Modèle d'examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial – Ministère de l'Éducation nationale – session septembre 2013 – Épreuve de didactique de la discipline : Mathématiques
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2013), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale
- Grade
- Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade
- Spécialité
- Enseignement secondaire collégial – Mathématiques
- Année
- 2013
- Pages
- 2
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
Sujet de l'épreuve de didactique de la discipline : Mathématiques de l'examen d'aptitude professionnelle pour l'accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement secondaire collégial, session de septembre 2013. 2 pages.
Pages du modèle (2)
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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— صفحة 1 — 080 20000+_امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى ue HIER TER إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي 2 ادورة شتتبر 2013 الموضوع الاول:(0! نقط) انص التمرين: هل المثلث 1BD AB - AC +BC° BD AR + AD 263+ 9752651 = 29.69 + 2,56 94,09 = 42,25 + SI84 | = 42.25 94,09 - 94.09 AB = 6.$cm É اذن ABD مثلث قانم الزاوية التلميذ B : نطبق مبر هنة فيتاغورس 0 AB = ACT + BC AB 36,9 11,36 — 38,26 AB° + AD° = 38,26: 49,4-87,66 | | BD - 90.7 81,49 87,66 | ادن ABD ليس قائم الزاوية AB ا ا C Ba AB? 39,69 +2,56 = 42,28 AB = AD + BD = 51.84+94.09- 145,93 5*3 — صفحة 2 — امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي - دورة شتنبر 2013 الموضوع المادة : اختبار في ديداكتيك مادة التخنصص - الرياضيات 2- تحليل إجابة كل تلميذ على حدة : فهم التمرين «صحة الحل«وضوح الحل؛الاخطاء الواردة في الحل ان وحدت مع تحديد مصادرها 3 - اقتراح نشاط يهدف لاثبات مبرهنة فيتاغورس العكسية ؛و ضع مسار منهجي لتدبير هدا النشاط موضحا أدوار ا الموضوع الثاني:(0)[نقط) (©)/نصف دائرة قطرها D [EF] نقطة من (7))تخالف FE لتكن M نقطة من القطعة [7// ]بحيث (DM) a عمودي على المستقيم (EF) تطضع EMz=a 5ط - 11 أ) بين أن المثلثين EMD و 1214/7 متشابهان . .bs a بدلالة DM ب) احسب ris ١ المطلوب من - تحديد المستوى الدر el الذي يمكن أن يقدم فيه هذا التمرين؛ وصباغة حل مفصل له براعي مكتسبات تلاميذ هذا المستوى. اح صياغة جديدة لهذا التمرين تسمح باعتماده كنشاط تمهيدي يهدف تقديم الحالة الثالثة لتشابه مثلثين ( تناسب الأضلاع). الرياضي ؛ أنشطة التقويم؛ امتدادات الدرس ملحوظة : على المترشح ان يقتصر في Aron على التوجيهات و المضامين الواردة ببرامج الرياضبات بالتعليم الثانوي الإعدادي .
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (2 pages) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement secondaire collégial – 1er grade.
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : شتنبر 2013. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.
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Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · septembre 2013 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
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