Modèle d'examen d'aptitude professionnelle — Accès au cadre d'ingénieur d'État — Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes 2006 — Phytiatrie — Épreuve écrite (protection et lutte contre les ennemis des plantes)
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de accès au cadre d'ingénieur d'État organisé par Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes (2006), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes
- Grade
- accès au cadre d'ingénieur d'État
- Spécialité
- Phytiatrie — épreuve écrite (protection et lutte contre les ennemis des plantes)
- Année
- 2006
- Pages
- 2
- Langue des questions
- français
- Correction
- pas encore disponible
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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Royaume du Maroc Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes Examen d’aptitude professionnelle pour Faccès au cadre d’Ingénieur d’Etat Session : 2 et 3 Décembre 2006 Option : Phytiatrie Epreuve écrite : Protection et Lutte contre les Ennemis et Ravageurs des Plantes Durée : 3 heures Coefficient : 3 Traiter un sujet au choix (12,5/20 points) Sujet 1 : Au Maroc, des productions végétales conduites selon le concept de l’agriculture biologique. prennent de plus en plus d'importance. Ce concept obéit à des normes officielles de production. notamment en matière de la protection phytosanitaire. Pour une culture conduite selon le concept de l’agriculture biologique de votre choix, 1l vous est demandé de : 1) Citer les principaux ennemis qui lui sont associés en précisant leur filiation taxonomique et leurs stades nuisibles ou pathogènes contre lesquels des mesures de protection doivent être prises (3 points). | 2) Donner les conditions déterminant l'expression de leur nuisibilité (2,5 points). | 3) Raisonner une prise de décision relative à l'intervention phytosanitaire contre ces ennemis associés à la culture précitée conduite en agriculture biologique (méthode de surveillance, seuils...) (3 points). 4) Proposer des méthodes de gestion phytosanitaire contre les agents nuisibles associés à la culture retenue conduite en agriculture biologique (4 points). Sujet 2 : | La phytoprotection constitue une composante importante dans le système des productions agricoles. Au Maroc. la lutte chimique, à base des composés synthétiques, est la méthode la plus utilisée en protection des végétaux. 11 vous est demandé de : 1) Préciser et définir les principales classes des pesticides à usage agricole; et | expliquer le mode d’action de chaque groupe (5,5 points). | 2) Pour une culture de votre choix, donner trois agents nuisibles à cette culture : (1 | ravageur, 1 maladie, mauvaise herbe) et raisonner la lutte chimique contre ces ennemis (4 | points). | 3) Quels sont les inconvénients de la lutte chimique préconisée ci-dessus? Proposer | des méthodes alternatives de lutte pour éviter de tels inconvénients (3 points). wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو | Questions à traiter obligatoirement : 7,5/20 points 1) Définir un biopesticide en illustrant par trois exemples. 2) Donner deux types de résistances variétales des cultures en donnant un exemple pour chaque type 3) Donner deux institutions internationales œuvrant en protection des plantes et dont le Maroc est adherent. 4) Donner trois matières actives systémiques utilisées en traitement contre un nématode et deux maladies cryptogamiques. S) Donner trois méthodes de dépistage des maladies virales transmises par les plants et semences. wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
Questions fréquentes sur ce sujet
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