Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session décembre 2009 – Épreuve de méthodologie d'enseignement de la physique-chimie
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2009), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire collégial – Physique-chimie
- Année
- 2009
- Pages
- 1
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Épreuve de méthodologie d'enseignement de la physique-chimie – examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial (physique-chimie), session de décembre 2009. 1 page.
Pages du modèle (1)
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— صفحة 1 — زارة عربية الوضنية . امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى 7 )توي 3 2 من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي 2009 دورة دجنبر a الموضوع الموضوع يعتبر المتعلم(ة) في إطار المقاربة بالكفايات الفاعل الأساسي في بناء التعلمات وإدماجها من خلال حل وضعيات D مشكلة ذات دلالة؛ كما تعتبر قدرة المتعلم(ة) على إدماج هذه التعلمات مؤشرا على امتلاك الكفاية المستهدفة. ويمكن في هذا الإطار تناول الأنشطة التعلمية وفق المراحل التالية: ٠ مرحلة التقديم التي يتم خلالها طرح وضعية مشكلة ديداكتيكية؛ * مرحلة بناء التعلمات الأساس؛ ls je * التطبيق والاستثمار المباشر للتعلمات؛ * مرحلة إدماج التعلمات. .١ اذكر أهمية الوضعية المشكلة الديداكتيكية في بناء التعلمات.(2 ن) ١ 2. يتضمن برنامج السنة الثالثة إعدادي درس: | نَّ " تفاعلات كيميائية لبعض المواد مع المحاليل الحمضية ١ 1.2 صغ وضعية مشكلة ديداكتيكية تعتمدها في مرحلة التقديم لهذا الدرس.(4 ن) | 22 حدد duel AI وكيفية تدبيرها خلال مرحلة بناء التعلمات المستهدفة في هذا | الدرس.(6 ن) | 30 اقترح نشاطا تعتمده خلال مرحلة التطبيق؛ محددا مضمونه وكيفية تدبيره.(4 ن) 3. اقترح وضعية من المحيط المعيش للمتعلم(ة) تسمح بإدماج التعلمات المكتسبة في جزء المواد بالسنة الثالثة إعدادي.(4 ن)
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : دجنبر 2009. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
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Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · décembre 2009 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
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