نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - وزارة التربية الوطنية - دورة دجنبر 2007 - موضوع حول دراسة حالة تربوية وتعليمية

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
للعركر الو بلقي للتفريم والامتمائك 92(
امتحان الكفاءة المهذية لونوج الدرجة الأولى من إطار
أممائذة التعليم انثانوي الإعدادي
دورة دجنبر 2007
المادة موضوع يتناول دراسة حاثة تريوية وتعليمية ‎DEEE‏
أجب باتلفة العربية أو الفرنسية
دراسة حالة:
كريم تلميذ يتابع دراسته في السلك الإعدادي الثائو ي. يحرص كل الحرص على الظهور ب
بجميع مظاهر الشغب كحث رفاقه على التغيب الجماعي وإتلاف معدات المؤسسة والتهريج فى ‎pad‏
‏سا اسم
ورغم كل ذلك فإن كريماء الذي يبدو ‎١‏
ياء لا يتعدث عن خصومسياته ولا عن ‎aus‏ الأسري.
أدرس هذه الحالة دراسة وافية. 2
jonner de lui l'image de quelqu'un de séduisant. Mais tout son
ides à s'absenter, à détruire les biens de
Karim est un élève au collège. Il lient à
comportement incarne r'indiscipline 11 pousse ses car
‏عاد‎ à chahuter en classe.
Karim, qui parait de nature so
milieu familial.
Ltudiez ec cas !
le, ne parle cependant jamais de ce qui lui est personnel ni de son