Modèle de concours : Techniciens de 3e grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts — Gestion des entreprises agricoles 2024

Ce modèle est l'épreuve écrite du concours de recrutement des techniciens de 3e grade du Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts, option Gestion des entreprises agricoles, session du 18 février 2024. Durée : 3 heures, coefficient 3. Trois parties : analyse financière du cas « STM-CONFECTION » (8 pts, obligatoire), QCM (5 pts, obligatoire) et une dissertation au choix (7 pts).

💡 Méthode : dans le cas, vérifiez l'équilibre à chaque étape : total actif financier = total passif financier, et TN = FR − BFR = trésorerie actif − trésorerie passif. Une seule erreur de reclassement se voit immédiatement.

I. Cas « STM-CONFECTION » (bilan au 31-12-2018)

Retraitements retenus

• Non-valeurs (20 000 + 10 000 = 30 000) : actif fictif, retiré de l'actif et déduit des capitaux propres.
• Terrains : 400 000 × 160 % = 640 000, soit une plus-value de +240 000.
• Constructions : 300 000 × 80 % = 240 000, moins-value −60 000 ; matériel et outillage : 400 000 × 80 % = 320 000, moins-value −80 000.
• Autres créances financières : la moitié (30 000), remboursable le 31/03/2019, passe à l'actif circulant.
• TVP : 80 000 facilement négociables, évalués à 110 % = 88 000 et classés en trésorerie actif (plus-value +8 000) ; les 100 000 restants restent en actif circulant.
• Stock outil 150 000 : sorti de l'actif circulant et classé en actif immobilisé.
• Provisions pour charges 86 000 (dettes à moins d'un an) : en dettes à court terme. Provisions pour risques 120 000 (plus d'un an) : en dettes à long et moyen terme (DLMT).
• Résultat 550 000 : la part mise en réserves (300 000) reste en capitaux propres, les dividendes (250 000) passent en dettes à court terme.

1. Tableau de redressement

Les DLMT comptables de 456 000 regroupent les dettes de financement (250 000) et les provisions durables (120 000 + 86 000). Contrôle : actif 1 630 000 + 650 000 + 278 000 = 2 558 000 = passif 1 638 000 + 370 000 + 532 000 + 18 000 (soit 2 480 000 − 30 000 de non-valeurs + 108 000 d'écarts d'évaluation nets).

2. Bilan financier condensé

Détail de l'actif circulant : stocks 200 000 − 150 000 = 50 000 ; créances 400 000 + 70 000 + 30 000 = 500 000 ; TVP non négociables 100 000.

3. FR, BFR et TN

• FR = capitaux permanents − actif immobilisé = (1 638 000 + 370 000) − 1 630 000 = 378 000
• BFR = actif circulant − DCT = 650 000 − 532 000 = 118 000
• TN = FR − BFR = 378 000 − 118 000 = 260 000 (contrôle : 278 000 − 18 000 = 260 000)

Commentaire : les ressources stables financent entièrement les emplois stables et dégagent une marge de sécurité de 378 000, qui couvre le besoin d'exploitation (118 000). La trésorerie est positive : l'équilibre financier est respecté. Une trésorerie aussi importante peut toutefois signaler des liquidités sous-employées, à placer ou à investir.

4. Ratios

• Autonomie financière = capitaux propres / total des dettes = 1 638 000 / (370 000 + 532 000 + 18 000) = 1 638 000 / 920 000 ≈ 1,78 (> 1). L'entreprise est financièrement autonome. Variante : capitaux propres / total passif = 64 %.
• Liquidité générale = (actif circulant + trésorerie actif) / (DCT + trésorerie passif) = 928 000 / 550 000 ≈ 1,69 (> 1) : les actifs à moins d'un an couvrent les dettes à moins d'un an.
• Liquidité immédiate = trésorerie actif / dettes à court terme = 278 000 / 550 000 ≈ 0,51 : la moitié des dettes à court terme peut être réglée immédiatement, un niveau confortable.
• Si l'on demande la liquidité de l'actif au sens strict : (actif circulant + trésorerie actif) / total actif = 928 000 / 2 558 000 ≈ 36 %.

II. QCM

• 1) A — les emplois stables doivent être financés par les ressources stables, donc leur être inférieurs (FR ≥ 0).
• 2) C — TN = FR − BFR > 0 impose seulement BFR < FR ; le BFR peut donc être positif ou négatif.
• 3) A, C — le tableau de financement analyse l'évolution de l'équilibre financier (variation du FR, du BFR et de la TN) et révèle les politiques d'investissement et de financement. La rentabilité relève du CPC et de l'ESG.
• 4) C — en grande distribution, les clients paient comptant et les fournisseurs accordent des délais : le BFR est fortement négatif et dégage une trésorerie positive, même avec un FR faible ou négatif.
• 5) C — l'acquisition augmente les emplois stables, donc diminue le FR (toutes choses égales par ailleurs). Elle ne modifie ni la CAF ni le BFR.

III. Dissertation (un sujet au choix)

Sujet 1 — L'agriculture marocaine : efforts, résultats et devenir

• Introduction : poids de l'agriculture dans le PIB, l'emploi rural et la sécurité alimentaire. Problématique : les politiques agricoles ont-elles atteint leurs objectifs, et comment les adapter aux contraintes climatiques ?
• I. Les efforts publics : Plan Maroc Vert (2008–2020) et ses deux piliers (agriculture moderne à haute valeur ajoutée, agriculture solidaire) ; Fonds de développement agricole (subventions à l'irrigation, au matériel, aux plantations) ; agrégation ; Programme national d'économie d'eau en irrigation (goutte-à-goutte) ; assurance agricole ; stratégie Génération Green 2020–2030 (classe moyenne agricole, emploi des jeunes, mobilisation des terres collectives).
• II. Les résultats par rapport aux attentes : forte hausse du PIB agricole, des investissements et des exportations (agrumes, fruits rouges, primeurs) ; extension de l'irrigation localisée. Limites : la production reste dépendante de la pluviométrie, les petits exploitants ont moins profité des aides, des cultures d'exportation consomment beaucoup d'eau, et la dépendance aux importations de céréales demeure.
• III. Le devenir : contraintes (stress hydrique et sécheresses répétées, morcellement foncier, vieillissement des exploitants, coût des intrants) et contexte international (volatilité des prix mondiaux, exigences des marchés d'exportation, changement climatique). Pistes : gestion de la demande en eau, dessalement et réutilisation des eaux usées traitées, choix de cultures adaptées, numérisation et conseil agricole, organisation des producteurs en coopératives.
• Conclusion : passer d'une logique de volume à une logique de durabilité et de sécurité alimentaire.

Sujet 2 — Note pédagogique : sensibiliser des jeunes à l'économie d'eau en agriculture

• Introduction : rareté de l'eau au Maroc et part prépondérante de l'irrigation dans la consommation ; objectif de la séquence : faire adopter des gestes concrets.
• I. Les contenus à transmettre : irrigation localisée (goutte-à-goutte) et pilotage selon les besoins de la culture (ETc = Kc × ET0), irrigation aux heures fraîches, paillage, agriculture de conservation (semis direct), variétés tolérantes à la sécheresse, collecte des eaux pluviales, entretien des réseaux (fuites), réutilisation des eaux usées traitées, préservation des nappes.
• II. Les stratégies d'apprentissage : pédagogie active partant d'un diagnostic (quiz, calcul de la consommation d'une parcelle) ; visites d'exploitations et parcelles de démonstration comparant l'irrigation gravitaire et le goutte-à-goutte ; études de cas et travaux de groupe ; supports visuels (vidéos, fiches techniques en arabe et en darija) ; jeux de rôle (le jeune devient conseiller auprès d'un agriculteur).
• III. Évaluation et suivi : évaluation avant et après la séquence, mini-projet d'économie d'eau sur une parcelle, indicateurs (m³/ha, rendement par m³), jeunes relais auprès de leur famille.
• Conclusion : l'apprentissage par la pratique ancre durablement les comportements.

Conseil : présentez toujours le tableau de redressement avant le bilan condensé ; c'est lui qui justifie chaque chiffre et rapporte l'essentiel des points du cas.