Modèle de concours d'accès aux CRMEF (qualification des professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant) 2013 — Épreuve : philosophie
⬇️ Télécharger le PDF Adresse permanente : wadifa-info.com/fr/modele-concours/3499
En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant organisé par Ministère de l'Éducation nationale — Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF) (2013), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Éducation nationale — Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF)
- Grade
- professeurs de l'enseignement secondaire qualifiant
- Spécialité
- philosophie
- Année
- 2013
- Pages
- 16
- Langue des questions
- arabe
- Correction
- pas encore disponible
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
Ce texte est extrait automatiquement des images de l'épreuve et peut contenir des erreurs de lecture — les images ci-dessus font foi.
nue رم ant لتخا 3 j التعليم الثانوي il هيلي
ود الرية الرصبة 0 07 . بج يها He . الموضوع u
المركل الوطني للتقويم والامتحانات png [الاسم PRE والعانلي: ض
ناريخ ومكان الارديد:
سك يتمق EE
Ce وجي RES SE Dome m = mana à IIS NOR جا مساساة EE
} على ١ لمصحح الشأكد من ان النقحلة النهانية هى على خاص بكتايه الامتحان
تعليمات وتوجيهات للمترشحاا:. 0 Qt
» لا يسمح باستخدام أية وثيقة مكتوبة و À تكنولوجية حاملة لمعطيات؛
> يتم التسويد فقط على ظهر أوراق الامتحان المسلمة وليس في غيرها من الأوراق؛
٠ لا يسمح الا بجواب واحد فقط عن كل سؤال بوضع علامة (x) دون غيرها داخل
الخانة المخصصة لذلك se تشطيب أو تمويه يلغي الجواب؛
v الأسئلة من الردّ: (01) الى الرقم (80)؛ هي أسئلة مغلقة تنقط إما )0( (للجواب
الخاطئ) أو (1) (للجواب الصحيح)؛ ومجموع نقط هذه السلسلة هو ثمانون نقطة
8 )80( |
» الاسئلة من الرقم (81) الى (84) هي أسئلة مفتوحة؛ تنقط من صفر(0) إلى
خمس(5) نقط عن كل سؤال؛ ومجموع BU هذه السلسلة هو عشرون نقطة )20( |
٠ مجموع نقط الاسئله المعلقه والمفتوحه هو منه (10)0) نقطه. ض
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
5 £ # * $ 4 م À + W |
ا . + Î ب" م وده tune à ٍ
SUN EN as ; à k à ل أب" es 2
+ نما و“ ب تر | Vis £ ريه
s الا es = - . 0 - ع ذ . ——
سار اه ÿy sa الى ملك Ju اسائدة ren] ail ىْ الداهيلي بالمر اكر el به use للتربية والنشربن
لمجال - ail Lana ail a 4 © القلميقة | دوردٌ gi | 2013 pe عد 3 |
إٍْ
7 _ تا .تم ١ ل لما 7 gere
نص الانطلا © :
يبدو ان الفلسفة البونائية شد بد ات Si 5 عر يبه PE. ان الماء اصل كل اد يام هل من , ne _ ta) م 154 sur ARS à 4l
هذه الفكر 0 وان à SU على Lans المجد" بالشاكد و ذلك لأسباب ثلاثة :
أولا؛ لأن هذه القضية JUS بطريقة ما أصل الأشياء. وثانيا؛ لألها: .> بدون صسورة وبمعزل عن M SUN SN |
لأن هذه القضية تتضمن؛ ولو بشكل جنينى. فكرة ان الكل ب id) الأول ما زال gras بد ٠ إلى 3435ل
المفكرين الدينبين والخرافيين is: ير ج عن هذه Si للك متي 29 لنا 65 ainsi Li du ré né ke As |
الثألث فيجعل منه اول فبلسوف بوناني. |
e : ِِ - : ِ 1
لر قال ان الماء هو اصل الارض. لكنا امام مجرد فرضية Lust: خاطئة على | ES à |
العلمي المحض. | نَ ناليس ٠ بعر Le هذا Jai لوحدة الكون والقائم على sal 122 À 6 #3 رح se ke د sue agi ‘ :
طاليس حو ل اصل NY use Lait أو بالأدق حول عنصر الرطوبة ٠ لم يسن لتم و ني تمد 8 مل ما ١ En à s
| لاتطر ال ان La دشعه | si ذلك انما شار مبدا ميتافيز يقي ؛ Eu أصيله في دس Fe 0. see LE qe ds A y 1
السحرية؛ وذلك بالرءم من متاهة التجربة. A ABS, القواعد التى تنطلق, منها ل تقر UT NS)
بملحانها أجنحة. ان العقل الحاسب بلهث وراءها Ua pe و يفتش حن دعلا ١ gt 37 حو on
بخفة مستعملا الحجارة. متنقلا من واحدة إلى اخرى بالرغم من أنها ذاه ياد كروي ار اا امات
jan عن الفكر القائم على الحساب والتقدير بقدرتها على tre Des po Ge ا , |
خطاها مجنحة. ان هو إلا 555 غريبة ولا منطقية: الغبال, إن الأ 57 ons Qt A خنع نحن د se |
١ * Amie EURE 2 في 0 المأساو s الإغريقيء؛ م à: 4 j 1 1 ل li rs 1 7 ل | gs ١ ل را ie d ابا "م 2 ؤ 0
jt Ds x الطبعة A! 1983 صا 67-06 معد ير 5(
لانن er سس 2ج EE ne AE 2% حت 1
=== ريع . ١ dt
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
CE , ® 0 : |
Le fin 8e à | MEN |
Le # C> (5 Œ | Li ë 4 > |
ue دده us ا L PS
<> ب وا ب ا ب Jens أ لماي لس ee حت عه nue mme og
باج 4 ليع بض خخ ا
el ل 0 sal asus il SE مك tail دور د نبز + + L | |
' | ترص ضمن الأجوبة المقترجة بحن كل ab T SX Ji
ts “is لصحي {X) ae Me في ain) المقابلة له م
1 —_ الك الم ن 5 | sa
gi) | 0 الا القمدةه تناه TT Ù à دي در لدي | 1 ل ]© |
د هخ حَ تل En |
Fr سام الأحلاق الى سوماج à = | |
Engins — الل |
LE ; EXT PE 5 | |
بيب هلال ل M >" 1 نا
sie né ال — ا < دز ووه ب |
4 7 يب se . . ٠. * = =
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
* | = 2 4 ع La} à |
م «٠ ٍٍ 7 7ح 3 |
L | الصفحة 4 على 16
لمجال Can ail > Ju السدر همد dsl دورة pis المروضو Ê
بت | ï PT
. : ا juni مز (jee لأحوية dx pad) ع كل سزال الجر ا FEAT أ
pl, اسمز _١ 4 الصحتح ٠ وضع (x jee في الخدة المقتئلة له ا
بت das ju نذابها ساس pl هبه على غبزها ١ H C1
55 تمل بو سه الحدس َي ike — 41 m4 اذى AN : با | 1 |
امور ا © TO: ER, | 1
يب Bas أحد ث تار بحية | "TT 0
ع الذي paul cas + الشْهة فى ١ PSE | أر محلم | | | = :
لت |2
ب O1! en use |
قل sh 2 2 بح bai مع Î all .ا | 1 |
A. du 1 jan — لوجر ُ نأ م 1
نما ت من موقع وظيفة إن 0113-1
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
Le LE 5 < 1
CS | Gt NV الام 1 2 : ت 3 lie. ا ف > ار
| ل 2 ii 5 = 16
جر من es الأجوية المقترجة Le كل سؤال الجواف TA
في لسر dis } I احج رض 0 لي الحامه للمفائلة له S
15 ماد لمامى Bat فى ia. 91 لى ss + pm — | Capa pl 0 ْ 0 0 | [_ |
رن لد 2 CE VEN > مر ا 1 1 7 Je > جز ل : أ j
- ا an بسر 4 يرك أ أ | ١
quil a -- | 6 | ا 1 ! |
à : 27 7e 2 الات بسيو نط عتمتت | امات .. = î *.
> بهد مقهاد نه حو د عن Flair — tue Ye AA جخلمس للمفدوم | لا | |
انمد ادا من تان ا 1 000
ÿ Je = = ملب 5 4 24 C] D ٍ ا
7 7 م . + ٠ ."م .* = =
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
k 4 © ® ٠ 1
A | RAT وُه قه اك ]أ | لض |
LE £ Les 8 ب ا ير LÉ, k ë } À 0"
= -ببييي سر — _ ‘ = & = جا سا
po une — و اوجن
As La Fa + 8 H ÿ
à | الجائية: © الى LE)
دسيسس تس a 3 تحر
| حير من شس الأحوية المفترجة عن كل سزال الجراب | da |
كم لسو ان us j! الصحيح Aa CT («) في at! المعائنه له Û
ss =| الملاسفة للإشكالات الطسعية - CDI |
حل 5 - L ._ مه :اا رمتستو بت ++ © تسب 2 Re — 1 1
3 سهى us ادن كاه نقد العفل الخالص إلى | محدودية Ge Juil ع لأ | | :
متالانا بز ليه ا ب باه العنل لنيز 2 | ٍ! لأ : |
: ب ال م الا ا
2 ال تت طيعة SA) أ | :
رم أعمبة الجد WT —# | ل 0 !
:2 سمل أبن Fo بر فان بكلا CAls5 — crea #4 ب" 1 Je ns |
all Ci = as je 5 في ١ : Fi CE sl La HI 2
sal EUR 1 | |
ب _ _ ب ب = : 85 l
ْ ذل بذأبه المعتيد رديه المقتممد : 8 | |
FRS LU È SRE —— Æ UE 2m il 4 : |
2 من à D الم ف ل : _me L4 sa نل الفلسسية أ مار منص | C] | '!
ou " : 2 ل الؤزر::ررر| و يي" ؟! مب 0 | ض 0 ٠ .
Re > -_ = — ع - == نم
ب 7 م . A Lu + .* = =
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
1 0 ب 0 LE ê يذ 7 ]
nn D
ما اء الدخول en ملك sn as التعليم الثانوي التاهيلي El pis الجهوية لمهن الترابية والتكم +
died : لاه التخضض al, الفلملقة دورة شتنبر الموضوع | الصقمة: 7 على 70 |
مر كو ns كات ln pes jp ل ْ 135 >" | |
_ بع |
hi ا 0 لا | | |
Mage mal. ون حلت JO
M} nn |
ال [OL .|
تاقد
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
لا يكتب De 4 el ذ٠١ لاطا
- ‘ = يي CE Fat Es 5 ني ا + 1 der م
1e, ا وس"
Le ><. ددا داكا Le rep :m mu باه داكا كات SE داك ASUS سات se te dense sun See معو لامح ١ DE a
حبر من صم الأجوبة المقترحة عن JS سؤال الجوات | | SE
! M ام لال ل لل ادي وأا QUES
[ | | أ | sd! ue = بالجحلة فى Meet يات pins جر LA À =
1 | Il ا 3 0 mis ام AZ juan ue ul الحديث TN صر هو
, CE م
! جح حا 5 صصييأبا ذا اي
* Do ضر HA ساعد
| | Es D "١ 0 ا a ع
il Ë ee de —
. C كلاين ٍ اا es
i 7 + RTE E, tu وات الأنشاء ال à سن 4 | |
| CT دور شهايم —C
En! ١ 0 Er + | ;
LC cane Pda en الجا 1 eh: 42e ْ سن اشاس نهم 7م ï
= جد ببح د دحت — .دصي . سد انحا حر ب e المح — حنج حا
فر بحي à ملببلابي يب ض
7 7 م . + ٠ ."م .* = =
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
7 م À ذا اب ١
« : م بذ ١ بن ١.
N و À à | “ES à à { me Lx 1 | 1 (5 Le. À . از
Nas £ + Cod اده 8 تب
em جا لاج إل رس يد قي اجنين مجه ذا كاج فيه
4 ال 8 2 ننسو 17:7 02-- - هي بلي هر اا جربا ٠ -ت JE
ار 5 السخم ل الى ملك ol ha 0 التعليم الثانو S التاهيلي بالمراكر ds pal لمس ll يبه و النكوبين | -
: |الصفحة: 8 على 16 |
ب زم jai ْ sé À من صم sal المفترجة عن كل Een jy, tips |
| قم السو ا ns y | 1 جا وضع علامه («) في لحانة المفابلة له |
م ٍِ الفاسقى الذي جحي du خ استعدد والحشثف | ulac pl ٍ لا : | | |
._ المزال | ١ 0 |
بي EEE متمد الك
nee à 23 2 > : :
J'en al — ge 45 متصدات ت: الكلة | أ |
ساب نسب الل ل
نز dis SUN 1
46 ها شى ‘juil بي يسمي Peu اتلس فت أل i nu an pa Del بأ | 7 |
BD ]0[ :|
هل تعب جما PT As A — | flic L'an 4e ا ' لا ب" " ا |
مسبت — سس
dc Len = من paul | ا
Di ____ me - 2 |
> لل عه Asa 1 à | لا I
ho pi DU ET a
es | دالتجليل Es pce pad المعام | ١ ب : | |
٠ 5 7 ٠. 0 . 5 ).+ = =
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
م | OS A PA ا | fur |
رك با 44 HS + 6 A © 7
EL AE Se AE — 3 : 2 :
ee —— À
ا ا ا ا
| مباراة Jon الى مسلك ذدهيل ssl التعليم الثانوي التاهيلي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والنكوين ع" اس ١ :نات
المحال . مادة التحصص المدرسة الفلسفة | دورة شتنبر | É ssl | |
إ م با RE ا
IT : - 0
= = + 73 - 8 ال اتح = | ا |
RS 2
| الا 3"
م | FOI ai de |
si DE | زف
Li. PEER SE] |
ينيمي Eat بحب عز_نر. الحدبي إلى لمدرسه | = الماركسية | dE = 1 ب ؤ
| الو = nas , إٍ
لاا ا ض
mme RE ا الاج اس لدبت !ا
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
LA لا يكتب أي شيء فى هذا
À b 0 L 0 À CE 3 Ad (Es "4 د لب يي d
لوت © FD DE BE اجيج اعلا كيه سلاج NE داب ED UE عت PE DURS NE OR لصا له ل
sil | 11 46 |
لجال ملداة التخصصي ain au pal الموضوع | ١ : عل 6
ا 8 ja من pa) jus 4 المفترحة عن كل سؤال الحوافت | mes !
3 ب [x Î Aus Lesjitee في لجالة المقائلة له ا متف :
[OT Ses | |
ال 44 ا : 81 1 |
بت بعال جز_له ] ا |
جو Au اتنس ماه des ya محص فى راسي 1 على 1 الر nr an ET ميج N = = $ 8
]— بتريج Je | | SA
il 7 5 منهر - ail 58 8, ï - Re, ل ل 7 1 D . :
5 الا : |
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
ب de & ë À الحما إ
يب 2" +
pal »! Le 0 الى ممطلك lus) ah æ 5 التعيم pui ى الت هيلي بالمر كر الحهو 4 لم Ai sil و Era 8
GR + = جد © Le
. | الصفحة: 12 على 16
| ل > مز صتمر ex J لمقتررحه ع صل سر L' الحو انبا ١ HER ١
54 2 أله جود te لد از مر Ur ا 2Æ 08 ٍ لل ا |
SE وجود بالمسوره أ À ١
Pre DE bé ل ا — |-- sp " "- 0 | ا |
]— ا بسب = نأ L |
م الا |
حا ts taux الل |
RE ————— + Mr — 7 FA
ع فعسم الوعى لموضوعانه OI. ض |
Rdv | يسن كسد رز اباس ا ١ ][ |
حب علاقة تفال بش الذدوات في d jimall hell | ل 0 :
it LS ; & :
ً ا _ لبد ااا ححا المح م |
او — اسح ١
لم الفارطى إ نا : ٍ ٠
هد نا الاكتسا > a داه de 5 as sl A ju | Hp ml لا ; & ا بأ ا
il. ' à : ss , ,
دوي ججح | جح ب EE
٠. . م . LE ٠. Cu .* = =
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
) 2 \ 5 a. à = 1 ee
يكتب اي شيم في كذا الإضار À
لايك اما سا لاي كلا سا ا مإ ري محم له RE RE مر اساسا شاي سكي اغا ل متاق نا عا
| 46 على 13 ua | الفلسقة | دورة شتثير | الموشوع de pu امادة التخحصص ai |
on TE الس ne بح"_ب“ب
' المترجة عن كل سؤال اجات أ ل off سن صمن Si | 0
| | ni في الجائة المفائلة له (x) الصحيح؛ وضع علامة | als
l با جيل ال أن |
Re RUE | |
| LE qe pe) فاخلية ri
I | ا pp روسر ——
| | 2 à ب
١ RS Le ننر_______ —
! à LE — << —
moe
wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
لا يكتب أي شيء في هذا ال
mm PR ER HS SR |
ورا ا بلك اهيل أسائدة التعليم امثانو js Ga LE F اكز الجهويه لمهن des pui و تكوش ne
ِ لمات ل ii. 14 على 16 ',
قد quan) J al و صع علامه \ x { في als; المقائلة ai |
78 أزمة انطوم الاوروبية والقنومينولوجب a حصنن السام سمين :عالق سين .12 | |
els LUS Alias il لادموند هونب ا م حمه بت محف AUS 0 | أ | |
Au cale pe | 75 "عم ru Fr — | ess jh du | = | |
A 42 د te ب" l Es è Br
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wWadifa-info.com
| À Le | \ LA À lo ; 4-4 ; LEE D ve
في 8 3ن نقلي POS ردني أي
"أب اساسا وتتاساء> ماس _بجاساس »سام ساس ساسا اساسا ااال
المجال : مالاة التحصحن المدررسة” inf دورة شْتَتْيِرٍ إ الموضوع | العالجة: 15 ب | 156
عرف التفكير الإنساني في الطبيعة تطورا كبيرا بحيث لم يعد ممكنا التفكير ul ' بانفصال عن مفهوم SAM |
بين(زي) في حوالي عشرة أسطر التداخل طبيعة/ثقافة انطلاقا AU age lie من قبيل مساهمة ليفى glace |
ادعار موران. أو ميشيل سير؛ أو أي فيلسوف أو مفكر أخر. | |
لسؤال المفتوح (المطلب) رقم )82( (5 (hi | 1
من معايير علمية النظرية ادتلمية قابليتها للدحض والتفنيد. بين(ي) ذلك فى حوالي عشرة أسطر
سور الال لال لاس ا سن ل ل رن ds تج بجا اماه لواف AO وال ا الي بال ا اا RS D IE
--جبويي- سوير لبح الب يبا | ال سا : LE 5 |
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
لا Lay ١ u Le) ui
Fa € CS =. تي î SES اهار
الوك تت تت تا ا جحت ات لا ست سم م تت تت دحم
لمجال ماده التخحمييس dal A je دورد سستبر | Eee)
السوال المفتوح (ball) ركم (RE > ( (ST)
بين ss) / في حو الي عشرة اسطر كيف يمكن لل عتقاد أن 1% قد ٍّ 5 { على 134 7 LA الفلسقة ٍ 0 ين
النفس. أو علم الاجتماع.
٠ rennes ss. onu برأ أ ار فيا لي لي لا نيا أ ل أي أ ا أ وا ايا أو ا سانا ادا ارا ااا ااا ليد ا ل كد لاد لا ا ا ل :
بين ل في PES عشرة اسطر مميزات التفكير الفلسفي مار نه بالتفكير اللمي مين حيث # FES والمنيع |
نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com
Questions fréquentes sur ce sujet
Ce sujet est-il téléchargeable gratuitement ?
Le corrigé est-il inclus ?
Quel organisme et quel grade concerne ce sujet ?
De quelle session s'agit-il et dans quelle langue ?
Où trouver d'autres sujets du même concours ?
Vous préparez ce concours ?
Modèles similaires
Organisme : Ministère de l'Éducation nationale — Centres régionaux des métiers de l'éducation et de la formation (CRMEF) · Session septembre 2013 — Copie issue de : archive de modèles de concours — document archivé tel que reçu ; l'avis officiel du concours fait foi.
}Citer cette page
Journaliste, blogueur, enseignant : copiez la référence ci-dessous et mettez un lien vers cette page.
Adresse permanente : https://www.wadifa-info.com/fr/modele-concours/3499/modele-de-concours-d-acces-aux-crmef-qualification-des-professeurs-de-l-enseignement-sec
