Modèle d'examen d'aptitude professionnelle — Accès au cadre d'ingénieur d'État — Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes 2006 — Pédagogie agricole — Épreuve écrite (théories et techniques de communication)
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En bref
Ce document est une ancienne épreuve écrite du concours de accès au cadre d'ingénieur d'État organisé par Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes (2006), publiée sur Wadifa Info en consultation et téléchargement PDF gratuits.
- Organisme
- Ministère de l'Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes
- Grade
- accès au cadre d'ingénieur d'État
- Spécialité
- Pédagogie agricole — épreuve écrite (théories et techniques de communication)
- Année
- 2006
- Pages
- 2
- Langue des questions
- français
- Correction
- pas encore disponible
📝 Texte des questions (extrait automatiquement des pages scannées)
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ROYAUME DU MAROC قاين MINISTERE DE L'AGRICULTURE DU DEVELOPPEMENT RURAL ET DES PECHES MARITIMES EXAMEN D'APTITUDE PROFESSIONNELLE POUR L’ACCES AU GRADE D’INGENIEUR D'ETAT OPTION : PEDAGOGIE AGRICOLE ا 2006 ee 02 dec Epreuve écrite : Théories et techniques de communication Durée :3 heures Coefficient : 3 SUJETS AU CHOIX NB : le candidat doit traiter l’un des deux sujets suivants : SUJET N°1 La maîtrise des compétences communicationnelles serait un atout pour un lauréat de la formation ؤ professionnelle agricole avant (lors des tests de recrutement) et en cours de l’exercice de ses | activités professionnelles futures. Que pensez-vous de cette assertion ? expliquez. -1 | Pensez- vous que ces compétences sont suffisamment développées chez les lauréats de -2 l'établissement dans lequel vous exercez ? justifiez votre réponse. Que proposeriez-vous pour la direction de votre établissement pour une maîtrise réelle de ces -3 compétences par vos lauréats ? SUJET N°II Les technologies de l’information et de la communication, (TIC), s’intègrent de plus en plus dans les pratiques des acteurs de la formation professionnelle agricole. Discuter en vous referant à la réalité de l’établissement dans lequel vous exercez. DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES - BP 607-TEL STANDARD 037761371/72/73/74 FAX 037765013 نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو wadifa-info.com | QUESTIONS OBLIGATOIRES QI: Pour que l’ajustement entre l’intention de l’émetteur et l’attente du récepteur puisse se réaliser, pour que le décodage des signes soit pertinent, « une communication en retour émanant du récepteur va être nécessaire. Expliquez. Q 11 : Le leadership est un phénomène de relations interpersonnelles où une personne réussit à influencer un groupe auquel elle appartient en vertu d’un pouvoir autre que celui de l’autorité ou de la contrainte. Expliquez Q IIT : définir les termes suivants : brainstorming — groupe d’appartenance — cadre de référence- communication non verbale Q IV : Qu'est ce que la répétition ? Quel est son intérêt dans une communication interpersonnelle ? Q V : Expliquer, en peu de mots, comment le manque de capacité à percevoir les sentiments cachés sous les paroles peuvent être un obstacle à la communication. Barème : le sujet est noté sur 10 - chaque question est notée sur 2 wadifa-info.com نماذج المباريات من موقع وظيفة إنفو
Questions fréquentes sur ce sujet
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