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Pour la saison 2024/2025, le ministère a ouvert 14 450 places dans les CRMEF : 4 052 au primaire, 5 774 au collégial et 4 624 au qualifiant. Les spécialités les mieux dotées sont le français (1 670), les mathématiques (1 667) et l'anglais (1 490) ; la carte de formation ne comporte aucune place en espagnol ni en allemand.
Postes par spécialité, session de novembre 2026 : 17 953 places
Répartition des 17 953 places de la session de novembre 2026 (saison de formation 2026-2027), d'après l'annexe n°1 rectifiée de l'avis complémentaire du ministère du mercredi 4 novembre 2026, qui a relevé le nombre de places de certaines spécialités. Nous avons recompté chaque colonne : 7 023 + 8 870 + 2 060.
Cycle du primaire — 7 023 places (avis)
| Spécialité | Places |
|---|---|
| Bilingue (arabe-français) | 6 023 |
| Langue amazighe | 1 000 |
Cycle du secondaire collégial — 8 870 places (avis)
| Spécialité | Places |
|---|---|
| Mathématiques | 2 100 |
| Langue française | 1 410 |
| Langue arabe | 1 140 |
| Sciences sociales | 1 080 |
| Éducation physique et sportive | 930 |
| Éducation islamique | 780 |
| Langue anglaise | 650 |
| Sciences de la vie et de la terre | 330 |
| Physique-chimie | 330 |
| Informatique | 90 |
| Technologie | 30 |
Cycle du secondaire qualifiant — 2 060 places (avis)
| Spécialité | Places |
|---|---|
| Philosophie | 500 |
| Langue anglaise | 300 |
| Langue française | 250 |
| Mathématiques | 250 |
| Langue arabe | 120 |
| Éducation islamique | 120 |
| Éducation physique et sportive | 120 |
| Sciences de la vie et de la terre | 110 |
| Physique-chimie | 110 |
| Histoire-géographie | 90 |
| Informatique | 60 |
| Sciences économiques et gestion | 30 |
L'annexe donne les chiffres nationaux par spécialité ; elle ne contient pas de répartition par région ou par CRMEF. Les tableaux régionaux plus bas concernent la saison 2024/2025. Dates de la session : calendrier officiel.
Répartition des places par spécialité (saison 2024/2025)
Voici la carte de formation officielle de la saison 2024/2025, telle que publiée par le ministère de l'Éducation nationale dans l'annexe n°1 de l'arrêté d'ouverture des concours d'accès aux CRMEF : 14 450 places réparties sur trois cycles.
Cycle de qualification des professeurs du primaire — 4 052 places
| Spécialité | Places |
|---|---|
| Bilingue (arabe-français) | 3452 |
| Langue amazighe | 600 |
| Total | 4 052 |
Cycle du secondaire collégial — 5 774 places
| Spécialité | Places |
|---|---|
| Langue anglaise | 970 |
| Langue française | 960 |
| Mathématiques | 960 |
| Langue arabe | 750 |
| Sciences sociales | 453 |
| Physique-chimie | 450 |
| Sciences de la vie et de la terre | 440 |
| Éducation islamique | 351 |
| Éducation physique et sportive | 320 |
| Informatique | 90 |
| Technologie | 30 |
| Total | 5 774 |
Cycle du secondaire qualifiant — 4 624 places
| Spécialité | Places |
|---|---|
| Langue française | 710 |
| Mathématiques | 707 |
| Langue anglaise | 520 |
| Langue arabe | 485 |
| Sciences de la vie et de la terre | 450 |
| Physique-chimie | 450 |
| Histoire-géographie | 380 |
| Éducation physique et sportive | 340 |
| Éducation islamique | 300 |
| Philosophie | 140 |
| Informatique | 82 |
| Sciences industrielles de l'ingénieur | 30 |
| Sciences économiques et de gestion | 30 |
| Total | 4 624 |
Évolution sur trois sessions : 2022, 2023 et 2024/2025
Pour comparer cette saison aux précédentes, nous avons repris les tableaux des deux sessions antérieures dans les documents officiels eux-mêmes : les annonces des douze académies régionales pour la session de décembre 2022 (publiées sur emploi-public.ma) et l'annexe n°1 de l'annonce ministérielle de la session de décembre 2023. Ces deux sessions ne distinguaient pas collégial et qualifiant ; nous avons donc fusionné les deux cycles pour 2024/2025 afin que la comparaison reste valable.
| Spécialité | Déc. 2022 | Déc. 2023 | 2024/2025 |
|---|---|---|---|
| Mathématiques | 1642 | 2182 | 1667 |
| Français | 2521 | 1984 | 1670 |
| Anglais | 665 | 1490 | 1490 |
| Arabe | 1532 | 1407 | 1235 |
| Sciences sociales / hist.-géo. | 953 | 975 | 833 |
| Physique-chimie | 624 | 776 | 900 |
| SVT | 648 | 696 | 890 |
| EPS | 967 | 875 | 660 |
| Éducation islamique | 623 | 607 | 651 |
| Philosophie | 200 | 200 | 140 |
| Informatique | 190 | 148 | 172 |
| Technologie / sc. industrielles | 35 | 30 | 60 |
| Sciences éco. et gestion | — | 30 | 30 |
| Total secondaire | 10600 | 11400 | 10398 |
| Bilingue | 7000 | 6000 | 3452 |
| Amazighe | 400 | 600 | 600 |
| Total primaire | 7400 | 6600 | 4052 |
| Total enseignants | 18000 | 18000 | 14450 |
| Cadres de soutien (spécialisés) | 2000 | 2000 | — |
Ce qui a changé :
- Les postes d'enseignants reculent d'environ 20 % : 18 000 en 2022 et en 2023, puis 14 450 en 2024/2025.
- Le primaire recule le plus : 7 400, puis 6 600, puis 4 052 places, soit −45 % en deux sessions.
- L'anglais a plus que doublé : 665 places en 2022, 1 490 en 2023, stable à 1 490 en 2024/2025.
- Le français baisse sans interruption : 2 521, puis 1 984, puis 1 670 (environ −34 %).
- Les sciences progressent : physique-chimie de 624 à 900, SVT de 648 à 890.
- Les cadres spécialisés (soutien administratif, pédagogique et social) : 2 000 places en 2022 et en 2023, absents de la carte de formation 2024/2025.
Les sessions 2020 et 2021 ne figurent pas : l'annonce officielle de l'académie Casablanca-Settat ne contient pas son tableau, et nous ne publions pas de total national impossible à recompter à la source.
Combien de places dans votre région ? Le tableau régional complet
Un chiffre national ne veut rien dire s'il n'existe pas chez vous. Voici les places réparties sur les douze régions, telles qu'elles figurent dans la même annexe. Un tiret (—) signifie zéro place pour cette spécialité dans cette région.
Secondaire collégial par région
| Région | Arabe | Français | Anglais | Éduc. isl. | Sc. sociales | EPS | Info. | SVT | Phys.-chim. | Maths | Techno. | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tanger-Tétouan-Al Hoceïma | 60 | 120 | 90 | 45 | 52 | — | 30 | 30 | 30 | 120 | — | 577 |
| L'Oriental | 60 | 90 | 60 | 25 | 57 | 60 | — | 60 | 30 | 120 | — | 562 |
| Fès-Meknès | 60 | 120 | 150 | 40 | 52 | 60 | 30 | 60 | 60 | 120 | — | 752 |
| Rabat-Salé-Kénitra | 90 | 120 | 150 | 40 | 52 | 60 | — | 90 | 30 | 120 | — | 752 |
| Casablanca-Settat | 150 | 120 | 150 | 50 | 54 | 50 | 30 | 60 | 60 | 120 | 30 | 874 |
| Béni Mellal-Khénifra | 60 | 90 | 60 | 25 | 54 | 30 | — | 50 | 30 | 90 | — | 489 |
| Marrakech-Safi | 120 | 120 | 160 | 50 | 54 | 30 | — | 60 | 60 | 120 | — | 774 |
| Souss-Massa | 60 | 90 | 90 | 25 | 52 | 30 | — | — | 90 | 90 | — | 527 |
| Drâa-Tafilalet | 30 | 30 | 30 | 25 | — | — | — | 30 | 30 | — | — | 175 |
| Guelmim-Oued Noun | 30 | 30 | — | — | 26 | — | — | — | — | 30 | — | 116 |
| Laâyoune-Sakia El Hamra | 30 | 30 | — | 26 | — | — | — | — | 30 | 30 | — | 146 |
| Dakhla-Oued Ed-Dahab | — | — | 30 | — | — | — | — | — | — | — | — | 30 |
Secondaire qualifiant par région
| Région | Arabe | Français | Anglais | Éduc. isl. | Hist.-géo. | Philo. | EPS | Info. | SVT | Phys.-chim. | Maths | Sc. ind. | Éco.-gestion | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tanger-Tétouan-Al Hoceïma | 60 | 90 | 60 | 45 | 30 | — | — | — | 30 | 60 | 75 | — | — | 450 |
| L'Oriental | 60 | 90 | 30 | 25 | 30 | — | 30 | — | 60 | 30 | 75 | — | — | 430 |
| Fès-Meknès | 60 | 60 | 60 | 25 | 50 | 28 | 60 | — | 60 | 60 | 80 | — | — | 543 |
| Rabat-Salé-Kénitra | 30 | 60 | 60 | 25 | 50 | 28 | 60 | 26 | 90 | 60 | 87 | — | — | 576 |
| Casablanca-Settat | 65 | 90 | 60 | 50 | 50 | 56 | 60 | 28 | 60 | 90 | 90 | 30 | 30 | 759 |
| Béni Mellal-Khénifra | 60 | 90 | 30 | 25 | 50 | — | 30 | — | 60 | 60 | 90 | — | — | 495 |
| Marrakech-Safi | 60 | 80 | 80 | 50 | 60 | 28 | 40 | 28 | 60 | 90 | 90 | — | — | 666 |
| Souss-Massa | 30 | 60 | 80 | — | 30 | — | 30 | — | 30 | — | 60 | — | — | 320 |
| Drâa-Tafilalet | 60 | 60 | 30 | 30 | — | — | 30 | — | — | — | 30 | — | — | 240 |
| Guelmim-Oued Noun | — | 30 | — | — | 30 | — | — | — | — | — | — | — | — | 60 |
| Laâyoune-Sakia El Hamra | — | — | — | 25 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 25 |
| Dakhla-Oued Ed-Dahab | — | — | 30 | — | — | — | — | — | — | — | 30 | — | — | 60 |
Ce qui ressort :
- Casablanca-Settat capte la plus grosse part dans les deux cycles : 874 places au collégial et 759 au qualifiant.
- À l'opposé : Dakhla-Oued Ed-Dahab, 30 places au collégial et Laâyoune-Sakia El Hamra, 25 places au qualifiant — les plus petites dotations.
- L'informatique n'existe que dans trois régions sur douze, dans les deux cycles (absente de neuf régions).
- Plus étroit encore : la technologie au collégial, les sciences industrielles de l'ingénieur et les sciences économiques et de gestion au qualifiant — chacune dans une seule région. La philosophie, dans quatre.
Ce que disent ces chiffres
- Les langues et les mathématiques captent l'essentiel. En cumulant collégial et qualifiant : français 1 670 places, mathématiques 1 667, anglais 1 490, arabe 1 235. Quatre spécialités représentent à elles seules plus de la moitié des places du secondaire.
- Le primaire est presque entièrement bilingue : 3 452 places pour le bilingue contre 600 pour la langue amazighe.
- Des spécialités à 30 places pour tout le Maroc. Sciences industrielles de l'ingénieur et sciences économiques et de gestion : 30 places chacune au niveau national, ouvertes dans un seul centre, le CRMEF de Casablanca-Settat, site de Settat. Idem pour la technologie au collégial.
- L'informatique reste marginale : 90 places au collégial et 82 au qualifiant, soit 172 sur 10 398.
Les spécialités totalement absentes de la carte de formation
Aucune place n'apparaît cette saison pour l'espagnol, l'allemand ou l'italien. Les colonnes de langues du cycle qualifiant se limitent à trois : arabe, français et anglais.
Le constat n'est pas nouveau : la presse espagnole relevait déjà en 2014 la disparition de l'espagnol des concours CRMEF de 2013 et 2014, après sa présence dans la session 2012. Dix ans plus tard, la carte de formation officielle reste sans cette spécialité.
Concrètement : avec une licence d'études hispaniques ou germaniques, la voie de l'enseignement public par les CRMEF n'est pas ouverte cette saison ; restent l'enseignement privé et les autres concours publics.
Comment lire ce tableau avant de candidater
- Une place nationale n'est pas une place dans votre région. La répartition est faite centre par centre : une spécialité à 450 places au national peut être à zéro chez vous.
- Les petites spécialités concentrent la concurrence. 30 places dans un seul centre, c'est tout le Maroc sur la même liste.
- Les chiffres changent chaque saison. Ceux-ci valent pour 2024/2025 ; vérifiez la nouvelle annexe à la parution de l'arrêté.
- Préparez-vous sur les vraies épreuves : nos sujets de concours sont gratuits et sans inscription.
Source des chiffres et vérification
Source unique : l'annexe n°1 (carte de formation) de l'arrêté du ministre de l'Éducation nationale ouvrant les concours d'accès au cycle de qualification des cadres enseignants des CRMEF au titre de la saison de formation 2024/2025, publié sur le portail officiel emploi-public.ma.
Les tableaux s'étalant sur plusieurs pages, chaque colonne a été resommée à partir des totaux des douze régions, puis confrontée à la ligne « total général » de l'arrêté et au nombre de postes annoncé : 4 052, 5 774 et 4 624. Les trois concordent.
Note technique : la ligne « total général » du collégial imprime 404 pour les SVT alors que la somme des régions donne 440, seul chiffre compatible avec le total publié de 5 774. Nous retenons 440.
Le tableau d'évolution s'appuie sur les annonces des douze académies régionales (concours des cadres des AREF, session de décembre 2022, publiées sur emploi-public.ma ; total 20 000 postes) et sur l'annexe n°1 de l'annonce ministérielle des concours d'accès aux CRMEF pour le recrutement, session 2023 (épreuves du 16 décembre 2023 ; total 20 000). Chaque colonne a été recomptée à partir des lignes régionales et concorde avec les totaux imprimés.
Réutilisation et citation
Ces tableaux sont réutilisables sous réserve d'attribution (CC BY 4.0). Format de citation :
« Répartition des places des CRMEF par spécialité et par région, saison 2024/2025 », Wadifa Info, d'après l'annexe n°1 de l'arrêté du ministère de l'Éducation nationale — https://www.wadifa-info.com/fr/postes-concours-enseignement-par-specialite
Postes de l'enseignement par région 2019-2026 : que contiennent nos données ?
| Saison de formation | Postes par région dans nos données |
|---|---|
| 2019/2020 | non disponible dans nos données |
| 2020/2021 | non disponible dans nos données |
| 2021/2022 | non disponible dans nos données |
| 2022/2023 | non disponible dans nos données |
| 2023/2024 | non disponible dans nos données |
| 2024/2025 | Disponible : 14 450 postes (4 052 primaire, 5 774 collège, 4 624 lycée), répartition par région et par spécialité dans les tableaux ci-dessus (arrêté officiel, annexe 1). |
| 2025/2026 | non disponible dans nos données |
| 2026/2027 | non disponible dans nos données |
Nous ne publions que les répartitions lues dans un arrêté officiel. Notre base (avis publiés sur emploi-public.ma) ne contient l'annexe par région que pour la saison 2024/2025 ; les autres saisons ne sont pas estimées. Une case vide ne veut pas dire « zéro poste ».
Combien de postes chaque année ?
La série officielle de 2016/2017 à 2026/2027 : postes de l'enseignement par année.
L'essentiel à retenir
- Total : 14 450 places sur les trois cycles (2024/2025).
- En tête : français 1 670, maths 1 667, anglais 1 490.
- Amazighe : 600 places au primaire.
- Zéro place en espagnol, allemand et italien.
- Sciences industrielles et sciences éco : 30 places, au seul centre de Settat.
