Modèle de concours : Techniciens de 3e grade — Université Moulay Ismaïl — Meknès — Informatique 2023
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Techniciens de 3e grade organisé par Université Moulay Ismaïl — Meknès (2023), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Université Moulay Ismaïl — Meknès
- Grade
- Techniciens de 3e grade
- Spécialité
- Informatique
- Année
- 2023
- Pages
- 4
- Langue des questions
- arabe et français
- Correction
- pas encore disponible
Épreuve écrite de concours de la fonction publique au Maroc organisé par Université Moulay Ismaïl — Meknès pour le recrutement : Techniciens de 3e grade — Informatique. Ce modèle contient 4 page(s) de questions et vous aide à préparer le concours en découvrant le format de l'examen et le type de questions posées.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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— صفحة 1 — جامعة مولانٍ إسماعيز ضع زءانا 0/57 اننا الاناقة vnivtostit لمباراة توظيف تقنيين (منصبين اثنين 02) من الدرجة الثالثة لفائدة رئاسة جامعة مولاي اسماعيل مكناس تخصص,: إعلاميات (Informatique) الأحد 08 أكتوبر 2023 مقر إجراء المباراة: رئاسة جامعة مولاي اسماعيل - مركز الابتكار ونقل التكنولوجيا موضوع التخصص المدة: ثلاث ساعات 03 wadifa-info.com — صفحة 2 — مباراة التوظيف لولوج درجة تقني من الدرجة الثالثة يوم الأحد 08 أكتوبر 2023 برئاسة الجامعة Informatique :تخصص الموضوع العام مدة الإنجاز : ثلاث ساعات المعامل )4( أجب عن السؤال التالي: CE rail جهود المغرب»؛ تحت القيادة الرشيدة لجلالة الملك محمد السادس» نحو جديدة للدفع قدما بعجلة التنمية ببلادناء وقد أشار جلالته في عدة مناسبات إلى الدور الذي التحول الرقمي على جميع المستويات واستثمار لفرص اني تتيحها لفتح آفاق تلعبه التكنولوجيا الرقمية في تعزيز النجاعة؛ والإرتقاء بجودة الخدمات انعمومية وتيسير الولوج إليهاء وكذا زيادة الإنتاجية والقدرة التنافسية للاقتصاد أكد على ضرورة تعميم الإدارة الرقمية بطريقة ةمندمجة تمكن مختلف القطاعات والمرافق من الولوج المشترك للمعلومات: wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو — صفحة 3 — Exercice | : Fouteur 1 \F 196.200 144 13 Routeur 2 IF 18216812 @ 1721612 م تيوتر 216 192161 @ P 19216931 serveur DNS ذا »يجا ٠ 5 امس Serveur Wet Machine 2 Machine à 1. Donner (en trois lignes maximum) les fonctionnalités principales de la couche réseau du modèle OSI Donner les tables de routage des deux routeurs du schéma ci-dessus Sachant que le réseau, du schéma ci-dessus, ne dispose pas d’un serveur DHCP ; Décrire la configuration à faire sur la machine Windows « machine ١ » pour la connecter au réseau Internet. Exercice 2 : Créer un formulaire comprenant un groupe de champs. Le formulaire doit permettre la saisie du nom, du prénom, de l’adresse, de la ville et du code postal. Les données sont ensuite traitées par un fichier PHP séparé récupérant les données et les affichant dans un tableau HTML. Le formulaire est défini dans le fichier address_form.html qui ne contient que du code HTML (voir l’image ci-dessous) Sulsissez vos coordonnées - - Nom : Prenom | Adresse \ Ville Conte postal: CONFIRMER ENVOI | Le traitement et l'affichage du résultat doit se faire dans le fichier result.php (voir l'image ci-dessous) wadifa-info.com — صفحة 4 — Exercic Écrire le programme en lange ve ) qui caleule le n° terme de la suite de Fibonacci حجان - "ان ١ w=u-u" pourn=1 en utilisant une fonction récursive. ercice 6: En tirant profit de la Programmation Orientée Objet (POO). nous souhaitons modeliser les différents membres de la famille INSA (que nous appellerons les INSAliens). en particulier 3 sous-catégories : les étudiants, les enseignants et les agents en CDI (contrat à durée indéterminée). Tous le: NSAliens sont caractérisés par un nom et un prénom. Parmi les INSAliens. nous distinguons : e Les enseignants caractérisés par leur indice (un entier qui définit leui la matière qu'ils enscignent. Par défaut cet indice vaut 463 pour un en de carrière. Les agents en CDI caractérisés par leur salaire brut. 2rille de salaire) et gnant en début * Les étudiants caractérisés par un numéro d'étudiant (une chaine de caractères) et un département (la classe Département est définie ci-dessous) * Les enseignants et les agents en CDI sont des employés de l'INSA : ils touchent un salaire mensuel net calculé comme explicité ci-dessous (les chiffres sont fantaisistes) : # Pour les enseignants : salaire net = indice * 3.79 * Pour les agents en CDI : salaire net = salaire brut * 0.78 Le programme principal ci-dessous illustre un exemple d'utilisation de ces différents objets. Proposez une hiérarchie de classes qui permet à la classe TestInsa de fonctionner correctement et d'obtenir le résultat attendu illustré dans la figure ٠ Vous donnerez l'implémentation complète des classes (attributs et méthodes). Attention vous prendrez soin de tirer profit au maximum des mécanismes de la POO en factorisant et en réutilisant au maximum le code. Aucune interface (au sens des interfaces Java) n'est nécessaire ici. Avant d'écrire le code. faites le diagramme représentant la hiérarchie des classes avec UM. wadifa-info.com
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (4 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Université Moulay Ismaïl — Meknès. Il concerne le grade : Techniciens de 3e grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : 08 أكتوبر 2023. Les questions sont proposées en arabe et en français.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page Techniciens : /fr/modeles-concours/techniciens. Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
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