte de classe ?

Non. Lors de notre vérification du 5 octobre 2026, ni le site du ministère ni ses copies archivées ne proposaient de modèle officiel unique. Les modèles qui circulent sont l'œuvre d'enseignants ou de sites privés.

Le curriculum impose seulement quatre éléments : la participation des élèves, leur signature, l'affichage en classe et, au 5e niveau, la révision à partir de l'expérience. Le nombre d'articles et la présentation sont décidés en classe.

Qu'est-ce que la fiche de préparation (جذاذة) et comment planifier ?

Le curriculum prévoit une progression de la planification annuelle à la planification par unité, puis à la planification quotidienne (p. 40). La fiche ou le cahier journal sert à cette planification quotidienne ; aucun modèle officiel unique n'a été trouvé au 5 octobre 2026 : demandez à votre inspecteur le format attendu.

Règles officielles d'organisation de la journée (p. 45) :

• au plus 4 heures de cours par demi-journée et 6 h 30 par jour ;
• une pause au plus tard après deux heures d'activités ;
• les matières exigeant le plus de concentration (mathématiques, langues) le matin.

Voir l'emploi du temps du primaire et la répartition annuelle.

Qu'est-ce que le portfolio (الملف التراكمي) ?

Aucun modèle national officiel de « portfolio de l'enseignant » n'a été trouvé au 5 octobre 2026 : renseignez-vous auprès de votre inspecteur, ou du CRMEF si vous êtes stagiaire, sur le contenu attendu.

Le curriculum emploie « portfolio » (الحقيبة التربوية) dans un autre sens : un recueil méthodique des travaux des élèves, qui donne une image complète de leurs réalisations, suit leurs progrès et sert à l'autoévaluation (p. 361).

Cahier de textes et registre d'absences : que disent les textes publiés ?

Cahier de textes : certains sites citent une note ministérielle sur le cahier de textes, mais nous n'avons pu consulter son texte officiel ni sur le site du ministère ni dans ses archives (vérifié le 5 octobre 2026) ; nous n'en reprenons donc aucune règle. Suivez le format demandé par votre direction et votre inspecteur.

Absences : les parents suivent les absences et les notes de leurs enfants via l'espace Massar Waliye ; demandez à la direction de l'établissement comment les absences y sont tenues.

Où trouver les autres documents officiels de l'enseignant ?

• Répartition annuelle au primaire
• Évaluation diagnostique et grille de saisie
• Guides pédagogiques et orientations
• Emploi du temps au primaire
• PV de sortie et de rentrée