Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2011 – Étude d'un cas pédagogique et éducatif

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امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى ص
من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي
دورة شتنبر 2011
و 7
" إن أسوأ لحظتٌ نعيشها داخل القسمر هي تلك التي يرجع فيها الأستاذ إلينا أوراق الضروض المصححة. ‎aides Mg‏
على ‎audit‏ جو من التوتر الرهيب؛ إذ أن كل تلميذ ينتظر بتوجس أن يرد اسمه ضمن الأوائل؛ ذلك أن الأستاذ
يرتب الأوراق ترتيبا ‎LUS‏ من أعلى إلى أدنىا نقطة. وبمجرد ما يتسلمر المتطوقون أوراقهم ؛ يتغير مزاج الأستاذ
تدرجياء؛ فبقدر ما تتراجع نقط التلاميذ يتزايد سخطه عليهم ؛ إذ ينال كل منهم نصيبه من التهكم والسخريتّ
المدمرة ‎VS lb‏ "-
ALU Alu ‏قم (قومي) بدراستّ هذه الحالتّ مجيبا(ة) عن‎
‏المشكل الذي تطرحه هذه الحالّ ؟ )4ن‎ Le.
07 5 ‏أعلاه‎ Lt ‏المدرس في‎ Gaules ‏.ما هي ؛ في نظرك: مختلف الأضرار التي قد تنجم عن‎
‏انطلاقا من تجربتك المهنيةّ الخاصت؛ اقترح(ي) أنسب طريقة تربوية لإرجاع الأوراق المصححةٌ إلى‎
‏التلاميد ؛ مع تعليل إجابتك- (7ن)‎
Un élève raconte :
« La remise des copies corrigées par le professeur et l’un des pires moments que nous vivons en
classe. 11 y règne une atmosphère de tension. Chaque élève attend avec inquiétude que son nom
figure parmi les premiers, car notre professeur a l'habitude de classer les copies par ordre décroissant.
Dès que les meilleurs ont reçu leurs notes, l'humeur du professeur change progressivement : au fur et
à mesure que les notes baissent, la colère du professeur augmente et chaque élève reçoit ainsi son lot
de moquerie, d’ironie mordanteet d’humiliation. »
Faites l’étude de ce cas en répondant aux questions suivantes:
1. Quel est le problème soulevé dans ce cas ? (4 pts)
2. À votre avis, quels sont les différents dommages que de telles pratiques risquent d’engendrer  (7pts)
3. À partir de votre expérience professionnelle, proposez le procédé pédagogique qui vous semble le
plus approprié pour rendre les copies aux élèves. Expliquez. (7 pts)
AB gate
‏تمنح نقطتان عن الجوانب الشكلية وسلامة اللغة‎ -