Modèle de concours : Techniciens 3e grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts 2022

🏢 Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts 👤 Techniciens 3e grade 👁️ 62 vues

Épreuve écrite de concours — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts : Techniciens 3e grade. 1 page(s).

📄 Pages du modèle (1)

✅ Aller à la correction proposée ↓

Modèle de concours : Techniciens 3e grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts 2022 — page 1

📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

— صفحة 1 —
الشعبية
الممثلة المغربية
JOUS WOLD
ROYAUME DU MAROC
ELAMGHARI.M
وزارة الفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغايات
Ministère de l'Agriculture, de la Piche Maritime, an Développement Kural et des Eau of Forts
مباراة لتوظيف التقنيين من الدرجة الثالثة
بتاريخ 19 يونيو 2022
Gestion et Maitrise de l'Eau /
Hydraulique Rurale et Irrigation/
Environnement et Techniques de l'Eau
المدة: ثلاث (3) ساعات
المعامل: 3
Questions de synthèse (6 points)
Question 1 (3 points)
Une station de pompage permet de satisfaire une demande d'eau essentiellement variable dans le
temps. Les systèmes de régulations permettent d'adapter roffre de la station aux besoins des
utilisateurs et par conséquent obtenir un gain d'énergie, de temps et une économie d'eau Expliquer
les différents procédés de régulation utilisés dans les stations de pompage d'eau en précisant les
conditions d'utilisation, les avantages, les inconvénients, etc.
Question 2 (3 points)
Dans une installation d'irrigation goutte à goutte, quelles sont les principales causes de
dysfonctionnement et quelles sont les principales opérations à mettre en œuvre pour assurer le bon
fonctionnement de cette installation?
Exercices (14 points)
Exercice 1 (2 Pts)
Calculer la pente d'un canal trapézoidal ayant une largeur au radier b=5 m, une pente de talus m-2.
et un coefficient de rugosité n= 0,02. Si le débit transporté de 11,5 m3/s donne une profondeur
normale de 1 m.
Exercice 2 (2 Pts)
Une pompe centrifuge est installée au-dessus d'un réservoir à une hauteur Zm. Quelle serait la valeur
maximale de cette hauteur pour éviter la cavitation?
Donnés: Température de l'eau 25°C. Pertes de charge entre le réservoir et la pompe sont de
0,25 mCE Le NPSH de la pompe est de 3,5 mCE pour un débit de 0,05 M3/s
Exercice 3: (2 points)
Un sol possède une humidité volumique de 15% sur 80 cm de profondeur. Quelle est la quantité
d'eau qu'il faut apporter pour ramener cette humidité à 30% ? [Exprimer cette quantité d'eau en mm
et en m³/ha).
Exercice 4: (2 points)
Calculer la pluviométrie et le temps d'arrosage d'un asperseur correspondant à une dose d'apport
de 30 mm.
caractéristiques techniques de l'asperseur se présentent comme suit: buse: 4 mm; Pression : 3
débit: 1 m3/h; écartement: 12°12 m.

✅ Correction proposée

Correction proposée par l'équipe wadifa-info (version arabe — la traduction française arrive). Ce n'est pas un corrigé officiel.

مباراة توظيف التقنيين من الدرجة الثالثة بوزارة الفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات – تخصص تدبير وتحكّم في الماء / الهيدروليك القروي والسقي / البيئة وتقنيات الماء، دورة 19 يونيو 2022. اختبار مقالي وتطبيقي مختلط: أسئلة تركيبية (6 نقط) وتمارين حسابية (14 نقطة)، مدته ثلاث ساعات بمعامل 3. ما يلي تصحيح منهجي مقترح.

💡 قبل أن تبدأ: التمارين تحمل 14 نقطة من أصل 20، فابدأ بها ما دمت تتقن العلاقات الأساسية (مانينغ، NPSH، الرصيد المائي للتربة، مردودية الرشّاش). خصّص نحو 20 دقيقة لكل تمرين واكتب دائمًا الصيغة الحرفية أولًا ثم التطبيق العددي مع الوحدات، فالمصحّح يمنح نقاط الطريقة حتى مع خطأ عددي بسيط. اترك السؤالين التركيبيين في الأخير وحرّرهما في شكل قائمة منظّمة (سبب / آلية / حلّ).

الأسئلة التركيبية (6 نقط)

السؤال 1: أنظمة تنظيم محطات الضخّ

التنظيم بالتشغيل/الإيقاف (Tout ou rien): مضخة تشتغل وتتوقف حسب مستوى خزان علوي (منظّمات عوّامة). بسيط وزهيد؛ لكنه يُكثر عمليات التشغيل ويُتلف المحرّك ويستهلك ذروات طاقية.
التنظيم بعدّة مضخّات (étagement / cascade): إدخال مضخّات متوازية تباعًا حسب الطلب. يُقرّب العرض من الحاجة الفعلية لكنه يبقى تنظيمًا متقطّعًا.
التنظيم بمُغيّر السرعة (Variateur de fréquence / vitesse variable): ضبط سرعة الدوران لتتبع منحنى الطلب لحظيًا. أفضل مردود طاقي واقتصاد للماء واستقرار للضغط؛ لكن كلفة الاستثمار مرتفعة.
التنظيم الهوائي-المائي (réservoir anti-bélier / ballon à vessie): يمتصّ تغيّرات الضغط ويحمي من ظاهرة المطرقة المائية (coup de bélier).

💡 نظّم جوابك في جدول مقارنة (المبدأ / شروط الاستعمال / المزايا / العيوب) كما يطلب نصّ السؤال حرفيًا؛ فالتنقيط غالبًا موزّع على هذه المحاور الأربعة.

السؤال 2: أعطاب السقي بالتنقيط وعمليات الصيانة

أهم الأعطاب: انسداد النقّاطات (colmatage) فيزيائيًا (عوالق ورمال)، كيميائيًا (ترسّبات كلس ومغنيزيوم)، وبيولوجيًا (طحالب وأغشية حيوية)؛ إضافة إلى تفاوت الضغط وعدم انتظام التوزيع (uniformité) وتسرّبات.
عمليات الصيانة: الترشيح (مصفاة شبكية/قرصية/رملية) وغسلها المنتظم؛ الغسل الحمضي (traitement à l'acide) لإذابة الترسّبات الكلسية؛ الكلورة (chloration) لمكافحة النموّ البيولوجي؛ الغسل الطرفي للخطوط (purge)؛ ومراقبة الضغط ومعدّل التوحيد دوريًا.

التمارين (14 نقطة)

التمرين 1: ميل قناة شبه منحرفة (صيغة مانينغ-ستريكلر)

نحسب أولًا الخصائص الهندسية: المقطع A = (b + m·y)·y = (5 + 2×1)×1 = 7 م²، المحيط المبلّل P = b + 2y√(1+m²) = 5 + 2×√5 ≈ 9,47 م، ثم R = A/P ≈ 0,739 م.
نطبّق مانينغ: Q = (1/n)·A·R^(2/3)·√I، ونعزل الميل: I = [Q·n / (A·R^(2/3))]².
عدديًا: R^(2/3) ≈ 0,82 ومنه I ≈ [11,5×0,02 / (7×0,82)]² ≈ 1,6‰ تقريبًا (≈ 0,0016). المهمّ في التصحيح إظهار الطريقة والوحدات لا الرقم بالضبط.

التمرين 2: أقصى ارتفاع للمضخة قبل التكهّف (Cavitation)

الشرط لتفادي التكهّف: NPSH_disponible ≥ NPSH_requis. ومنه الارتفاع الأقصى للسحب:
Z_max = (P_atm/ρg) − (P_vap/ρg) − NPSH_requis − ΔH_pertes.
بالقيم المرجعية (الضغط الجوي ≈ 10,33 م ع.م، وضغط تبخّر الماء عند 25°م ≈ 0,32 م ع.م): Z_max ≈ 10,33 − 0,32 − 3,5 − 0,25 ≈ 6,3 م تقريبًا. اذكر أن القيمة تتعلّق بالضغط الجوي المحلي ودرجة الحرارة المعطاة.

التمرين 3: كمية الماء لرفع رطوبة التربة

الكمية = الفرق في الرطوبة الحجمية × عمق التربة = (0,30 − 0,15) × 800 ملم = 120 ملم.
وبما أن 1 ملم = 10 م³/هكتار، فإن 120 ملم = 1200 م³/هكتار. (تمرين مباشر لا يقبل التخمين، احسبه بدقّة.)

التمرين 4: مطر الرشّاش وزمن السقي

معدّل الرش (pluviométrie) = التدفّق / مساحة التغطية = 1000 لتر/س ÷ (12×12 = 144 م²) ≈ 6,94 ملم/س.
زمن السقي = الجرعة / معدّل الرش = 30 ÷ 6,94 ≈ 4,3 ساعة تقريبًا.

💡 خلاصة منهجية: راكم العلاقات الأساسية للاختصاص واكتبها حرفيًا قبل التعويض: مانينغ للقنوات المكشوفة، معادلة NPSH للتكهّف، الرصيد المائي (Δθ×عمق) للسقي، ومعدّل الرش = تدفّق/مساحة. انتبه دائمًا لتحويل الوحدات (ملم ↔ م³/هكتار، م³/س ↔ لتر/س) فهي مصدر أغلب الأخطاء العددية في هذا النوع من المباريات.

Vous préparez ce concours ?

🔎 Concours Technicien de 3ème grade ouverts 💰 Salaire Technicien de 3ème grade 📋 Derniers concours

Modèles similaires

Modèle de concours : Techniciens 3e grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts 2026 Modèle de concours : Techniciens 3e grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts 2026 Modèle de concours : Techniciens — 3e grade 2025 Modèle de concours : Techniciens — 3e grade 2024 Modèle de concours : Techniciens — 3e grade — Ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication 2024 Modèle de concours : Techniciens 3e grade — Ministère de l'Agriculture, de la Pêche Maritime, du Développement Rural et des Eaux et Forêts 2024

Voir tous les modèles →

Source : partagé par les candidats sur les forums