نموذج امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - وزارة التربية الوطنية - دورة شتنبر 2014 - اختبار في المجال البيداغوجي والممارسة المهنية (مشترك بين جميع التخصصات)

استُخرج هذا النص آلياً من صور الامتحان وقد يحتوي على أخطاء في القراءة — الصور أعلاه هي المرجع.

— صفحة 1 —
‎“Lai Ê‏ 8 :4 2212112 ب
‎ge‏ :دب يب امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية
‎Ga HO | ١1 AC20 À‏ إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي
يل افق 097 ‎À‏ دورة شتنبر 2014
‎١‏ الموضوع
المركز الوطني للتقويم والإمتحانات والتوجيه
‎n + 1 8‏ مدة تّ اث
المادة :| اختبار في المجال البيداغوجي والممارسة المهنية الإنجاز
المعامل | سس | 1 )
‏أجب (ي) باللغة العربية أو الفرنسية
‏سارة تلميذة في الخامسة عشرة من عمرها. لاحظ مدرسوها أنها ‎clio‏ منطوية على نفسهاء
وشديدة العناية بزينتها. وحين فاتحها أحد مدرسها حول التغيرات التي طرأت على سلوكها
ومستواها الدراسي. أجابته بأن لديها إحساسا بأن المدرسة سجن كبير.
‏. كيف تفسر التغيرات التي طرأت على سارة؟(5ن)
‎٠‏ ما المقاربة التربوية والبيداغوجية لمثل هذه الحالة؟(5ن)
‎ail .‏ (ي) مشروعا بيداغوجيا لجماعة القسم يأخذ بعين الاعتبار المرحلة التمائية
للتلميذ(ة) في السلك الإعدادي الثانوي.(5ن)
‏. تعرف المؤسسات التعليمية ظواهر لاتربوية كالعنف مثلا. ما الدور الذي يمكن أن يلعبه
شركاء المؤسسة في معالجتها؟(كن)