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Modèle Examen d'aptitude professionnelle – accès au 1er grade des professeurs de l'enseignement primaire (échelle 11) – Ministère de l'Éducation nationale – session décembre 2003 – Épreuve d'éducation et psychologie pédagogique

🏢 Ministère de l'Éducation nationale 👤 Professeurs de l'enseignement primaire – 1er grade (échelle 11) 🎯 Enseignement primaire 📅 décembre 2003

⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/5030

En bref

Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de Professeurs de l'enseignement primaire – 1er grade (échelle 11) organisé par Ministère de l'Éducation nationale (2003), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.

Organisme
Ministère de l'Éducation nationale
Grade
Professeurs de l'enseignement primaire – 1er grade (échelle 11)
Spécialité
Enseignement primaire
Année
2003
Pages
1
Langue des questions
arabe
Correction
pas encore disponible
Sujet de l'épreuve d'éducation et psychologie pédagogique (spécialités arabe et bilingue), session de décembre 2003, durée 3 heures, coefficient 3 : quatre questions sur la positivité de l'apprenant, l'éducabilité et le médiateur humain. 1 page.
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)

Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.

— صفحة 1 —
المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والشباب
امتحان: الامتحان المهني لولوج إطار أساتذة التعليم الابتدائي من الدرجة الأولى ( الستم 44)
دورة: مجنبر 2003
التخصص: . ‎I‏ العربية والمزدوجة
مادة الاختبار: _ التربية وعلم النفس التربوي
مدة الإنجاز: | ثلاث ساعات المعامل: 3
نص الموضوع:
إن التأكيد على إيجابية المتعلم وفاعليته؛ يستدعي الاعتراف؛ من جهة. بقابلية المتعلم
للتربية؛ ومن جهة أخرى. بوجود وسيط بشري يسهل مهمة التعلم؛ ويغني التعلمات الأساسية
‎ill‏ لاميذ .
e
الأسئلة:
1. اشرح العبارات التثالية:
إيجابية المتعلم.- القابلية للتربية - الوسيط البشري - التعلمات الأساسية. (ينقط على 4)
2 أبرز الأثر الذي تحدثه النظرة الإيجابية للمتعلم على تصورنا للعملية التعليمية - التعلمية.
(ينقط على 5)
3. الاعتراف بالقابلية للتربية مدخل اساسي للتغلب على الصعوبات التعلمية وتطوين التعلمات؛
أوضع ذلك. (ينقط على 5)
4 كيف يمكن أن يتحول المدرس من ناقل للمعرفة إلى وسيط حقيقي يسهل ‎age‏ التعلم؛ ويغني
التعلمات الأساسية للتلاميذ؟ (ينقط على 6(
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Questions fréquentes sur ce sujet

Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Oui. La totalité du sujet (1 page) est consultable et téléchargeable gratuitement, sans inscription ni compte.
Le corrigé est-il inclus ?
Pas encore. Cette page publie les questions telles qu'elles sont tombées ; le corrigé proposé est ajouté progressivement selon les sujets.
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
Ce sujet provient d'un concours organisé par Ministère de l'Éducation nationale. Il concerne le grade : Professeurs de l'enseignement primaire – 1er grade (échelle 11).
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Session : دجنبر 2003. Les questions sont en arabe.
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Tous nos sujets de la même famille sont regroupés sur la page les sujets de concours « Concours de l'enseignement ». Les sujets y sont classés par session, du plus récent au plus ancien.

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Organisme : Ministère de l'Éducation nationale · décembre 2003 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.

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